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本书最大限度地展现民国初期大学制度的构建情况，并结合历史背景，分析民国初期大学制度构建的特征，研究大学制度构建的经验、教训和启示。
内容简介
民国初期是中国近现代意义上高等教育的初创时期，一批近现代大学在那时创建，大学制度在那时形成并得以确立。教育部与大学之间整体上构建了默契的良性互动关系，大学内部治理则以教授治校为主要特征。在特殊的历史背景下，民国初期大学向世人展示了蓬勃发展的生机。
由王文杰编著的本书以1912年民国成立至1927年南京国民政府成立前，我国近现代高等教育初创时期的教育部与高等学校为研究对象，重点研究中国近现代意义大学的形成与现代大学制度确立的过程、政府与大学间的关系构建情况、大学内部治理的主要形式及其效果等，最大限度地展现民国初期大学制度的构建情况；并结合历史背景，分析民国初期大学制度构建的特征，研究大学制度构建的经验、教训和启示。
本书分为上下两篇，上篇论述民国初期大学制度的构建和启示，下篇编录相关政府法令条文以及部分大学的章程，为研究者提供参考。
作者简介
作者王文杰，男，1976年生，北京联合大学副研究员，致力于民国时期高等教育、现代高等教育管理研究。近年来发表《“教授治学”的困境与“大学章程”的破解之道》《“专家治校”与高校行政管理者的职业化与专业化》《“松控”与“自治”：论民国初期（1912-1927）大学与政府关系》等论文十余篇；主持教育部人文社会科学研究青年项目一项，参与省部级及以上研究项目多项。
章节目录
版权信息
自序
上篇 民国初期大学制度构建形态及其特征研究
第一章 你从哪里来——民国初期大学制度的起源研究
第一节 传统官学的末路——清末中国封建“高等教育”的消亡
第二节 清末新教育的兴起——民国初期大学制度的主要来源
第二章 现代大学制度的肇始者——民国初期大学制度构建的主体
第一节 大学制度的设计者——民国初期的教育部
第二节 艰苦卓绝的实践者——民国初期的大学
第三章 松控与自治——民国初期大学与政府间制度构建形态及特征
第一节 法令下的宏观治理——民国初期教育部对大学的管理方式
第二节 默契与抗争——校部间的默契与校政间的抗争
第四章 学术组织功能的实现——大学内部治理制度构建形态及特征研究
第一节 内部治理的典范——蔡元培对北京大学的改革
第二节 典章下的治理——大学内部制度构建形式及主要特征
第五章 回望与借鉴——民国初期大学的成就与制度构建的启示
第一节 独特的气质与魅力——民国初期大学的辉煌成就
第二节 管办评分离——关于政府与大学的关系构建
第三节 行政与学术和谐共舞——关于大学内部治理关系的构建
下篇 民国初期大学制度文本选录
第一部分 政府教育方针及法令
教育方针政策
普通教育法令
高等教育法令
第二部分 大学典章
参考文献
后记
民国初期大学制度研究（1912—1927）是2017年由复旦大学出版社出版,作者王文杰。
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