编辑推荐
本书侧重于主持艺术的框架建设，适用于播音与主持艺术学、广播电视学等专业的教学。
内容简介
节目主持是一门艺术。节目主持是一项操作性很强的创作活动，本书系统讲解了主持理念、主持创作、主持要素、主持行为、主持能力、主持人格等内容，阐述了主持与传播、主持与节目、主持与驾驭、主持与演播以及主持与人之间的关系。
本书具体讲解了主持人如何掌握节目主持艺术的创作规律，进而驾驭整体性的节目流程；主持人如何把握节目主持艺术的看家本领，从而实现个性化的演播形象——这既是技巧性的训练，又是创造思维的培养。
作者简介
作者吴洪林，上海戏剧学院电视艺术学院原副院长、教授，中国广播电视社会组织联合会戏剧影视学术研究基地特聘研究员、中国电视艺术家协会主持人专业委员会专家、上海广播电视台播音与主持业务指导委员会委员。
研究领域主要为主持艺术、口才与即兴演讲，出版有《主持艺术》等著作。曾获得宝钢教育奖、上海市育才奖、上海市优秀教学成果奖、上海文艺人才基金奖优秀教师奖等奖项。
章节目录
版权信息
序言
前言 融媒体时代的转移、转型与转化
第一章 主持理念
第一节 “电视节目主持人”解析
一、电视的特性
二、节目的特征
三、主持的特点
四、人的特质
第二节 什么是电视节目主持人
一、什么是电视节目主持人
二、电视节目主持人定义的对标应用
第三节 什么是电视节目主持艺术
一、何谓电视节目主持艺术
二、电视节目主持艺术的论证
第四节 主持艺术的表现方法与规律
一、主持艺术表现方法
二、主持艺术表现方法的三对特性
三、什么是电视主持艺术规律
第二章 主持创作
第一节 创作流程之一：主持意识
一、心理意识与意识体验
二、参与的自觉与自主的掌控
三、主持的意识与内在的素质
第二节 创作流程之二：节目形态
一、节目主持人与主持人节目
二、形态的构成与节目形态感
三、从节目出发与主持人类型
第三节 创作流程之三：演播状态
一、演播界定与当众状态
二、静态节目演播与动态节目演播
三、演播状态与创作活动
四、“三动”状态与演播“三说”的相互关系
第四节 创作流程之四：整体形象
一、整体的形象与形象的融合
二、融合的形象与形象的个性
三、个性的形象与形象的经营
第三章 主持要素
第一节 人事叙述要素与演练
第二节 情理议论要素与演练
第三节 场面娱乐要素与演练
第四节 物件运用要素与演练
第五节 语体风格要素与演练
第六节 语境选释要素与演练
第七节 节奏掌控要素与演练
第八节 镜头感觉要素与演练
第九节 态势语言要素与演练
第十节 空间处理要素与演练
第四章 主持行为
第一节 现场驾驭与串能激活
第二节 现场驾驭与语用转型
一、“让文变语”，彰显串联的沟通感
二、“让远变近”，彰显串联的现场感
三、“让众变我”，彰显串联的亲和感
四、“让有变丰”，彰显串联的深厚感
五、“让无变活”，彰显串联的充盈感
六、“让泛变精”，彰显串联的超拔感
七、“让繁变简”，彰显串联的节律感
八、“让乱变畅”，彰显串联的语智感
九、“让直变曲”，彰显串联的统驭感
第三节 现场演播与传必求通
第四节 现场演播与功为胜道
第五章 主持能力
第一节 节目主持与“双专”能力
一、“双专”意识中的专门知识
二、“双专”意识中的专业技能
第二节 主持能力与现场驾驭
一、一个模式（A1）
二、两大支点（A2）
三、三条贯穿线（A3）
四、四种“放大”（A4）
五、五项整合（A5）
第三节 主持能力与现场演播
一、一个标高
二、两大表现
三、三个议法
四、四个抓点
五、五个“要能”
第四节 主持艺术与主持传播
一、照稿播读录放的传统线
二、文本样态创作的基准线
三、动态纪实直播的标高线
第六章 主持人格
第一节 节目主持人的情感
第二节 节目主持人的情操
第三节 节目主持人的情绪
第四节 节目主持人的意志
第五节 节目主持人的自我
第六节 主持人格与主持理想
一、主持人格
二、主持理想
第七章 主持课程
第一节 专业课程与教学流程
第二节 主持艺术与五个“一”工程
一、第一个工程：一个艺术规律
二、第二个工程：一对专业行为
三、第三个工程：一条创作流程
四、第四个工程：一组创作技能
五、第五个工程：一款创作体式
结语 守正创新讲好中国故事
参考文献
主持艺术原理是2023年由中国传媒大学出版社出版,作者吴洪林。
得书感谢您对《主持艺术原理》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
