内容简介
本书共有7章，主要内容包括：创客教育的本质透视、创客课程探究的理论基础、创客教育课程目标的设定、创客教育课程内容的构建与组织等。
课程视角下的创客教育探究是2021年由南京大学出版社出版,作者杨绪辉。
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“i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书汇集了多位创客在开源制作项目的成果，从易到难，从硬件到软件，内容丰富。书中不仅包括零门槛、谁都可以参与的导电画笔、磁悬浮陀螺、环保工艺灯、安卓小软
