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内容简介

本书梳理了国内外高等教育质量观和高等教育管理的发展历程、主要观点，总结了国内外高等教育质量观以及高等教育质量管理的发展趋势，从萌芽、发端、形成、发展四个阶段分析了建国70年来我国本科教有监测评价政策的演变历程，为省域应用型本科教育质量监测评价提供历史和实践反思。

省域应用型本科教育质量监测评价研究是2020年由厦门大学出版社出版,作者黄小芳。

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