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本书将理论很具体地结合于治疗实践，是箱庭疗法学习者，广大心理健康工作者的参考书。
内容简介
箱庭疗法自1998年引入中国以来得到了蓬勃的发展。本书集中呈现了箱庭疗法在心理临床领域应用的精粹案例，将箱庭疗法的成熟理论与在心理健康教育、心理咨询和治疗方面的广阔实践相结合，为自闭症、强迫症、多动症以及其他心理问题的箱庭治疗提供参考指南和研究范式。 本书是各类学校、司法系统、武警部队、社工服务、企业EAP服务和心理培训管理等工作者的必备参考书。
作者简介
作者张日昇，北京师范大学心理学院教授，博士生导师。中国心理学会学校心理专业委员会委员，中国心理学会国际学术交流工作委员会副主任，中国教育学会儿童教育心理学研究会理事。于1998年率先将箱庭疗法正式介绍到中国，被誉为"中国箱庭第一人"。多年来一直致力于咨询心理学的教学、研究，特别致力于箱庭疗法的理论研究、临床实践、推广工作，多次在全国多所大中专院校、中小学和幼儿园、智障学校、全国工读学校系统举办有关箱庭疗法的讲座、培训，并设置箱庭室、提供督导，积累了丰富的经验并形成系统的理论体系，对箱庭疗法的精髓提出了独到的见解。曾出版《青年心理学》（北京师范大学出版社，1993，1997）、《咨询心理学》（人民教育出版社，1999）《箱庭疗法》（人民教育出版社出版，2006年5月）等心理学专著，近年来在《心理科学》等重要学术期刊上发表学术论文40余篇。
章节目录
版权信息
序
前言
第一章 箱庭疗法概述
第一节 箱庭疗法概要
第二节 箱庭疗法的基本要素
第三节 箱庭疗法的形式及实施过程
第四节 箱庭疗法的临床研究
第二章 作为游戏的箱庭疗法—陪伴儿童度过关键期
第一节 箱庭疗法的游戏性
第二节 看天使在成长
第三节 春去春会来
第三章 箱庭疗法的自闭症治疗
第一节 儿童自闭症的箱庭治疗
第二节 一个都不能少——对一名重度自闭症儿童的箱庭治疗
第三节 守候到花开——对一名自闭症女童的箱庭治疗
第四章 箱庭疗法的强迫症治疗
第一节 强迫症与箱庭治疗
第二节 让花儿为我开放——对一名强迫症女大学生的箱庭治疗
第三节 生活是美好的——对一名强迫症男大学生的箱庭治疗
第五章 箱庭疗法的抑郁症治疗
第一节 抑郁症与箱庭治疗
第二节 从冬天到春天—— 对一名中度抑郁大学男生的箱庭治疗
第三节 一家人—— 对一名轻度抑郁高中女生的箱庭治疗
第六章 箱庭疗法的品行障碍治疗
第一节 品行障碍与箱庭治疗
第二节 仙人掌开花——对品行障碍青少年小明的箱庭治疗
第三节 每个人都不是烂苹果——对品行障碍青少年小阳的箱庭治疗
第七章 箱庭疗法的儿童虐待治疗
第一节 儿童虐待与箱庭治疗
第二节 永远保卫我自己的世界
第三节 插上飞翔的翅膀
第八章 箱庭疗法的多动症治疗
第一节 注意力缺陷多动障碍与箱庭治疗
第二节 对ADHD男童的箱庭治疗
第三节 对一名多动听力障碍儿童的箱庭治疗
第九章 箱庭疗法的哀伤咨询与治疗
第一节 儿童青少年的哀伤咨询与箱庭疗法
第二节 对一位选择性缄默症女孩的箱庭治疗
第三节 复杂哀伤的箱庭治疗个案研究
第十章 箱庭疗法在中小学的开展
第一节 箱庭疗法在中小学心理辅导中的应用
第二节 对一名问题行为小学生的箱庭治疗
第三节 小螃蟹成长记——对一位同伴侵害儿童的箱庭治疗
第十一章 箱庭疗法在特定场所的应用
第一节 箱庭疗法在聋校中的应用
第二节 箱庭疗法在监狱背景下的应用
第三节 箱庭疗法在危机干预中的应用
第十二章 箱庭疗法提升心理复原力的尝试
第一节 心理复原力与团体箱庭
第二节 团体箱庭对大学生心理复原力的干预
第三节 对心理复原力的效果及其考察
附录
附录一 箱庭疗法：在游戏中自我治愈
附录二 一沙、一箱、一世界
参考文献
箱庭疗法的心理临床是2016年由北京师范大学出版社出版,作者张日昇。
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