本书共分为九章，分别为导论、管理思想及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通与控制，助力学生厘清管理脉络，理解管理理论，提升管理意识，提高管理能力。
内容简介
《管理学——原理与实务(第 2版)》针对应用型本科经管类专业特点编写而成，主要介绍管理的概念与性质、管理理论的演进、计划、决策、战略管理、组织、领导、激励、沟通、控制，以及管理伦理与社会责任等内容。全书体系完整、思路清晰、重点突出，同时特别注重基本原理、基本知识在本土化案例中的应用。
《管理学——原理与实务(第 2版)》形式活泼，广泛采用案例导入，正文穿插补充知识及课堂互动栏目，每章提供小结和练习题，以求读者深入掌握管理学基本原理与基本知识。
为方便教师授课和读者学习，《管理学——原理与实务(第 2版)》提供教学(学习)资源包，主要包括课件、教案、实训说明、案例集、习题集等，作者建有课程教学博客。
《管理学——原理与实务(第 2版)》既可作为本科经管类专业的教材，也可作为管理学爱好者的读物。
章节目录
- 第一章管理与管理者
- 学习目标
- 第一节 管理的内涵与性质
- 一、管理的概念
- 二、管理的职能
- 三、管理的性质
- 第二节 管理者的类型及其角色
- 一、组织中人员类型及管理者类型
- 二、管理者的角色
- 第三节 管理者必备的基本技能
- 一、技术技能
- 二、人际技能
- 三、概念技能
- 四、管理层次与管理技能的关系
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第二章管理理论的演进
- 学习目标
- 第一节 古典管理理论
- 一、泰勒的科学管理理论
- 二、法约尔的一般管理理论
- 三、韦伯的行政组织理论
- 第二节 行为科学理论
- 一、梅奥的人际关系学说
- 二、麦格雷戈的“X-Y”理论
- 三、超Y 理论
- 第三节 现代管理理论
- 一、系统管理理论
- 二、权变管理理论
- 三、决策理论
- 四、管理科学理论
- 五、管理过程理论
- 第四节 管理思想的新发展
- 一、知识管理
- 二、人本管理
- 三、危机管理
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第三章计 划 工 作
- 学习目标
- 第一节 计划工作的内涵
- 一、计划的概念与内容
- 二、计划的特点
- 三、计划的重要性
- 四、对计划工作的认识
- 第二节 计划的类型与层次体系
- 一、计划的类型
- 二、计划的层次体系
- 第三节 计划工作的程序与组织实施
- 一、计划工作的程序
- 二、滚动计划法
- 三、网络计划技术
- 四、目标管理
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第四章决 策
- 学习目标
- 第一节 决策的内涵
- 一、决策的概念
- 二、决策的类型
- 第二节 决策的原则与基本程序
- 一、决策的基本原则
- 二、决策的基本程序
- 第三节 决策的方法
- 一、定量决策方法
- 二、定性决策方法
- 第四节 决策的依据与前提
- 一、决策的依据
- 二、决策的前提
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第五章战 略 管 理
- 学习目标
- 第一节 战略及战略管理的内涵
- 一、战略的概念与特征
- 二、战略管理的内涵与基本过程
- 三、战略管理的重要性
- 第二节 战略环境分析
- 一、外部环境分析
- 二、内部条件分析
- 三、企业内外部环境的综合分析法—SWOT 分析法
- 第三节 组织战略的层次与类型
- 一、公司层战略
- 二、事业层战略
- 三、职能层战略
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第六章组织结构设计
- 学习目标
- 第一节 组织工作概述
- 一、组织工作的含义
- 二、组织工作的作用
- 三、组织工作的基本程序
- 第二节 组织结构设计
- 一、组织结构的概念和内容
- 二、组织结构设计的任务
- 三、组织结构设计的基本原则
- 第三节 集权、分权与授权
- 一、集权与分权
- 二、（制度）分权与授权
- 第四节 组织结构的基本类型
- 一、直线制组织结构
- 二、职能制组织结构
