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孩子参与体育运动的目的是什么？

怎样判断孩子是否做好准备参加体育运动？

怎样帮助和鼓励孩子在体育运动中提高身体素质、培养道德和生活技能？

怎样让孩子真正喜爱和终身参与体育运动？

教练、家长、领 导者等在青少年体育运动中的角色应该是怎样的？

一切为了孩子，发展适宜性实践（DAP）！

Developmentally Appropriate Practice

本书以发展适宜性实践（DAP）为原则，针对青少年体育运动发展现状、特点与存在问题，结合青少年身体、心理发育特点和发展需求，帮助教练、家长、领 导者及其他青少年体育运动的参与者：

·熟悉青少年体育运动组织过程，明确青少年体育运动的理念和目标；

·了解青少年的发育成熟程度及参与动机，评估青少年准备就绪情况；

·为青少年合理改编体育运动，采用五步教学周期循序渐进地进行技能教学；

·科学设置训练强度，助力青少年发展个人天赋，避免过度训练与过早专业化；

·了解并减少或优化青少年面临的压力源，寻找体育运动挑战和技能之间的平衡；

·掌握青少年体育运动常见损伤的相关知识，制定损伤发生后的紧急行动计划；

·理解影响青少年体育运动的社会因素，明确自己能提高青少年运动体验的方法。

青少年体育运动的中心应是青少年而非成年人，本书将帮助青少年体育运动的各方参与者以及有意促进青少年体育运动健康发展的人士根据青少年的身体、心理发育特点和技能发展特点制定满足青少年独特发展需求的决策和行动计划！

内容简介

《青少年体育运动指导与实践（修订版）》以“一切为了孩子”为核心，以“发展适宜性实践”（DAP）为目标，首先介绍了包括理念和目标在内的青少年体育运动基础知识，接着解析了青少年的身体和心理发育特点并指出应为青少年改编体育运动和正确进行技能教学。此外，《青少年体育运动指导与实践（修订版）》阐释了合理设计青少年体育活动强度的重要性，指出了青少年体育运动中存在的倦怠和损伤问题。zui后，《青少年体育运动指导与实践（修订版）》对青少年体育运动中的社会因素进行了全面分析，旨在帮助青少年体育运动的领 导者、教练员、家长及其他参与者制定满足青少年独特发展需求的决策和行动计划，让青少年获得良好的运动体验。

章节目录

青少年体育运动指导与实践（修订版）是2020年由人民邮电出版社出版,作者[英]A.。

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