编辑推荐
提供完整课程实施方案，涵盖小班、中班、大班，贯穿整个幼儿园学习生活，方便一线幼师持续学习与实施应用。
完整记录各种创意课程活动的设计、组织和实施过程，简单易学，便于一线幼师边学边做。
通过手工、唱歌、游戏、绘画、角色扮演、户外运动等创意课程活动，让孩子更好地认识和接纳自己的同时，发展多种素养与能力，为将来的发展打下良好基础。
孩子是天生的哲学家，从小便受到哲学启蒙，更好地认识和接纳自己，能为未来的成长发展打好生命底色。
课程就是一条路，这里有满满的爱，这里有满满的感动，这里有满满的童真与无邪！童趣满满！
推荐篇目:
P001 前言
P072 课程是什么
P165 勇敢做自己的力量来自哪里
P240 课程就是一条路
内容简介
作者带领孩子们从经典绘本故事出发，通过手工、唱歌、游戏、绘画、角色扮演、户外运动等创意活动，构建了以孩子为中心的哲学启蒙课程，支持孩子对周围世界的探索，支持孩子充分表达自己的感受和认识，促使孩子内心深处无法言语表达的生命感受经由课程得到共鸣，更好地认识和接纳自己。本书详细记录展示了各种创意课程活动的过程，分享了活动的设计、组织、实施技巧，便于一线幼师边学边做，领着孩子一起走进富有哲思的生活故事！
作者简介
高美霞，就职于江苏省如皋市龙游湖幼儿园，幼儿园高级教师。曾多次为《幼教天地》《娃娃乐园》《早期教育》等杂志撰写绘本导读、发表课程叙事。2008年出版了教育日记集《爬上豆蔓看自己》，入选“2011年影响教师的100本”；2011年尝试在幼儿园创设融合中西方文化特质的园本主题课程；2017年出版课程叙事集《绘画源于心灵的流淌》《幼儿入园读什么》。经常为幼儿园及学前教研活动作讲座，多次开设公开课，曾获得省一等奖。
章节目录
第一章 小班哲学启蒙：我到底是谁
第一节 作为老师之“我”的思索 / 003
第二节 创意活动的设计与安排 / 009
第三节 创意活动的具体实施——哲思生活从日常起步 / 017
Part1 我真的知道我是谁 / 017
达利B的故事走入我们的生活 / 018
达利B唱出自己的疑惑 / 026
感受达利B的更多疑惑 / 030
我的第一首儿歌《我知道我是谁》 / 033
Part2 妈妈不知道我的名字 / 039
孩子的心思，妈妈你要耐心地猜 / 041
我的名字叫汉娜 / 046
妈妈不知道我的名字 / 048
我的爸爸妈妈这样叫我 / 052
我的“名字诗” / 053
有诗也有画 / 055
Part3 世界很大，我却很小 / 056
世界里的那个我 / 058
我是只小企鹅 / 063
爸爸妈妈的表白书 / 065
最小的我，在爸爸妈妈那里是最大的 / 067
爱的表白书 / 068
第四节 课程是什么——小班哲学启蒙课程小结 / 072
第二章 中班哲学启蒙：我和别人不一样
第一节 思带来生命的力量 / 081
第二节 创意活动的设计与安排 / 086
第三节 创意活动的具体实施——哲思擦亮我们的内在之眼 / 094
Part1 我们长得不一样 / 094
一只没有羽毛的大雁 / 096
大雁宝儿唱出自己的心声 / 101
在宝儿和孩子之间 / 103
尝试记录我们的不一样 / 107
你我到底有多高 / 109
Part2 我们喜欢的不一样 / 112
我叫皮皮菲莉比 / 114
我们喜欢的不一样 / 119
我就想叫皮皮菲莉比 / 124
故事就是我们的美好 / 127
我想要叫的名字 / 130
Part3 不一样，没关系 / 133
我也叫奇奇 / 134
我写我的故事书 / 141
“不一样”怎样“没关系” / 145
每个人都有不同的故事 / 149
这就是一个不一样的我 / 150
第四节 有一种教育姿态——中班哲学启蒙课程小结 / 157
第三章 大班哲学启蒙：我塑造我自己
第一节 勇敢做自己的力量来自哪里 / 165
第二节 创意活动的设计与安排 / 171
第三节 创意活动的具体实施——汲取力量形塑我自己 / 177
Part1 我的名字和我 / 177
我的名字叫克丽桑丝美美菊花 / 178
我的名字的故事 / 181
还是喜欢自己的名字 / 184
把我的名字唱出来 / 188
把我的名字画出来 / 189
Part2 我是世上独一无二的创造 / 192
大脚丫的贝琳达 / 194
我真的很特别 / 199
贝琳达的绽放 / 204
我有我的潜能 / 209
唯有努力才能使得潜能闪亮 / 210
Part3 有一种神奇力量在每个人心中蕴藏 / 213
不足为奇的“点” / 214
有一种神奇力量 / 219
从“点”到“味儿”是每个人成长的必经之路 / 221
你真的相信自己吗 / 225
我有我的味儿 / 228
我们的有诗味儿的句子 / 231
第四节 课程就是一条路——大班哲学启蒙课程小结 / 240
高美霞 幼儿园里的哲学启蒙课是2020年由华东师范大学出版社出版,作者高美霞。
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