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心理学经典，哈佛大学四位导师联合打造。为你展现简单、有趣的心理学。
内容简介
《心理学》（第三版）由哈佛大学四位知名心理学家亲自撰写：丹尼尔·夏克特，美国科学院院士、哈佛大学心理学系前主任，哈佛心理学系历史上少有的“讲座教授”；丹尼尔·吉尔伯特，全球知名的“快乐教授”，他的著作《撞上快乐》被译成25种语言，开设的“哈佛幸福课”，是最受欢迎的哈佛课程；丹尼尔·韦格纳，对于思维抑制与意识控制的研究享誉心理学界，“白熊实验”已经成为心理学最经典的实验之一；马修·诺克，麦克阿瑟奖获得者，是自我伤害行为研究领域的世界领先学者。
他们在书中致力于讲述心理学的故事——去整合内容而不是单纯地罗列，去展示想法而不是单纯地描述。他们将写作当成一门艺术，一门将复杂变得简单、将严肃变得有趣的艺术，旨在让心理学“成为学生背包里最有趣的东西”。正是他们在心理学领域的高深造诣，以及他们这种以学习者为中心的写作风格，让本书成为世界范围内广受欢迎的心理学教科书。
本书在内容上关注批判性思维，作为认为读者不仅需要学习事实，同时也需要学会如何像一名真正的心理学家去思考。书中不仅仅提供心理学经典内容的完整画面，也试图带着读者在这一学科发展的最前沿地带翩翩起舞。作者们在新版中，重新架构了内容，全面升级覆盖DSM-5，在此过程中着重展示心理学家如何思考、定义以及分类各种心理障碍。独具匠心的专栏设计，提供了将本书内容应用于现实世界的大量范例，展现了心理学与日常生活之间千丝万缕的联系，以及这门科学在公共生活中日益增长的重要性。
作者简介
作者丹尼尔·夏克特，哈佛大学讲座教授（William R. Kenan Jr.），心理学教授。夏克特教授的研究领域包括有意识与无意识记忆的关系，记忆扭曲和错误记忆的本质，以及人们如何使用记忆来构想未来事件。夏克特教授的许多研究汇集于他的两本著作中：《找寻逝去的自我:大脑、心灵和往事的记忆》和《记忆的七宗罪：遗忘与记住》，这两本书均获得了美国心理学会颁发的威廉·詹姆斯图书奖。此外，夏克特教授的职业生涯中还获得了多个奖项，其中包括：哈佛大学教学卓越奖、实验心理学家协会沃伦奖章，以及美国心理学会杰出科学贡献奖。2013年，夏克特教授当选为美国国家科学院院士。
章节目录
版权信息
彩插
关于作者
译者序
中文版序（附原文）
序
第1章 心理学的科学之路
心理学的起源：成为一门研究心智的科学
临床心理学的发展
对客观测量的探索：行为主义成为主流
回归心智：心理学的拓展
超越个体视角：社会和文化的视角
心理学职业：过去和现在
第2章 心理学研究方法
经验主义：我们如何认识世界
观察：发现人们做什么
解释：发现人们行为表现背后的原因
科学研究的伦理：首要一条，一定没有伤害
第3章 神经科学与行为
神经元：行为的起源
神经元的电化学动作电位：信息加工
神经系统的组织结构
大脑的结构
神经系统的发展和进化
脑的研究
第4章 感觉与知觉
感觉与知觉是不同的心理活动
视觉I：眼睛与大脑如何将光波转变为神经信号
视觉II：识别我们看到的东西
听觉：甚于及耳
躯体感觉：甚于肤浅
化学感觉：提味
第5章 意识
意识与无意识：心灵之眼的启与合
睡眠与做梦：晚安，心灵
药物与意识：假灵感
催眠：易受暗示
第6章 记忆
编码：将知觉转化为记忆
存储：随着时间推移保持记忆
提取：将记忆在脑海中呈现
多种形式的记忆：过去如何重现？
记忆失败：记忆的七宗罪
第7章 学习
经典条件反射：一个事件导致另一个事件
操作条件反射：来自环境的强化
观察学习：看着我
内隐学习：不知不觉
课堂学习
第8章 情绪与动机
情绪体验：有感觉的机器
情绪交流：非言语信息
动机：开始行动
彩插
第9章 语言与思维
语言与沟通：从规则到语义
语言发展与脑
语言与思维：二者的关系
概念与范畴：我们如何思维
决策：理性与否
问题解决：寻找解决方案
信息转化：如何得出结论
第10章 智力
智力是如何被测量的？
什么是智力
智力从何而来？
谁的智力最高
第11章 发展
妊娠期：子宫有话说
婴儿期与儿童期：成为一个人
青春期：对鸿沟的意识
成年期：自己也难以置信的变化
第12章 人格
什么是人格，如何测量
特质理论：行为模式的识别
心理动力学理论：意识之外的力量
人本—存在主义理论：作为一种选择的人格
社会认知理论：情境中的人格
自我：镜子里的人格
第13章 社会心理学
社会行为：与他人交往
社会影响：掌控他人
社会认知：理解他人
第14章 应激与健康
应激的来源：是什么让你应激
应激反应：记忆复苏
压力管理：应对它
疾病心理学：心胜于物
健康心理学：感觉良好
第15章[1]心理障碍
界定心理障碍：何谓异常？
焦虑障碍：恐惧来袭
强迫症：陷入怪圈
创伤后应激障碍：创伤后的困扰
抑郁障碍及双相障碍：任由情绪支配
精神分裂症及其他精神病性障碍：失去对现实的掌控
儿童及青少年心理障碍
人格障碍：走极端
自伤行为：心智转向攻击自己
第16章 心理障碍的治疗
治疗：给需要者以帮助
心理治疗：通过互动疗愈心智
医学和生物学治疗：用物质改变脑以疗愈心智
治疗的有效性：更好还是更坏
参考文献
心理学（第三版）是2016年由华东师范大学出版社出版,作者丹尼尔·吉尔伯特。
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