编辑推荐
针对3~12岁孩子的心理特点、个性倾向、思维方式，精心打造的亲子沟通手册。
内容简介
父母和孩子之间的沟通，本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果，并影响着亲子间的距离和亲密关系。
本书设置了各种亲子场景对话，包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术，也提供了比较科学、合理的话术建议，以帮助父母建立有效的亲子沟通模式，改善亲子关系。
作者简介
作者李静，家庭教育研究员，儿童小说作者。曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说，代表作有《上班族妈妈必备的育儿秘籍》《男孩冒险书：培养男孩野性与智慧的魔法书》《女孩才艺书——培养女孩才情与优雅的魔法书》等，也曾在一些儿童杂志上发表童话小说，代表作为《兔拉姆，快跑》。
章节目录
版权信息
前言
第一章 晨起话术
家有“起床困难户”
出门拖拖拉拉、磨磨蹭蹭
不爱吃早餐
出门丢三落四
不想去上学
第二章 收到老师负面反馈时的话术
孩子不合群
喜欢拉帮结派
爱打小报告
课堂上传小纸条
成绩下降了
逃课，没去上学
和同学打架
第三章 接孩子放学时的话术
“在学校过得怎么样？”
“有没有违反纪律？”
“被老师批评了吗？”
“有同学欺负你吗？”
第四章 辅导作业时的话术
一做作业就想上厕所
常犯同样的错误
知识点一问三不知
抱怨作业太多
一遇到难题就求助家长
思维僵化，不懂灵活变通
不愿意预习
第五章 家庭日常行为话术
不做家务，房间总是乱糟糟的
不经允许，就拿了父母的钱
挑食偏食，不好好吃饭
不主动向长辈打招呼
大人说话总插嘴
沉迷于看电视
第六章 与孩子社交有关的话术
和“坏”孩子玩在一起
不愿与他人分享
和朋友起了冲突
喜欢攀比
兄弟姐妹发生争吵
第七章 带孩子出游的话术
啥都想买回家
出游时闹情绪
孩子总问为什么
玩“疯”了而不想回家
第八章 鼓励孩子的话术
考试取得好成绩
参加比赛获奖
被老师表扬了
亲友夸赞孩子听话
附录
父母话术训练是2021年由竹石文化出版,作者李静。
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