100 条"基于问题解决:提升课程领导力的行动"搜索结果
校长如何提升课程领导力 电子书
  • 褚宏启
  • 义务教育学校校长专业标准,对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义,必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。明确了校长专业发展的主要方向,体现了倡导教育家办学的要求。中小学校长培训用书就是按照以上校长的6项职
为教育涂色:园长课程领导力的提升 电子书
  • 苏婧
  • 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本书系课程领导力分册
深度领导力:重塑自我、终身成长的行动指南 电子书
  • 陈玮
  • 本书主要探讨作为一个领导者如何持续成长,再造自我。
项目管理超图解:快速提升团队行动力的8个关键 电子书
  • 甘争光
  • 3个元素+5个保障,让任务高效落地。
从领导力到影响力:快速提升领导力的16种方法 电子书
  • [英] 露西·瑞安
  • 1小时就能掌握一种领导力提升方法,简单易懂、操作性强,适用于任何职业生涯阶段。
基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练 电子书
  • 周迎春
  • 本书分四篇,探讨STEM课程本土化、实施、思维训练与教学范例。
计时抗阻训练:基于“肌肉时钟理论”的运动表现提升方案 电子书
  • [英]艾米·阿什莫尔(Amy Ashmore)著;刘也 译
  • 肌肉时钟理论表明,肌肉并非只是受神经系统支配的简单效应器,而是一种智能且自主的结构,在人体的正确提示下,肌肉可以预测即将到来的训练,从而提高运动表现。而策略性计时正是理解和利用肌肉时钟的关键。《计时抗阻训练:基于“肌肉时钟理论”的运动表现提升方案》以周期化训练知识为基础,介绍了肌肉时钟的理论知识,以及如何利用肌肉时钟进行力量、爆发力、柔韧性等身体训练,最后还提供了运用策略性计时来制订抗阻训练计划的
基于品牌社群感知与消费者卷入的品牌社群价值提升策略研究 电子书
  • 苏奕婷等
  • 本书聚焦“品牌社群消费者感知及卷入影响品牌社群价值”这一主题。通过对品牌社群分类和品牌社群价值影响的深入思考,对品牌社群价值、品牌社群感知、消费者卷入、企业介入度及其关系的相关研究文献进行了收集和整理;通过扎根访谈比较分析了消费者建立、品牌企业建立的品牌社群和消费者主导、企业主导的品牌社群,由此引入了品牌社群企业介入度的概念。在理论分析的基础上建立了本研究的理论研究框架。通过访谈研究、问卷设计、问
富裕之路:水库移民创业支持及其行动——基于温州地区的个案研究 电子书
  • 王沛沛 著
  • 水库移民群体因国家兴建水利工程而被迫迁移他地,存在一定的物质和精神上的损失,而他们在安置区的创业具有重大意义。本书构建出新的分析路径,旨在探讨外部支持与水库移民创业行动之间的关系,同时着重分析水库移民从外部支持中获取创业资源的行动以及采取的创业方式。这种宏观、微观相结合的视角更能清晰地描绘出水库移民的创业过程,为解读水库移民群体提供了更加全面、系统的分析框架,丰富了水库移民创业研究。
京津冀产业协同发展及财税政策研究 电子书
  • 河北行政学院课题组
  • 本书分为四章,内容包括:协同与区域经济发展、京津冀产业协同发展的意义和目标、京津冀产业结构现状及发展趋势、京津冀产业协同发展的机制研究。
领导力 电子书
  • [美] 博恩·崔西
  • 领导者并不是天生的,掌握一定的方法,我们都有可能成为领导者。
行动中的劳动法律 电子书
  • 吴伟东
  • 以统计分析方法,揭示以《劳动法》和《劳动合同法》为代表的劳动法律的执行情况和效果,分析影响劳动法律落实的原因,并提出相应对策建议。
培训管理业务流程与制度 电子书
  • 课思课程中心
  • 在当下的市场环境中,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。作为企业的D一资源,人才是推动企业发展的首要因素。那么,企业如何培养为已所用的人才?怎样有针对性地培养专项人才?如何规划人才队伍建设?本书针对这些问题,一一给出了答案。《培训管理业务流程与制度》从企业培训工作的实际出发,按照培训管理工作业务流程,运用“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”的方法,对企业培训需求管
亚马逊高效问题解决法 电子书
  • 佐藤将之
  • 开会时一定留一个位子给“虚拟顾客”:顾客愿意为你要做的事情买单吗?面对可有可无的工作,人人都可以喊停,就算你不是主管。你是亚马逊认可的人才吗?就看你怎么回答“你如何度过自己的人生?”这个问题。作者佐藤将之在亚马逊工作了15年,是日本亚马逊创始人之一。他在亚马逊工作期间,一直在创办人贝佐斯身边学习。他发现,这家企业之所以能维持高速成长,除了创办人的能力及魅力之外,还拥有独特的带人方式──也就是管理方
零基础问题解决笔记 电子书
  • 本书讲述了解决问题的程序、分析问题的方法、解决问题的思维方式、如何确定问题解决方案、建立解决问题的新模式等内容。书中针对工作及生活中产生的各种问题,例如:工作效率低下、缺乏目标、人际关系不加等,提供了人人都可掌握的具体解决方法和技术,并对这些方法进行了系统的分析和说明。书中提供了人人都可掌握解决问题的方法和技术。本书采用漫画与文字相结合的方式,便于读者理解和实践!
软件测试技术实战教程  ALM、UFT与LoadRunner(微课版) 电子书
  • 汇智动力
  • 本书与《软件测试技术基础教程--理论、方法与工具》是姐妹篇,本书则以实际案例结合流行的商用测试管理工具ALM、自动化测试工具UFT、性能测试工具LoadRunner详细介绍了软件测试理论、测试方法及测试工具在项目中的具体应用。
软件测试技术基础教程  理论、方法与工具(第2版)(微课版) 电子书
  • 汇智动力
  • 本书从软件测试工作岗位技能要求分析着手,详细剖析软件测试工作所需的理论知识,帮助读者从基础测试思想、理论入手,进而掌握软件测试工作核心技能,构建系统的测试知识体系。全书共11章,从IT行业介绍,到软件测试工作常见的测试技术、测试工具,以软件测试工作流程为经,以技术案例为纬,全面深入地讲解软件测试职业所需的理论知识及常用技能。作为修订版,本书在原版基础上,增加了移动应用测试、软件测试工具(如Sele
京韵课程的中国气质 电子书
  • 李明新主编
  • 北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”(慢养、顺养、牧养、素养和调养)育人理念,学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”,将北京特色与立德树人紧密结合,构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设的实践路径,通过分析学校课程文化、课堂文化、家校文化、管理文化等实践,分享学校的课程建设和内涵发展的实践。北京小学的课程建设成果是北京市整体推进课程改革的成功范