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优化家庭学习管理，家庭教育切合成长需求。
内容简介
学习管理是本书提出的一个新视角、新观点，在知识经济时代和信息科技大发展的背景下，学习成为了一项需要管理的工作，家庭教育成功与否在很大程度上取决于家庭的学习管理能力。
本书分为三章。
第一章从家长们普遍存在的对习惯的认知误区开始，介绍学习是一个怎样的养成过程，提示家长如何帮助孩子实施学习管理。
第二章介绍社会资源运用与整合的学习管理。家庭学习已然成为家庭生活中重要的部分；不论有意无意，从心智发展和个人认知角度来理解，学习时刻在发生。家长要有意识、有能力实施家庭学习管理，助力孩子更好发展。
今天每一个人都不能脱离互联网。互联网场景下的学习管理，变成一件很重要又很棘手的事情。第三章专门介绍这一方面的趋势、现状和管理探索。
作者简介
编著者张竹林，高级教师，复旦大学高级管理人员工商管理硕士，现为上海市奉贤区教育学院副院长，湖北第二师范学院讲席教授；兼任上海市家庭教育研究会理事，长三角家庭教育专家智库成员。长期从事区域教育战略和学校德育研究。
章节目录
版权信息
家庭教育指导丛书
总序
序言
第一章 以学习者为中心的学习管理
第一节 好习惯来自行为内化为态度
第二节 养成教育中可能遇到的挑战
第三节 学生的学习方法和学习管理
第二章 社会资源运用与整合的学习管理
第一节 正确理解并衔接学校教育
第二节 正确实施家庭的学习管理
第三节 正确理解和运用社会培训
第三章 互联网场景下的学习管理
第一节 课堂教学与互联网学习的趋势
第二节 电子游戏给家庭教育带来的挑战
第三节 网络生活和网络学习的管理
参考文献
后记
学习管理与家庭教育是2021年由上海远东出版社出版,作者张竹林 编著。
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