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本成果寻绎了19世纪末来自日本的汉语借词“科学”由外而内地生成中国“科学”概念的全过程，揭示一路走来，“科学”泛化为信仰的缘由。探求近代中国的学术转型与社会变革之间发生的复杂深刻的纠葛。
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本文集以中国传统士人的气节与传统行政权力下的尊师重道为切入点，论及近代以来的时风、士风与学风，类比西方学术制度与自由思想之形塑。
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思想政治教育起着维护社会制度，巩固国家政权，稳定社会秩序，促进个人和社会发展的作用。
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中国社会科学院世界宗教研究所儒教研究中心主办刊物，本册是第四辑。