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带你走进孩子的内心,看清孩子眼中的世界。
内容简介
青春期仿佛是一个隐形的开关,能启动一个家庭中的所有亲子冲突。“孩子到了青春期都这样。”“孩子永远是孩子,青春期就是危险期。”“小时候再乖,一到青春期就不听话。”……身为青春期孩子的家长,你是否有过这些看似合理的想法?
无数家长为青春期孩子贴上“叛逆”“不懂事”的刻板标签,无数孩子也因为这些标签而感到被误解、被轻视。家长努力研究孩子的小脑袋里在想什么,研究为什么青春期孩子如此让人头疼。然而越是研究,家长与孩子的隔阂就越深,亲子关系就越僵硬。
心理学家特丽·阿普特博士认为,家长需要从孩子的视角看待青春期带来的影响,这样才能理解那些孩子自己也弄不懂的身心变化,处理那些孩子自己也搞不定的情绪问题。30多年来,特丽·阿普特研究了超过60个青少年家庭,观察过诸多亲子关系中的问题与冲突。
本书中,她站在青春期孩子的视角,帮助那些正对广阔世界大胆探索的孩子进行自我表达,使他们的情感与思想能够得到家长的尊重和关注。同时,她也用温暖的故事和清晰的逻辑梳理了孩子在青春期的思维爆发、情绪管理、人际交往、负面行为、身心矛盾等问题,并为家长提供了可行的建议,帮助“硝烟弥漫”的青少年家庭和谐相处、共同成长。
作者简介
作者特丽·阿普特,心理学家、作家、剑桥大学纽纳姆学院资深导师,她关于家庭动力学、同一性和人际关系方面的著作获得了国际认可。她有多部作品入选“《纽约时报》年度优秀读物”,并斩获多项大奖,《泰晤士报》《纽约时报》《卫报》等知名媒体都对她的著作赞誉有加。
章节目录
版权信息
引言
混乱的亲子关系
为什么写这本书?
第一章 步入青春期:孩子为什么判若两人
内在的陌生人
镜子中的陌生人
男孩、女孩与跨性别者的自我凝视
青少年混乱的自我
代沟
青少年和家长的常态危机
总结与练习
第二章 青春期大脑重塑:孩子到底在想什么
旺盛的大脑发育
冒险的诱惑
青少年大脑中的愉悦与恐惧
青少年大脑中的心智化
关系会强化青少年大脑
青少年的生物钟
交流与管教
第三章 负面情绪的表达:帮孩子管理情绪
情绪粒度
大脑和身体如何产生情绪
消极但必要的感受
把青少年放在心上
分辨情绪与控制身体
总结与练习
第四章 青少年友谊:孩子交友的益处
关于群体的简短历史
部落自我
镜中我
与朋友进行自我探索
选择不进行身份认同
聊“八卦”的重要性
数字世界中的朋友
总结与练习
第五章 同辈压力:孩子交友的风险
青少年朋友的“危险栖息地”
来自同伴的性别压力
青春期男孩友谊中的同辈压力
新技术加剧旧危险
共同调节的必要性
总结与练习
第六章 青春期的爱与性:成长的必修课
白日做梦与残酷现实
男孩和女孩的分手
性:另一种强大的情绪力量
如何谈论性、拒绝与同意
第七章 对家长的无情批评:如何化解争吵
青少年心灵中的家长
青少年如何对家长进行“解读”
多变的爱
听取青少年关于身份的提示
“我感觉他们是对的,但我讨厌这样”
“一点就着”的不只是青少年
道德挑战
如何应对青少年的批评
利用青少年的批评
抵挡批评的伤害
第八章 青少年的脆弱:挽救孩子的自伤行为
自伤的悖论
自伤有多危险
社交媒体:原因还是巧合
基因脆弱性与基因韧性
心理韧性与基因差异
总结与练习
第九章 青春期心身矛盾:读懂孩子的症状
进食障碍:问题不在于精神,而在于身体
惊恐发作:陷入旋涡的心与身
医学无法解释的症状:当“没什么问题”也令人恐慌
总结与练习
第十章 家长的消极影响:无意中的伤害
离婚
适得其反的赞美
无意识的歧视
自我服务偏见
总结与练习
第十一章 走出青春期:孩子何时真正长大
关于“雪花”的误解
青少年的大脑何时成熟?
青春期后期的退行
脆弱的镜中我回来了
管理情绪的新挑战
结语
致谢
译后记
读懂青春期孩子的成长信号是2024年由东方巴别塔出版,作者[英] 特丽·阿普特。
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