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本书为你梳理和回顾改革开放40年来中国在职业教育领域的成果与经验。
内容简介
2018年是中国改革开放40年之际，北京师范大学出版社出版的这套丛书，对于梳理中国教育改革开放40年的成果，总结其经验与教训，探索中国教育发展之路，具有非常重要的出版意义和学术价值。
本套丛书从12个方面，义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。
展开全文
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 丛书编委会
- 总序
- 第一章 职业教育事业发展与成就
- 第一节 我国现代职业教育的历史基础
- 第二节 中等职业学校教育发展情况
- 第三节 高等职业学校教育发展情况
- 第四节 职业培训发展情况
- 第二章 职业教育的立法与政策演变
- 第一节 职业教育的立法与政策回顾
- 第二节 我国职业教育立法与政策的成就
- 第三节 我国职业教育立法与政策的问题
- 第四节 对我国职业教育政策的建议
- 第三章 我国职业教育管理体制与办学体制改革
- 第一节 社会经济发展的时代背景
- 第二节 职业教育管理体制改革
- 第三节 我国职业教育办学体制改革
- 第四章 职业教育财政改革与资助体系
- 第一节 公共财政保障力度增强
- 第二节 对民办职业教育的财政支持加强
- 第三节 中高职学生资助体系逐步确立
- 第五章 职业教育与培训体系建设
- 第一节 建立现代职业教育体系
- 第二节 职业教育体系的纵向贯通
- 第三节 倡导终身学习，推进职业教育和培训工作
- 第四节 完善职业资格认证制度
- 第六章 职业教育人才培养模式改革
- 第一节 人才培养模式的演进
- 第二节 职业教育人才培养目标
- 第三节 职业教育招生制度改革
- 第四节 职业教育专业管理与平台建设
- 第五节 职业教育教学管理制度改革
- 第七章 职业教育教师队伍建设与专业化
- 第一节 职业教育师资队伍制度建设
- 第二节 师资培养培训体系建设
- 第三节 “双师型”教师队伍建设
- 第四节 兼职教师队伍建设
- 第五节 师资队伍建设的现状与经验
- 第八章 职业教育课程改革
- 第一节 课程改革的阶段化特征
- 第二节 课程模式的引入和借鉴
- 第三节 国内课程开发的理论与实践
- 第四节 课程体系的构建与发展趋势
- 第五节 课程改革的成就、问题与建议
- 第九章 职业教育发展的基本经验与未来展望
- 第一节 职业教育发展的基本经验
- 第二节 职业教育发展的未来展望
- 后记
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版权信息
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2019
作者：和震
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《中国教育改革开放40年：职业教育卷》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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中国教育改革开放40年：职业教育卷
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