本书分为学而篇第一、为政篇第二、八佾篇第三、里仁篇第四、公冶长篇第五等二十篇，内容涵盖了人们的日常生活与政治生活两个方面。
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本书又称道德经，共八十一章，前三十七章为“道经”，后四十四章为“德经”。虽然只有五千余字，却富含哲理，充满智慧。
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本书以民国印光大师鉴定本为底本进行解读，纠正了当前流行版本的一些错误。每章内容包括原文、注释、译文、解读、例证、名言哲语六个部分。注释力求详尽，译文力求通俗而又忠于原著。解读力求深入浅出，雅俗共赏，把深刻的含义用通俗的语言表达出来。很多地方纳名家讲义精华于其中，使解读的内容不再是一家之言。大量例证，使精深的含义变得浅显。名言哲语，画龙点睛，总结全章。
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本书结合了儿童心理学与儿童教育学两个领域的研究成果，向读者展现了，沙盘游戏和激发想像力的说故事的方法，是如何提高儿童的在校表现，并提高智力测验的分数的。作者为儿童心理专家，通过探究儿童在学习过程中的内心世界和无意识心理的发展，说明了为儿童设计的课业活动必须包括能激发想像力的游戏疗法，积极关注儿童的情感需要，并给出了具体的建议和实际操作办法。
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本书通过对海外华人宗教文书个案的系统深入解读，探讨海外华人文化传承的具体机制问题。书中在系统梳理1947年至1966年二十年间的德教紫系文献的基础上，从“仪式专家·仪式·文献”三位一体的系统角度，全面考察新马华人教派德教紫系由创立、建构到传播、演化的过程，进而着重分析新马德教紫系文献，特别是乩文集的形成与传播机制，讨论新马德教紫系在海外华人社会中传承华人文化的具体机制。
