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"68个沟通技巧，助力教师卓越发展"
内容简介
特级教师董一菲与团队成员围绕“教师有效沟通”这一教育主题，从如何与学生有效沟通、如何与家长有效沟通、如何与同事有效沟通、如何与领导有效沟通、如何与家人有效沟通五个方面，分享了教育生活中68个实用沟通技巧与交往智慧，助力教师更快、更好地发展，成为一名得心应手、游刃有余的卓越教师。
章节目录
版权信息
编委页
第一辑如何与学生有效沟通
秉幽幽烛光，搭建沟通的桥梁
以沟通为媒，谋教育之彩
点亮心灯，照亮学生美好的未来
刚柔相济，细心滋润学生的成长
逢契机时雨润物，巧沟通惠风谱春
严冬凛凛风波起
时雨霏霏润心田
惠风习习谱春音
让文字发光，照亮学生心灵
这文字有温度
这文字有点冷
这文字会发光
进退适时知远近，润物无声巧沟通
开门见山山可近
应知曲径可通幽
水色山光远近间
巧借父母力，畅想锦绣图
巧借父母施压力
畅想锦绣前程图
云销待雨霁，共情终区明
浮云有别意
未解意中情
共情雨终霁
看到花开待月明
始觉冶容妄，方悟群心邪
昨夜月明浑似水，入门唯觉一庭香
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来
在倾听中走进心灵
细微关怀，开倾诉之大门
剖茧抽丝，把倾听之真脉
纸条传送，悦纳沟通
见招拆招，理解悦纳
发挥优势，巧妙设局
诗意引领，思想提升
拓展延伸，魅力可期
让我慢慢地靠近你
让我轻轻地告诉你
分享你的寂寞你的欢乐
生命阳光最温暖
万物终有回转，一切皆有回甘
俗常难解，唯有治愈
精准突破，以物易物
放大兴趣，坚定热爱
用心用情来沟通，和谐发展促多赢
“两”个震
倾心谈
巧融入
信任为基搭桥梁，焦点解决塑专家
经验亦曾有双刃
焦点解决路通达
借力家长塑专家
花样年华惜年华
相遇太早
不露痕迹
撒手锏
沟通有形还无形，入心入境定乾坤
沟通入其心，家校定乾坤
相融入集体，月明花满枝
情境巧设计，沟通于无形
第二辑如何与家长有效沟通
“对不起，我替妈妈道歉”
一
二
三
剥茧抽丝看分数，有的放矢说过程
数字背后有玄机
过程背后有技巧
有的放矢见疗效
不期而遇的温暖，生生不息的希望
办公室里的尴尬
走廊里的感动
多年之后的暖意
打个太极，以柔克刚
知心相伴，向阳而生
重复对方的话
你说得对
隔空有暖意，冰释无藩篱
结冰
暖冰
破冰
光风霁月巧疏导，曲径通幽频传情
“四有”新人遇难题
角色互换心态异
沟通得当生奇迹
践行君子交，疏离蕴情意
掬一缕阳光，汇一束希望
共情是接纳的钥匙
积极关注是接纳的灯塔
情绪流动是接纳的港湾
戮力同心巧施法，细水长流不畏难
当时只道是寻常
人生交结在终始
条分缕析共商酌
巧借花容添月色，欣为河山架银桥
发现一个优点，批评与表扬兼顾
面对一个问题，寻找解决方法、策略
确定一个目标，督促孩子信守承诺
三明治法则，给沟通裹上温暖
善疏则通，能导则安
心愿
细语温言不推诿，匠心巧法书中寻
微信沟通贵真切，闪烁推诿不可取
他山之石可攻玉，关注细节巧入手
借用书籍来助力，点石成金沐春风
正视问题巧妙施策，树立榜样静待花开
独上高楼，望尽天涯路
为伊消得人憔悴
那人却在灯火阑珊处
第三辑如何与同事有效沟通
尊重和倾听助力高效沟通
年少轻狂惹啼笑
虚心求教促提高
