本书安排了5个主题——简单图形表达、创意图形组合、空间关系表达、创意线描和大师临摹，每一个主题下又有3-4节课堂教学，里面包含了难易程度、创意提示、工具材料、创作过程和课后拓展5个环节。
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只有受过专业艺术教育的父母才可以做孩子的艺术启蒙老师吗？普通的父母没有受过艺术教育就不能给孩子进行艺术启蒙了吗？答案当然是否定的。那么，如何对孩子进行艺术教育，以及怎样做才合适？这正是本书要解决的问题。这是一本教爸爸妈妈对孩子的艺术启蒙进行引导的指南，阅读本书，家长可以学会如何在家带孩子上艺术课，在家庭潜移默化的影响中，提升孩子的动手能力、创新能力、想象力和艺术鉴赏力。
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本书共包含16课内容。这16课讲解了巴洛克音乐时期、古典主义音乐时期、浪漫主义音乐时期、近现代音乐时期的起始时间、音乐特征、乐器发展等内容，以及这四个音乐时期重要音乐家的主要成就、音乐生涯和代表作品等。
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本书以16种富有传统文化寓意的花卉为主题，设置了16节实用有趣的面塑课程，分为“写实立体””写实平面”“写实创意”这3类，并安排了由易到难的梯度，其中初级案例6个，中级案例5个，进阶案例5个。每个案例均会展示花卉样式，介绍相关的文化常识，详细讲解制作步骤及技法要点，并附有课后拓展案例。
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本书围绕黏土设置了16节实用有趣的手工课程，并设置了由易到难的梯度。初阶的“观察与创作篇”共有6个案例，引导孩子仔细观察事物，学习各种颜色黏土的使用技巧；中阶的“想象与创作篇”共有5个案例，鼓励孩子在还原形象的基础上，发挥想象力和创造力，做出创意黏土造型；进阶的“升级你的作品篇”共有5个案例，讲解了一些更高难度、更富技巧性的创作手法。