- 三、直线职能制组织结构
- 四、事业部制组织结构
- 五、矩阵制组织结构
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第七章组织变革与组织文化
- 学习目标
- 第一节 组织变革
- 一、组织变革的内涵与动因
- 二、组织变革的内容
- 三、组织变革的过程与程序
- 四、组织变革的阻力及其克服
- 五、组织变革的潮流与方向
- 第二节 非正式组织
- 一、非正式组织的内涵
- 二、非正式组织与正式组织的关系
- 三、非正式组织的作用
- 四、正确对待非正式组织
- 第三节 组织文化
- 一、组织文化的概念
- 二、组织文化的特征及构成
- 三、组织文化的功能
- 四、塑造组织文化的主要途径
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第八章领 导 工 作
- 学习目标
- 第一节 领导及领导者
- 一、领导的含义
- 二、领导（者）的作用
- 三、领导者的影响力
- 四、领导（者）与管理（者）
- 第二节 领导者的素质理论
- 一、西方早期领导特质理论
- 二、现代领导者的素质理论
- 第三节 领导行为理论及其应用
- 一、勒温的领导风格理论
- 二、领导者行为连续统一体理论
- 三、四分图理论
- 四、管理方格理论
- 五、四分图理论和管理方格理论的应用
- 第四节 领导权变理论及其应用
- 一、费德勒模型及其对管理实践的启示
- 二、领导生命周期理论及其对管理实践的启示
- 三、途径-目标理论及其对管理实践的启示
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第九章激 励
- 学习目标
- 第一节 激励的基本模式
- 一、激励的内涵
- 二、激励的基本步骤与模式
- 三、激励的作用
- 第二节 经典激励理论及其启示
- 一、马斯洛的需要层次论及其启示
- 二、麦克莱兰的三种需要理论及其启示
- 三、赫茨伯格的双因素理论及其启示
- 四、弗鲁姆的期望理论及其启示
- 五、亚当斯的公平理论及其启示
- 六、斯金纳的强化理论及其启示
- 第三节 激励实务
- 一、激励的误区与对策
- 二、十种需要奖励的行为
- 三、十种奖励优良工作的方法
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第十章沟 通
- 学习目标
- 第一节 沟通概述
- 一、沟通的定义
- 二、沟通的作用
- 三、沟通的过程
- 四、常见的沟通方式及其特点
- 第二节 沟通的方向与网络
- 一、沟通的方向
- 二、正式沟通网络
- 三、非正式沟通网络
- 第三节 沟通的障碍与克服的方法
- 一、有效沟通的障碍
- 二、有效沟通的7C 原则
- 三、改善沟通的策略
- 第四节 冲突管理
- 一、正确认识冲突
- 二、冲突产生的原因
- 三、冲突管理
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第十一章控 制 工 作
- 学习目标
- 第一节 控制与控制的基本类型
- 一、控制的含义
- 二、控制的目的和作用
- 三、控制的基本类型
- 第二节 控制的基本过程和基本要求
- 一、控制的基本过程
- 二、控制的基本要求
- 第三节 控制的重点对象和方法
- 一、控制的重点对象
- 二、常见的控制技术与方法
- 本章小结
- 本章练习题
- 课外思考实践题
- 第十二章管理伦理与社会责任
- 学习目标
- 第一节 管理与伦理
- 一、伦理与企业伦理
- 二、管理与伦理的关系
- 三、管理伦理及其产生与发展
- 四、企业伦理管理的内涵
- 五、实施伦理管理的意义
- 第二节 企业社会责任概述①
- 一、企业社会责任的内涵
- 二、“企业社会责任”观的发展历程
- 三、企业社会责任的标准与表现形式
- 四、企业经营业绩与社会责任的联系
- 本章小结
- 本章练习题
- 主要参考文献
- 未标题
展开全部
管理学——原理与实务（第2版）是2014年由人民邮电出版社出版,作者李海峰 张莹 主编。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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