内容简介
近代以来，中国体育思想及体育教育经历了数次蜕变之后持续着自身 的发展进程。体育思想的每一次变革都会促使体育教育做相应的改变，而 体育教育实践的发展又会催生体育思想新的飞跃。本书采用文献资料法、 实证分析法、调查法对近代以来中国体育思想及体育教育发展进行研究。 分析其中所有一切变革与发展的来龙去脉及其背后的深层次原因，如对中 国体育思想百余年来发展脉络的梳理、对各种主流体育思想演变的社会根 源及其核心价值观的探究、杰出人物传播、变革体育思想及推动体育教育 发展的历史作用的客观分析和评价、对“社会生态环境”对体育教育发展 的实质性意义的全面阐释、百余年来体育思想影响中国体育教育的原因以 及到2l世纪中叶中国体育教育发展趋势的展望等。全书包括六章及结语， 除第一章导言和篇尾结语外，其余五章从逻辑内涵上分为三大板块。 第一板块的内涵是“理论分析”，为第二章、第三章和第四章。第二 章主要剖析了近代以来我国体育思想形成的因素及其核心价值观；第三章 概述了近代以来我国体育教育的发展状况；第四章探讨了近代以来中国体 育思想如何对体育教育产生影响。通过分析认为，体育思想核心价值观、 杰出人物和社会生态是影响体育教育发展的三大要素，其中体育思想的核 心价值观是体育思想影响体育教育的中介，杰出人物是体育思想影响体育 教育的直接推动力，社会生态是体育思想影响体育教育的必要条件。 第二板块是“实证分析”，主要为第五章。实证研究了体育思想影响 体育教育实践的过程，并从普通学校体育教育和体育院校专业体育教育两 个方面进行了实证性研究，并据此验证体育思想影响体育教育发展的各方 面原因。 第三板块的内涵为“思考与展望”，主要为第六章。分析了近代以来 体育教育发展给我们的某些启示，指出当前我国体育教育发展面临的问题 ，探讨北京奥运周期为我国体育教育发展提供的机遇，并对奥运会之后体 育教育发展进行展望，诸如树立“自主发展”的体育思想、以人为本、和 谐发展以及立足本土化、融合国际化等。
中国近现代体育思想及体育教育发展论纲是2007年由北京体育大学出版社出版,作者程文广著。
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