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走条“读原著、学原文、悟原理”的新路子，跟随“北大模式”学习马克思主义理论。
内容简介
本书对《德意志意识形态》的研究状况和研究内容进行了梳理、概括和总结，围绕以下四个方面的内容展开的。
一是对这一文本的写作、出版和传播等主要情况的介绍和说明，二是对这一文本的主要内容的介绍和提炼，三是对国内外学者关于这一文本研究的基本方法、形成的基本范式和切入点的概括总结，四是对国内外学者在这一文本研究过程中所涉及到的一些具有争议性的问题或焦点问题的梳理和辨析。
在每一章的后面，作者又较为详细地列出了该文本研究的主要参考文献，也就是关于每一个文本的代表性研究成果。
作者简介
编者张梧，哲学博士。现为北京大学哲学系助理教授、研究员、博士生导师，中国人学学会秘书长、北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、济宁干部政德学院“尼山学者”。主要研究方向是马克思主义哲学史、社会发展理论等。
章节目录
版权信息
“读原著·学原文·悟原理”丛书编委会
编委会主任
代序 马克思主义可以这样学
一、文献写作概况
二、文献内容概要
三、研究范式
1. 国外文献学研究范式
2. 苏联传统教科书范式
3. 阿尔都塞“认识论断裂”研究范式
4. 日本学者研究范式
5. 国内学者研究范式
四、焦点问题
1. 《德意志意识形态》文献学研究问题
2. 卡尔·马克思问题
3. 马克思和恩格斯关系问题
4. 现实的个人：历史唯物主义的出发点问题
5. 市民社会理论的问题
6. 历史唯物主义的性质问题
7. 意识形态性质问题
8. 共同体理论问题
9. 分工理论问题
10. 马克思恩格斯在《德意志意识形态》中的哲学变革问题
11. 世界历史与全球化理论
12. 《德意志意识形态》中的施蒂纳问题
五、小结
参考文献
德意志意识形态这样学是2022年由中新华创出版,作者张梧 主编。
得书感谢您对《德意志意识形态这样学》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
