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本书探讨中国传统学术自身的分化,并梳理西方科学式知识在中国的建构与实践。
内容简介
如何诠释中国的近代性,是学术界关怀已久的大议题。尤其是20世纪以来,各种地域文化的近代性特质,正积极在各个历史悠久的佛教文明、伊斯兰文明和儒教文明等国家中逐渐形塑出各自有别的独特面貌。此一转向的深刻意义,绝不只是内涵、形制或进程上的差异,也是地域文明再生与多元文明共存的人类前景。
张寿安主编的《晚清民初的知识转型与知识传播》关注西方近代科学式知识在中国的建构,并与中国传统学问相接榫时产生的再造与变革,以及知识生产与消费、出版、阅读,专业人士、专业社群、新型文化人的出现,还兼顾近代复杂的政治、经济变化,试图呈现中西知识交会的复杂情景,并追问传统中国是否有一知识体系。
作者简介
编者张寿安,河南嵩县人,台湾大学文学学士、哲学硕士,香港大学哲学博士。专研明清学术思想史、礼学。曾任美国哈佛大学、日本京都大学等校访问教授。曾担任Seton Hall大学东亚系助教授兼中文部主任。1990年回台,担任“中央研究院”近代史研究所研究员。主持多项重大研究计划,201 1年主持“中央研究院”三年期主题计划《近代中国知识转型与知识传播,1600-1949》(Constructing Modern Knowledge in China,1600-1949 ),担任召集人,与上海复旦大学、美国加州大学、德国哥廷根大学合作。著有专书《龚自珍学术思想研究》《以礼代理——凌廷堪与清中叶儒学思想之转变》《十九世纪礼学考证的思想活力》,以及学术论文数十篇。《以礼代理》1996年荣获“中央研究院”第一届年轻研究人员著作奖。主编:《清代乾嘉义理学》等。著作以英文、日文、韩文、繁简体中文出版。
章节目录
版权信息
导言
从“六经”到“二十一经”:19世纪经学的知识扩张与典范转移
一、前言
二、历代“经数”与“经目”的变化及其学术史意义
三、沈涛“十经”与段玉裁“二十一经”说
四、龚自珍“六经正名”
五、刘恭冕“广经说”
六、结语:知识扩张与典范转移
民初知识分子对科学、宗教与迷信的再思考
一、前言
二、中西文化交流与近代中国灵学研究的兴起
三、上海灵学会的“科学”宣称:科学、灵学相得益彰
四、中西灵学之融通:严复对科学、宗教、迷信关系之思考
五、催眠术与灵学之纠结及其“科学”宣称
六、《新青年》对灵学之批判:科学与迷信之二分
七、思想的延续:从灵学辩论到科玄论战
八、结语
知识传播与集体认同之载体:历史、记忆、教科书
一、前言
二、历史教科书与历史知识的生产
三、历史教科书与集体记忆的型塑
四、近代中国历史教科书的书写特色
五、结语
“世界史地”与“国际法”知识和近代东亚“地理想象”的生产、流通与嬗变:回顾与思考
一、前言
二、“共同知识文本”的问世
三、深化“共同知识文本”的理解空间
四、结语
清代检验典范的转型:人身骨节论辨所反映的清代知识地图
一、前言
二、清代医学所认识的人身骨节
三、清代检验知识之加速进展
四、乾隆、道光间对《检骨图》、《检骨格》的商榷
五、许槤对《检骨图》、《检骨格》的全面检证
六、结语
律例本乎圣经:明清士人与官员的法律知识论述
一、前言
二、歧义的“法家”:明清士大夫对法律知识的不同评价
三、好生之德与哀矜之情:为何以及如何研读法律?
四、经书与法律的再次整合:由《慎刑宪》到《祥刑经解》
五、结语
布鲁门巴哈在东亚
一、前言
二、来华西人与“人分五种说”
三、“人分五种说”在日本的传布
四、“人分五种说”在清末民初的传布
五、人种概念:一个比较
晚清中国“阅读世界”之一瞥
一、前言
二、“新文化史”所推动的“阅读史”与“书籍史”
三、“公法”知识:被动性的接纳
四、“万国公法”与“春秋大义”:外交事务的“势”与“义”
五、引导下的“阅读”:“春秋大义”成为主导
六、日记:私人的阅读
七、余论:理解“现代性”的屏障
青年戴震:18世纪中国士人社会的“局外人”与儒学的新动向(1740—1750)
一、前言
二、商人和科考
三、掌握经典
四、东林讲学及《与是仲明论学书》
五、经学方法论
六、结语与反思
附录
后记
晚清民初的知识转型与知识传播是2018年由北京师范大学出版社出版,作者张寿安 主编。
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