100 条"DK儿童STEM创新思维培养 图解计算机科学"搜索结果
故事力:唤醒力量,儿童故事思维培养密码 电子书
  • 秦旭芳
  • 本书共5章。第1章讲述故事力的重要性;第2章讲述如何通过故事进阶,让教师及家长看到孩子的成长;第3章讲述如何通过ADAS故事力模型,锻炼孩子的九大思维能力;第4章讲述学习故事力过程中的六个秘密;第5章包含故事力12步案例实操手册和28个故事力互动游戏。
计算机科学概论与计算思维 电子书
  • 刘新 褚芸芸 吴昊 编著
  • 本书共7章,不仅用浅显易懂的语言介绍了计算机相关的基本概念与基础理论,还辅之以相应的实例,同时对计算机科学领域的新知识和新概念进行了必要的介绍。考虑到部分学生有参加全国计算机等级考试的需求,本书还兼顾了全国计算机等级考试(二级)新大纲中对公共基础部分的要求。
面向STEM的Scratch创新课程 电子书
  • 周迎春
  • 我们的小学信息技术课有一些编程模块的课程规划,如五六年级有Scratch编程的课程安排等。但是,课程的安排大多局限于让学生在计算机屏幕上操作,很少涉及工程设计的理念。从Scratch官网上,我们可以找到Scratch的核心思想是Imagine(想象)、Program(编程)、Share(分享),寓意利用Scratch激发儿童的想象、培养儿童的思维,并在智慧分享中共同提高。笔者认为在STEM教育视野
同理心设计思维——小学生创新思维培养 电子书
  • 刘伟等
  • 本书共7章,内容包括“背景:创新与创变”“基础:设计思维概述”“进阶:课程是如何打造的?”“理论:授课前应掌握什么?”“实践:我们是如何授课的?”“试一试:如何开展快速工作坊?”“未来:评估展望”。
大学计算机——面向实践与创新能力培养 电子书
  • 普运伟
  • 全书共分8章,内容包括:信息社会与计算思维、计算机硬件组成与工作原理、计算机软件平台与资源管理、工程文档与数字化编辑、数据库与信息管理、多媒体与信息可视化、计算机网络与数字化生存、问题求解与算法设计。本书以发展学生的计算思维和创新应用能力为导向,介绍计算机基础中共性和相对稳定的概念、知识和方法。
图解数据科学 电子书
面向STEM的mBlock智能机器人创新课程 电子书
  • 周迎春
  • 机器人技术是人工智能的重要组成部分,目前很多公司推出的机器人相似度极高,缺乏新创意的融入。另外,很多公司壁垒性较强,开发的软件界面各异,硬件各不兼容,配套的机器人说明书所述项目也普遍偏少,具有独特性的基于学生眼光的有趣案例更为缺乏。本书包含了20个层次不同的案例,师生可以在这个“课程超市”中选择感兴趣的、适合自己水平的案例进行制作。本书配套器材主要为MakeblockmBotRanger游侠机器人
基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练 电子书
  • 周迎春
  • 本书分四篇,探讨STEM课程本土化、实施、思维训练与教学范例。
创新思维与科技创新 电子书
  • 周苏 编著
  • 本书从创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的教育与培训角度出发,所涉及的知识面较广,编排中又充分考虑了教学的特点,内容涉及科技创新与知识创新的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、科学效应与应用、工业工程方法、精益生产与精益物流、六西格玛管理体系,以及6个内容丰富又实用的附录。本书各章都精心安排了
创新思维与案例 电子书
  • 蒋亚萍
  • 本教材适用本专科学校的商务创新与创造、创新思维等课程。商学院国际商务专业开设的《商务创新与创造》课程为专业必修课,本教材是针对该门课程的教学目标和内容设计的。本教材共分为三大模块、九个篇章,旨在帮助读者系统地掌握创新的基础知识、工具和实践方法。第一模块为基础篇,包括第1至3章。第1章首先介绍了创新的内涵、作用、分类和来源,为读者提供了创新基本概念的认识。第2章深入分析了逻辑思维、发散思维、想象思维
数字电路与逻辑设计(微课版) 电子书
  • 华中科技大学计算机科学与技术学院 组编
  • 本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿,注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合,采用模块化的思想对教学内容进行有机划分,全书共9章,可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础,由第1~3章组成,包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路;第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法,由4~8章组成,包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
