夏山学校

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家长必读的教育经典,探索教育的终极目的。

内容简介

如何为孩子挑选学校?什么样的学校才真正适合孩子?这是摆在家长面前的一道难题。

让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校,是夏山学校百年以来的建校宗旨。这所被誉为“人性化的快乐学校”是现代民主学校的开拓者,《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型。夏山学校的目标,就是让孩子做一个自由、快乐的人,尊重兴趣,通过自治与信任,让每一个孩子自发地找到学习的动力。

真正的教育是点燃孩子内心的火焰。每一位父母都可以从这本书中收获反思与感动。

作者简介

作者A.S.尼尔,20世纪伟大的教育家之一,夏山学校创始人。

夏山学校,创办于1921年,现代民主学校的开拓者,《窗边的小豆豆》中的“巴学园”的原型。被誉为“最富人性化的快乐学校”、“因材施教的典范”。

校长尼尔认为:“要让学校适应学生,而不是让学生适应学校。”近一个世纪以来,夏山始终坚持民主与自由的理念,立志培育自由与幸福的人。

《夏山学校》于1960年出版后,迅速在全世界掀起持续不断的“夏山热潮”,各个国家的儿童纷纷前往夏山就读。仅在美国,《夏山学校》就销售超过300万册,并被600多所大学列为必读书。

章节目录

版权信息

译者序

导 言

第一章:夏山学校

建立夏山学校的初衷

夏山学校一瞥

夏山教育与标准教育的不同

夏山的毕业生们

让孩子融入自由氛围的一对一谈话

学校全体会议,给孩子自我管理的机会

男女同校

孩子工作不是必需的

夏山是游戏至上的学校

孩子是天生的编剧和演员

在舞蹈与音乐中寻找自由

在自由的环境中做运动和打比赛

英国政府督学检查报告

针对督察检查报告的说明

夏山的未来

第二章:教导孩子

没有自由的孩子无法活出自己的人生

自由发展的孩子能克服不良影响

爱与认可,是孩子成长的动力

恐惧与伤害会侵入孩子的内心

自卑导致孩子进入幻想世界

孩子的破坏力

说谎的父母自会有说谎的孩子

责任感与义务感并行,让孩子更加自信

教育不是强加给孩子的服从与管束

奖励与惩罚

如厕训练

不过度干涉孩子的进食习惯

健康与睡眠

整洁与服装

玩具有助于激发孩子的创造力

孩子天生喜欢吵闹

礼貌举止是自然而然养成的

金钱具有“爱”的象征意义

孩子喜欢被人以幽默相待

第三章:孩子为什么要了解自己的身体?

突破教育的认知

给孩子恰当的引导

消除孩子心中的负罪感

夏山的孩子都是自由发展的

孩子也许无知,但他们从不天真

孩子成长中的“同性相吸”的阶段

“自由地爱”有时无法让人感到快乐

第四章:孩子为什么要遵守规则?

无须给孩子灌输信仰和观念

道德教育

越把观念强加给孩子,孩子越会犯错

孩子说脏话,父母的反应很重要

适度审查孩子阅读的书籍

第五章:孩子的问题

孩子的残忍行为源于大人

孩子的犯罪倾向源于扭曲的爱

孩子偷窃是为了满足占有欲

少年犯罪需要同情与理解

先理解孩子内心的动机,再治愈孩子

允许孩子做自己

第六章:父母的问题

爱与恨不是对立的

被过度宠溺的孩子

每个孩子都想展示力量与权威

嫉妒源于强烈的占有欲

缺爱的孩子难以治愈

焦虑的父母

做觉醒的父母

第七章:问题与答案

一般问题

关于夏山学校的问题

关于养育孩子的问题

关于性的问题

关于宗教的问题

关于心理学的问题

关于学习的问题

夏山学校是2019年由紫图图书出版,作者[英] A.S.尼尔。

得书感谢您对《夏山学校》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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