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体育美育中的“体美融合”是身体运动实践中的思政课，体育中美的引导教育与传播是对学生人文情怀的重新唤醒，是促进其身心健康统一，提高个人对于“美”的价值构建的关键所在。

内容简介

本书以体育教学为例，在多年的教学实践中，搜集和储存了大量涉及体育与美育相融的一手资料，对体育课程中的美育及社会化研究进行总结和整理，并运用社会学研究方法，以体育美育为人格与人性终极修养的初级载体，促进大学生的社会化进程，围绕体育舞蹈教学为核心构建系统完善的理论与实践方案，对体育美育社会化进行实证研究。

本书无疑会对大学生社会化进程中的自我认同、价值观、世界观和道德观产生深刻的影响。

章节目录

版权信息

序

前言

第一章 导论

第一节 研究综述

一、研究背景

二、研究视角

三、研究意义

第二节 研究回顾

一、大学生的社会化与体育美育

二、国外体育与美育的研究

三、体育教学与美育关联性研究

第二章 近代中国美育与体育

第一节 近代中国美育发展史

一、近代中国美育哲学思想谱系

二、近代中国美育政策变迁

第二节 近代中国体育美育实践

一、关系论：美育与体育相辅相成又互相制约

二、濡化论：体育课程中美育的内容研究

三、技法论：体育课程中美育的技法研究

四、目标论：体育课程中美育的目标研究

五、小结

第三章 美育认知与美育养成

第一节 大学生美育认知影响因素

一、宏观层面

二、中观层面

三、微观层面

第二节 体育对美育养成的差异比较

一、教学模式的差异

二、教学目标、内容、方法以及评价方式的差异

三、对教师要求的差异

四、美感传递的差异

五、审美体验的差异

六、追求目标的差异

七、受众面和受众满足度的差异

第四章 体育舞蹈的美育社会化作用

第一节 体育舞蹈对大学生外在美的作用

一、外在美的理念分析

二、体育舞蹈中的外在美

三、体育舞蹈对大学生外在美的影响分析

第二节 体育舞蹈对大学生内在美的作用

一、内在美的理念分析

二、体育舞蹈中的内在美

三、体育舞蹈对大学生内在美的影响分析

第五章 体育舞蹈美育模式新探

第一节 新型体育美育方法体系

一、新型体育美育的理论背景

二、体育美育观

三、体育美育方法论

四、体育教学的美育化过程

五、体育美育过程中的要素

第二节 体育舞蹈美育模式的构建

一、体育美育模式现状

二、新型体育美育教学法的构建

三、新型体育美育模式的教学目标框架

第三节 新型体育美育教学实施方案

一、目标

二、准备阶段

三、教学阶段

四、结束阶段

第六章 体育美育模式检验

第一节 体育美育问卷调查分析

一、回收数据基本情况

二、归纳描述

三、新型美育模式的整体性检验

第二节 体育美育模式访谈分析

一、学生对美与美育的认知差异

二、师生对新型体育美育教学模式的理解差异

三、学生对新型体育美育模式教学效果的评价

四、小结

第七章 总结与讨论

第一节 体育美育模式

一、体育舞蹈对大学生美育社会化的作用

二、新型体育舞蹈美育模式的构建

三、新型体育舞蹈美育模式的效果

第二节 体育美育模式的影响预估

一、新型体育美育模式的评价

二、新型体育美育模式的发展前瞻

第三节 体育美育模式的推广建议

一、国家层面

二、社会层面

三、学校层面

四、教师层面

五、小结

参考文献

后记

大学生体育美育社会化新探是2022年由中国人民大学出版社出版,作者王勇。

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