以人性、生产力和社会制度的文明演进为主线，以全新的视角阐述了社会文明问题。
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本书从一个经济学者、一个教育专家、一个13岁孩子父亲的视角，以事件为线索，以案列为载体，以“突破发展瓶颈、成就辉煌人生”为主题，通过娓娓动听的故事和通俗易懂的语言阐释了人生规划、企业发展、城市运营、国家战略等丰富内容。
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本书用系统论的观点在对外语地位、功夫理念、相关量、职场应用、表达运用等诸方面加以阐释的同时，对于外语教育、功夫修炼等提出了一些新的见解。
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写作是比较特殊的学科，很多知识点，学生因为个性不同理解接受不同。整齐划一的共性知识和套路，在长期的教学实践中，收效并不理想。本教材的出发点，即尝试弥补类似的缺陷，立足启发引导学生去感受写作的精髓，使学生更好地理解套路并运用。本教材是作者实践和教学经验的总结与延伸，重在通过学生整体素养的提升达到写作时流畅输出的目的，并引用了一些写作实例向学生详解，能快速提升学生的认知和理解，并进而辅助学生的写作实践
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本书旨在解决语义韵理论与应用实践中如何建立一个较为完善的语义韵理论，语义韵跨越语言的表现与规律，和双语词典编纂中语义韵应对策略。书中概括了语义韵的界面性，暂时性，阶段性，底可感知度，评价性等五个性质，探讨了语义韵相关的五种关系：语义韵与内涵意义，过程与结果，历时与共时，词语与组合，二元与多元。
