本书是以一个实际的建设工程项目为载体，介绍了建设工程投资估算、建设工程设计概算、建设工程招标控制价、施工阶段进度结算、建设工程竣工结算和工程造价专业人员职业素养等6个方面的内容。

每个项目前有学习要点及目标、核心概念和工作任务单，项目后有任务及能力拓展。每个工作任务单及能力拓展都来自实际工作，以我国住房和城乡建设部发布的《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）、住房和城乡建设部与工商总局联合发布的建设工程施工合同示范文本（GF—2013—0201）和住房和城乡建设部与财政部联合发布的《建筑安装工程费用项目组成》（均自2013年7月1日起实施）为依据，读者可以针对案例中的每个数据思考其计算依据。案例中的工程量需配合相关设计图纸才能得出，具体计算规则在建筑工程计价与控制等相关课程中解决。

书中以烟台市某旧村改造3#住宅楼建设项目（概算589.71万元、招标控制价579.93万元、合同价560万元和竣工结算价592.11万元）为线索贯穿全书，真正做到了以实际项目引导知识点，以工作任务驱动教学实施，实现项目化教学。

本书既可作为高职院校工程造价、工程管理、建筑工程、土木工程、建筑经济和房地产经营管理等相关专业学生教材，也适合上述专业教师拓展实践能力借鉴所用，还可作为建筑业广大工程造价专业人员提升执业能力、加强执业素养的参考资料。

本书是根据高等职业教育的人才培养目标及工程造价行业对人才的要求，结合我国工程造价改革及全国高等院校《工程造价管理》教学的需要，采用最新的国家计价规范和真实的工程造价编制成果文件编写而成的。本书特色如下。

1.贯彻执行2013新规范、2013新合同及2013新费用组成

我国住房和城乡建设部发布的国家标准《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）、住房和城乡建设部与工商总局联合发布的建设工程施工合同示范文本（GF—2013—0201）和住房和城乡建设部与财政部联合发布的《建筑安装工程费用项目组成》均自2013年7月1日起实施。本书及时采纳新规范、新合同、新费用组成的内容，并以楷体字表示，清晰明了。书中提到的“本规范”即《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）。

2.政行校企四方合作开发，采用真实工程造价成果实例

本书中的6个项目均来自编者在社会实践中的真实业务，以真实案例作引导，让读者熟悉不同过程的工程造价编制文件包含哪些内容、什么格式等，并围绕这些工作成果文件去选择学习内容，突出实用性。其中附录的估算实例为一份建设项目申请报告，背景材料较复杂，教学中可以参考学习，工作中可作为范文参考。

3.实例有始有终，体现建设项目的全过程

本书以烟台市某旧村改造的建设工程为载体，划分为估算、概算、招标控制价、进度结算、竣工结算以及工作中的职业素养6个项目，可以让读者系统地掌握建设项目全过程的不同造价文件的内涵与关系。

本书的参考学时为48~64学时，各项目的参考学时见下面的学时分配表。

学时分配表

本书由烟台职业学院宋巧玲主编和统稿，并编写项目一、项目二、项目三。主编烟台意祥房地产开发有限公司王青东编写附录。山东正泰工程项目管理有限公司董连峰任副主编并编写项目六。四川信息职业技术学院徐志刚任副主编并编写项目四。浙江同济科技职业学院马知瑶任副主编并编写项目五。本书在编写过程中得到烟台职业学院教务处长原宪瑞、烟台职业学院建筑工程系主任张家恵、烟台职业学院建筑工程系副主任鞠洪海、河南城建学院副教授罗从双的大力支持，在此表示衷心感谢。

由于时间仓促，编者水平和经验所限，书中难免有欠妥和错误之处，恳请读者批评指正。

编者

2015年4月