类似推荐
编辑推荐
中国共产党百年教育理论与实践研究丛书。
内容简介
本书聚焦中国共产党在各个阶段改革和发展农村教育的指导思想、政策举措与创新实践,总结提炼中国共产党发展农村教育的历史经验与理论成果。中国共产党改革和发展农村教育的理论博大精深,本书只是一个探索性的初步尝试,真切地希望本书能作为引玉之砖,引出更多更好更精更深的学术佳作。
作者简介
作者邬志辉,黑龙江省鸡东县人,中共党员,教育学博士,师从著名教育学家王逢贤教授。现为教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所所长,国家基础教育实验中心副主任,教育科学学院第2-4届教授委员会教授,兼任中国教育学会农村教育分会副秘书长、常务理事、农村基础教育学术委员会副主任、高校农村教育学术委员会主任;中国教育学会教育管理分会理事。
章节目录
版权信息
总序
第一章 新民主主义革命时期的农村教育
第一节 新民主主义革命时期的农村教育思想
第二节 建党之初和大革命时期的农村教育实践
第三节 土地革命战争时期的农村教育实践
第四节 全民族抗日战争时期的农村教育实践
第五节 解放战争时期的农村教育实践
第二章 社会主义革命和建设时期的农村教育
第一节 社会主义革命和建设时期的农村教育思想
第二节 新民主主义向社会主义过渡时期的农村教育实践
第三节 全面建设社会主义时期的农村教育实践
第四节 “文化大革命”时期的农村教育实践
第五节 拨乱反正时期的农村教育实践
第三章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的农村教育
第一节 改革开放和社会主义现代化建设新时期的农村教育思想
第二节 改革开放之初的农村教育实践
第三节 开启建设小康社会新阶段的农村教育实践
第四章 中国特色社会主义新时代的农村教育
第一节 中国特色社会主义新时代的农村教育思想
第二节 中国特色社会主义新时代的农村教育实践
结语 迈向建成社会主义现代化强国阶段的农村教育
参考文献
后记
农村教育是2024年由中国人民大学出版社出版,作者李涛。
得书感谢您对《农村教育》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。