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南非人才技能培训研究成果集结，建议中肯。
内容简介
在南非人文科学研究理事会（HSRC）的策划下，一批学者针对南非社会人才技能培训相关问题进行研究，本书是学者们所取得的成果的集结。各学者针对南非技能教育和人才培养的现状，进行了多角度的反思，帮助人们了解南非当前背景下技能发展、技能规划和包容性发展的情况，并提出了中肯的建议。
章节目录
版权信息
内容简介
作者简介
译者简介
充分发挥智库作用 助力中非友好合作
《中国非洲研究院文库》编委会名单
第一部分概述
需要开展新型研究
需要开展新型研究
研究空白
理论实验
研究方法探索
共同的反思取向
第一部分 概述
第二部分 工作、职业、机构、就业能力和响应能力的新分析
第三部分 为技能规划和发展设计有效的制度安排并为其提供资源的新方法
采取新的干预措施？
南非技能规划：正确解决问题
用什么指导“技能规划”？
超越一般技能和专门技能
超越“市场”和“计划”
技能规划必须面对怎样的关键现实？
“劳动力充足”：劳动力市场挑战的规模和性质
技能短缺：核心能力的具体差距和不足
技能规划如何提供帮助？
南非拥有什么类型的技能规划体系？
基于生产主义者—胜任力标准的体系
基于能力—强知识的体系
哪个体系能更有效地应对劳动力市场的现实情况？
如何转向一个更好的技能规划体系？
是时候解决新技能了
第二部分工作、职业、机构、就业和反应能力的新分析
工作变化和职业环境对技能要求的影响
了解不断变化的组织和职业文化对技能的影响
由工作和职业社会学方法决定的研究方向
三个案例分析
三个案例中职业环境的变化及对所需技工技能的影响
南非汽车行业
南非金属部门
南非采矿部门
数据计算得出
对技工技能需求的细微影响
对机电一体化行业工人的需求日益增长且差异性很大
机械安装工技能的持续需求
技工培养文化出现下降迹象
三个工业部门对技工技能的需求如何受到影响
南非技工工作和职业的界限及其与不平等的关系
文献综述：概念与理论
研究设计、方法和样本
调查结果：南非职业群体之间界限的构建
技工工作的性别化问题
技工工作的老龄歧视和种族化现象
技工工作中的语言歧视现象
调查结果：讨论和结论
技工和技术人员的工作前景
一些研究术语
关注“工作过程”
注重知识
各案例的知识库和工作流程差异
案例1：烘焙业
案例2：造船业
案例3：影视制作（调查职业：摄影助理）
案例4：机电一体化
技工和技术工作中的职业变化
从需求方角度看待技工和技术人员的工作和资格前景
学徒制度是主线
课程响应能力和学生就业能力：制度分析
就业能力和课程响应能力
制度主义
案例研究和总体发现
通过制度视角深入研究案例
制糖业
林业
制浆造纸业
汽车维修和保养
认真对待制度安排
第三部分为技能规划和发展设计有效的制度安排并为其提供资源的新方法
理解行业创新系统中技能发展能力的框架
为什么要专注于构建网络和互动能力？
网络和互动能力框架
四个构建模块
知识库和技术
参与者和互动网络
制度
能力、互动能力和动态互动能力
对技能发展至关重要的参与者和网络
企业/农民
教育和培训机构
部门中介参与者
高技能和劳动力市场的一致性：平方公里阵列射电望远镜案例
研究方法
平方公里阵列射电望远镜项目和天文学部门创新系统
南非射电望远镜项目的互动能力
企业为解决技能需求采用的策略
中介机构的作用
大学的能力和动态互动能力
互动能力和职业技术教育与培训学院
射电望远镜项目和天文部门的技能和互动能力
中介机构在应对不断变化的技能需求方面的作用
中介机构在技能发展中的作用
南非的甘蔗种植和压榨
私营部门参与者之间强有力的互动和网络协调
1994年以前建立了自给自足的技能发展系统
20世纪20年代的起源
20世纪50年代—20世纪80年代的发展情况
1994年后的私人供应体系
公共教育和培训机构提供的基础资格
制糖业的专门技能：基于私营中介机构的培训
不断变化的技能需求：推动与公共部门的新契合？
对技能规划和政策的意义
高等教育与经济发展：技术能力建设的重要性
技术、能力和创新系统
技术能力
从教育视角出发
研究设计
来自两个案例研究的证据：SKA项目中的高等教育和汽车行业部门创新系统
满足东开普省“一级”汽车零部件行业的常规技能需求
射电望远镜项目：技能和技术能力建设的成功典范
高等教育和技能规划的新思路？
理论意义
政策意义
战略意义
南非未来的技能规划和发展
政策洞察力和推动变革
还有漫长的路要走
参考文献
关于作者
缩略语
致谢
应对未来之技能：研究新视野是2023年由中国社会科学出版社出版,作者伊尔-哈姆·彼得森编。
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