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为华文师资培养培训提供经验参考和理论指导。
内容简介
本书梳理、展示了近30年来全球华文教学领域关于师资培养与培训方面的成果，精选部分成果进行了汇编。全书分为华文教师的基本素质、华文教师的专业培养、华文教师短期培训、华文教师的培养与培训趋势四章进行编排。可以说，该书具有一定的实践参照功能和学术参考价值，有助于华文教学研究者和一线华文教师更好地开展研究和教学。
作者简介
编者李嘉郁，北京华文学院教授，研究生导师，长期从事华文教学与研究。
章节目录
版权信息
前言
综述
一 海外华文教师队伍的构成及所面临的问题
二 华文教师的专业素质和职业素养
三 华文教师培训
四 华文教育专业人才的培养
五 余论
第一章 华文教师的基本素质
第一节 华文教师的职业精神
一 华文教师要热爱中华文化
二 华文教师要有奉献精神
三 华文教师要有团结协作精神
四 华文教师要有一定的管理能力
五 华文教师要注重自身人格魅力培养
第二节 华文教师的业务素质
一 华文教师应具备的专业知识
二 华文教师应具备的其他素养
第二章 华文教师的专业培养
第一节 华文教育专业与华文教师的专业素质
一 华文教育专业对华文教师的素质需求
二 华文教育学科中实践教学问题
第二节 华文教育专业的人才培养
一 华文教育专业人才培养模式
二 华文教育专业课程设置及相关问题
三 华文教育专业学生教学技能的培养
第三章 华文教师短期培训
第一节 华文教师培训现状
一 海外华文教师队伍的构成及其培训需求
二 海外华文教师培训现状
三 问题与思考
第二节 亚洲地区华文教师培训
一 东南亚华文教师培训
二 泰国华文教师培训
三 菲律宾华文教师培训
四 新加坡华文教师培训
五 缅甸华文教师培训
六 老挝华文教师培训
七 文莱华文教师培训
八 印尼华文教师培训
第三节 欧美及其他地区华文教师培训
一 欧美地区华文教师培训
二 加拿大华文教师培训
三 法国华文教师培训
四 澳大利亚、新西兰华文教师培训
第四节 特定领域的华文教师短期培训
一 华文学校校长和管理人的培训
二 幼儿华文教师培训
三 外派教师培训
第五节 华文教师培训教材编写
一 华文教师培训教材编写原则
二 远程华文师资函授教材的编写
第四章 华文教师培养与培训的发展趋势
第一节 海外华文教师培训的远景
一 海外华文教师培训的组织规划
二 关于华文教师培训的远景规划
三 华文教师远程教育培训
第二节 侨务工作与华文教师培训
华文教师培养与培训研究是2016年由商务印书馆出版,作者李嘉郁 主编。
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