内容简介
本书主要包含六方面内容：“班级管理篇”主要总结班主任工作及班级活动中的点滴经验；“个别教育篇”展现了教师与个别孩子的互动；“学科教育篇”主要表达教师在学科教学中寻找快乐和爱；“家校合作篇”主要讲述通力合作的育人故事；“专业成长篇”更多描写的是新教师在磨课路上的酸甜苦辣；“教育感悟篇”抒发了新教师对爱的理解和自身的教育感悟。
成为小学教师是2019年由宁波出版社出版,作者张红波主编。
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《中小学教师信息技术应用能力培训教程》系统介绍了中小学教师在课前、课中和课后3个环节如何应用信息技术改善教学效果，提高教学效率。主要内容包括学科资源的获取与管理、多媒体教学素材加工、教学文档的编辑与制作、多媒体教学课件的设计与制作、教学微课的策划与制作、多媒体教学环境中硬件设备的使用与维护、学科辅助教学软件的使用、教学数据的统计与分析。书中注意将理论与实践相结合，以中小学各学科的典型内容为实例讲解
