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科学的教育方法结合家长心灵的成长,引导孩子和家长共同进步。
内容简介
《聪明的家长hold住》是《聪明的孩子坐得住》《聪明的孩子记得住》的第三部,是作者心雅、元子多年来家庭教育心理探索与实践的重要成果。
本书从家长的学习成长、心态与情绪调节、亲子沟通、行为优化、综合问题、趣味方法等方面,结合个案、咨询互动,聚焦教育心理情境,给出微观分析与建议,同时分享”聪明家长在行动”。简单易懂、便于操作、趣味性强。
作者简介
作者元子,实名曹元瑛,毕业于杭州师范大学。国家注册心理咨询师,教育心理咨询专家,美国认证催眠师,上海悟诚教育心理咨询中心联合创始人、首席咨询师。多年来致力于青少年教育心理研究与实践,与心雅一起首创了一套“心理暗示+行为训练+趣味游戏”相结合的注意力、记忆力训练体系。有着丰富的咨询经验,咨询风格亲切灵巧。主要著作:《聪明的孩子坐得住》、《聪明的孩子记得住》、《聪明的家长Hold住》。曾于2006年接受上海东方卫视的《人物》专访,并在报刊上连续刊登了《女孩,抬起你的头!》等系列心理作品。
章节目录
版权信息
文前插图
序
作者的话
成长,是渐入佳境的过程
懂得孩子,才能好到心里去
一、懂得孩子,您是否满怀爱悦纳孩子?
二、懂得孩子,您是否相信孩子的感觉?
三、懂得孩子,您是否关注孩子的期待?
四、懂得孩子,您是否谨慎使用批评的武器?
五、懂得孩子,您是否提高有效沟通的技巧?
六、懂得孩子,您是否及时觉察孩子的委屈?
七、懂得孩子,您是否感受到孩子的累与烦躁?
亲爱的孩子,感恩有你!
你若安好,便是晴天
等待,一种花开的智慧!
降低焦虑,让心沉静而从容
恒心和耐心,您修炼好了吗?
让爱在沟通的道路上畅行!
倾听,与心对话的开始!
共情,有效沟通的翅膀!
一、共情≠同情
二、共情≠问题消失
三、共情≠无条件无原则的赞同
与孩子成功对话的秘密
一、要说孩子能听懂的话,语言简洁、具体、不抽象
二、减少话语,用心倾听,拒绝啰唆
三、就事论事,少翻旧账。不要孩子一犯错就开始细数孩子的“犯错史”
四、学会“先肯定孩子优点,再指出孩子不足”的说话方式。用欣赏的眼光关注孩子的成长,用宽容的心对待孩子犯的错
五、和孩子说话,多用“要……”“可以……”等正面引导的词语,少用“不要”“不许”“不准”等否定的词语
六、和孩子说话,别急着开口,给自己预留“一分钟的沉默时间”
七、请用客观、准确的言语来评价孩子和孩子的行为
八、请对孩子多微笑
九、从现在开始,改变说话方式,把所学运用到生活当中。学以致用,不要害怕出错
表扬,是“捧杀”还是“教育绝招”?
一、赞赏要及时
二、不要过度赞赏
三、尝试在公开场合夸奖孩子好的行为
四、慎用物质奖励
有效批评,孩子成长的“加速器”
一、每天花15~30分钟,更有效、更高质量地陪伴孩子,加强和孩子的沟通
二、用孩子能听懂的道理去批评孩子
三、批评孩子要客观,就事论事。同时允许孩子作出解释
四、不要在情绪无法自控的情形下批评孩子
五、好则表扬,错则批评,批评要及时
六、批评方式要因人而异
七、批评孩子时,学会用“先肯定孩子的优点再指出孩子的不足,每次指出不足不要超过2个”的表达方式
八、恰当批评+后果体验,让孩子快速改掉坏习惯
九、不要在公共场合批评孩子
十、家长,你才是孩子最好的榜样!
这样定规矩,孩子抵触少!
一、预备工作——家长心态的准备
二、这样定规矩,孩子抵触少
巧立亲子约定
别怕对孩子说“不”
故事,孩子梦的天堂!
家校沟通?不怕,不怕!
如何培养孩子的积极思维和情绪?
不要为打翻的牛奶哭泣
为情绪安装一个暂停键
一、勤做“行为演练”
二、为自己的情绪设置一个暂停键
三、倾听孩子,培养足够的虚心和智慧问自己:“有没有什么我以为知道,其实根本不知道的事?”
四、倾听自我,面对最真实的自己!
掌控焦虑,让情绪自由呼吸
一、肌肉放松训练法
二、系统脱敏疗法
三、运动—饮食—睡眠调节法
四、理性认知调节法
五、制作焦虑自我监控表
化解愤怒,放弃对孩子“吼叫”
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孩子不喜欢学习怎么办?
如何开启孩子学习的心门?
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一、微自测:
二、画时间饼图,发现与调整日常时间分配(一个饼相当于一天的24小时,根据目前的时间分配现状,按比例把时间饼分割成若干个扇形。)
三、从浪费时间排行榜,查原因、找对策
四、从时间四象限,按轻重缓急做选择(具体针对孩子学习、活为例)
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一、耐心细致
二、学习能力、动手能力、观察能力
三、对美的感受
四、一种表达方式,娱乐自己
聪明家长的“情绪食品”
参考文献
后记
聪明的家长Hold住:家庭教育心理应用手册是2019年由华东师范大学出版社出版,作者心雅。
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