宋代学记文研究：文本阐释与文体考察

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一部全面研究宋代学记文的学术专著。

内容简介

本书从学记文的起源、成立、开拓、衍变、传播和接受等角度，梳理宋代学记文的文体发展和艺术流变。全书坚持“文学”和“文体”之研究本位，一方面将学记文作为文学作品进行考释和解读，另一方面则打通学记文内部的文体界限，以呈现其较为明晰的文体特征和形态嬗变。在文献考证、文本阐释和文体分析等方面，均有一己之见，且能自成其说，试为文章学和文体学研究方法之探索。

作者简介

作者倪春军，1985年生，上海南汇（今属浦东新区）人，复旦大学中文系博士。曾任华东师范大学思勉人文高等研究院青年研究员，现为华东师范大学中文系讲师，研究方向为词学和文章学。

章节目录

版权信息

复旦古代文章学研究书系序

绪论

第一章 宋代学记文的起源：从孔庙碑到孔庙记

第一节 程式与轨范：唐代孔庙碑的文体嬗变

第二节 个性与传统：宋初孔庙记的多元写作

第三节 经学与礼制：欧阳修《襄州谷城县夫子庙记》主旨阐微

第二章 宋代学记文的成立：北宋文学家学记

第一节 “宋四家”学记刍议

第二节 “苏门”的学记创作

第三节 黄裳学记的文本阐释

第三章 宋代学记文的开拓：南宋理学家学记

第一节 创作概况

第二节 学记与文学：朱熹的学记批评与文章修改

第三节 学记与理学：张栻的学记主旨与理学建构

第四节 学记与词科：王应麟的词科学记与专科学记

第四章 宋代学记文的衍变：南宋书院记

第一节 南宋书院记的发展进程和地域分布

第二节 南宋书院记的艺术开拓与文体新变

第五章 宋代学记文的传播与接受

第一节 宋代学记文的单篇传播

第二节 宋代学记文的经典化过程——以李觏《袁州学记》为中心

第三节 《松滋儒学记》：一篇被误读的宋人学记

结语

附录 中国古代文章学的概念变迁与学科构想

参考文献

王门立雪琐记（代后记）

宋代学记文研究：文本阐释与文体考察是2021年由复旦大学出版社出版,作者倪春军。

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