真心诚意克难关
正视委屈，养大格局
用温暖与热情打开沟通的大门
真诚赞美，有效沟通
控制情绪，心平气和
换位思考，将心比心
调整心态，不断学习
巧借他力善沟通
现身说法巧沟通，维护自尊来助攻
沟通的前提：营造轻松、信任的氛围
沟通的遗憾：选择直言相劝的真诚
沟通的关键：巧用现身说法，关照对方自尊
沟通的底线：不忘原则，明确初心
删繁就简、认真做事让沟通更有效
绿蚁新醅酒
空山新雨后
质朴本天成
阳光刺破乌云，光芒暖及角落
稳定军心，消化情绪
主动沟通，坦诚相见
借势借力，促成飞跃
做好调查研究是有效沟通的前提
扣分罚款没商量
初生牛犊不怕虎
将心比心心贴心，共情融情情交情
把责任当作信任
把问题当作机会
把他人当作自己
做好传帮带，践行新使命
成长起于求教
流言止于智者
心和得天真
航路有灯
修身有师
反思自己，提升自我修为
初心有其来路，风景这边独好
天道酬勤，水到渠成
采得南山石，可琢玲珑玉
低头却得梅花香
剑锋相对情意长
第四辑如何与领导有效沟通
统一认知，肯定先行
衷心地说一声：谢谢您，领导
初为人师，惧怕领导
真诚认错，领导可亲
领导助力，从容为师
明“强”“弱”势，求合作共赢
强弱转化，实现利益平衡
向专家型领导求资源，走上由弱变强路
强者教师鼓励、支持弱势领导，助力年轻领导快速成长
善解人意暖人心，积极沟通得赏识
问题呈现
现象分析
解决对策
与领导沟通的三架桥梁
专业：与领导沟通的技术之桥
主动：与领导沟通的情感之桥
感谢：与领导沟通的修养之桥
用心沟通：从误解走向理解
水复山重：缺少沟通徒增忧
云开月明：用心沟通促交流
不妨说些“悄悄话”
私下交流，缓和气氛
微信互动，亲切自然
书面计划，条理有序
选择时机，注意倾听
拒绝沟通择时机
且更从容等待他
换位思考，真诚沟通
不主动沟通，造成隔膜
换位思考，真诚沟通
把握分寸，实话也要巧说
真性情弄巧成拙
讲分寸实话巧说
合理控制情绪，促进有效沟通
带情绪沟通，险生事端
老教师支招，化险为夷
主动沟通，及时消除误会
被动沟通，处处受制于人
主动沟通，及时消除误会
第五辑如何与家人有效沟通
沟通的种子，播撒爱之光
种子的力量平凡而神奇
母亲劳动智慧播撒沟通的种子
潜移默化的熏陶和尊重播撒沟通的种子
因人而异巧沟通，换位思考知情深
家有蜗牛行动缓，因人而异巧沟通
设身处地细体味，换位思考知情深
时时反复时时改，不弃不馁促成长
不做他人的影子，过好自己的生活
爱到深处责更切
同向春风各自愁
化作春泥更护花
多一些认同和鼓励，少一些道理和抱怨
耐心倾听控情绪，关注细节巧表达
耐心倾听是平复情绪最好的方法
耐心倾听，给母亲一个宣泄情感的突破口
借助老公究细节，方知婆婆心中事
情到深处自然真，爱到深处沟通顺
晓之以理动以情，妇唱夫随子响应
招生风波
捐款事件
录课冲突
反思理解包容，构建和谐家庭
予父母多一点理解
予爱人多一点包容
与其找症结，不如找目标
修身修心，铸造优良家风
修身修心，一诺千金
修身修心，厚德载物
转换身份关爱处，烟火人间情绵长
身份转角处，涣然冰释时
换位思考处，水乳相融时
包容体谅处，人间烟火时
沉浸体验焕活力，同读齐攀重出发
自由呼吸，诗意绽放
教师有效沟通实用技巧是2022年由华东师范大学出版社出版,作者孙奇峰。
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