计算机组成原理实验指导(基于RISC-V在线实训) 电子书
  • 组编
  • “计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程,其实践教学对理论教学具有强支撑作用,是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则,历经十年持续的实践教学改革,开发了一系列原创的硬件在线仿真实验,建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核(在线实训版) 电子书
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材,实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分,主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时,也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性,有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
计算机科学概论 电子书
  • 吕云翔 李子瑨 翁学平
  • 本书从计算机基础知识、计算机硬件、计算机软件、计算机数据、计算机网络和安全、计算机发展前景六个方面对计算机科学相关内容进行了介绍。本书对计算机科学领域的重要理论知识有广泛的覆盖,内容全面翔实,语言易读易懂,有充分的图片、举例、练习和拓展阅读,是高等院校计算机科学、软件工程及计算机相关专业学生入门的理想教材。
教育创新与创新人才培养 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • 本次沙龙的主题是信息科技与教育创新和创新人才培养,目的是通过与会专家学者的讨论,探讨如何利用信息技术,深化教育教学改革的具体途径。两天的沙龙,
儿童运动发育早期干预图解 电子书
  • 肖政辉
  • 家长和初入门的基层儿童康复工作者急需一本全面、专业又通俗易懂的书籍以获得专业有效的指导。本书与国际先进的康复治疗理念接轨,结合中国传统的中医治疗方法,通过通俗易懂的语言及直观图片展现出来,给康复工作者和孩子家长带来福音。本书的主要内容介绍正常儿童的运动发育特点、儿童运动发育障碍的原因、儿童发育早期的干预促进、运动发育迟缓儿童的训练干预、儿童异常姿势的训练干预,运动障碍儿童实用生活技能的训练,运动障
计算思维与计算机导论 电子书
  • 宁爱军 王淑敬
  • 本书以计算思维为主线,理论与实际接合,从计算思维的角度介绍计算机体系结构、软件硬件系统、问题求解、计算机网络、信息安全、数据库技术、办公软件的高级应用等内容。培养学生的计算思维能力、自主学习能力、创新能力,使得学生能够利用计算思维的方法解决实际问题,进行创新创业的活动。配有针对性强的实验,可操作性强,习题与教材结合紧密,文字通俗易懂、可读性强。
Scratch 3.0少儿编程·逻辑思维培养 电子书
  • 于忠秋
  • 本书主要分为四个部分。第一部分也即第1章,主要讲环境搭建。第二部分主要讲解了两个简单小实例的制作方法,适合对Scratch的积木块的功能不太熟悉的朋友迅速学会软件基本操作。第三部分包括4章,主要介绍视频侦测、音乐、画笔等扩展功能,此外,也包括在画布上绘图的功能介绍。第四部分共3章,主要讲了《太空夺宝》的动画与游戏的制作过程。
大学计算机基础实训教程(第二版) 电子书
  • 《大学计算机基础》编写组
  • 本书是《大学计算机基础》(第二版)(中国铁道出版社有限公司,《大学计算机基础》编写组)的配套教材。本书的编写目的是供教师指导实验教学、学生自学使用。  本书包括了主教材中需要上机操作的内容,主要内容有Windows10操作系统、办公自动化软件Office2010(Word2010、Excel2010、PowerPoint2010)、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安
大学计算机基础(第二版) 电子书
  • 《大学计算机基础》编写组
  • 本书是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求编写的。全书共9章,主要内容包括计算机基础知识、Windows10操作系统管理、Word2010文字处理、Excel2010电子表格处理、PowerPoint2010演示文稿制作、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安全、多媒体技术等。  本书从培养学生的计算思维出发,兼