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聚焦校长任职之前的生活成长史和任职之后的专业发展史，立体式探寻校长应具备的胜任特征。
内容简介
本书选取北京市15名有实践、有理想、有影响、有特点的知名校长，通过对他们分别独立访谈，提取每个校长发展过程中的关键事件，同时以观察法、作品分析法、质性分析法为辅，深入每个校长的学校进行深入观察调研。通过对校长的工作与生活、内心世界与情感的分析，探讨校长的成长规律，分析校长的成功因素。
作者简介
作者王淑娟，北京教育学院教育管理系主任，副教授。
章节目录
版权信息
序言
第一部分 校长叙事与校长成长
第一章 教育叙事研究概述
第二章 校长叙事的深层涵义分析：多学科的视角
第三章 校长成长历程：校长生活史的视角
第二部分 校长的胜任特征
第四章 校长叙事：行为事件访谈
第五章 成就特征
第六章 影响特征
第七章 管理特征
第八章 认知特征
第九章 个人效能
校长成长之路：从教育叙事看校长的胜任特征是2018年由华东师范大学出版社出版,作者王淑娟。
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