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100 条"情感与制度:魏晋时代的母子关系"搜索结果
情感与制度:魏晋时代的母子关系
郑雅如
本书从丧服礼制的规范与实践、母子于生活中的互动实态、文化理念对母职典范的形塑等多重面向,考察魏晋时期的母子关系。
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制度之战:战略竞争时代的中美关系
李巍 著
本书通过折中主义的取舍,提出现实制度主义这一新的理论框架,来解释中美新型战略关系的形成原因,以及由此产生的各种国际制度现象和其对未来国际秩序再建所产生的影响。作者认为,在新型中美战略关系的引导下,国际体系正在从“丛林世界”走向“规则世界”,中美国际制度竞争有可能为国际社会构建一个基于规则体系和伙伴网络的新秩序。本书为理解当下正在演进中的国际体系性质提供了一种新的分析视角。
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情感自控力:焦虑时代的情绪调节手册
杨奇伟
近年来,随着认知神经科学的飞速发展,人们在揭示心理的大脑机制的同时,也更深刻地认识到人类大脑的可塑性。当前情绪研究的进展,使作者对性情的认识也经历了由基因环境决定论向主观能动性倾斜的过程。情绪能力(即情商)在工作和生活中的作用,大众几乎都耳熟能详,但如何着手提升这种能力,却鲜有著述从专业的角度进行探讨。本书除了会以严谨的科学态度展现认知神经科学的前沿成果,更重要的是要帮助读者把当前面的研究成果应用
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组织中的支配与服从:中国式劳动关系的制度逻辑
朱妍
本研究考察了中国工业组织中的权威关系,从新制度主义理论视角探究资本之于劳动、管理者之于工人的支配合法性从何而来。
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母子平安——来自产科一线的故事
张锦秀
一家三甲的妇产科医院,一个产科病房,有六位医生,若干名护士。在她们临床工作中见到的各种各样的真实故事,在故事中把医生、患者的沟通用柔和、温馨的话语表现出来,更好地让双方互相理解和尊重,也从伦理角度阐述了各种关系。故事还让大家正确认识了妇产科相关的各种医学常识。
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教师情感表达与师生关系构建:于细微处见深情
周慧
本书作为朱小蔓教授主编的“教师情感表达与师生关系构建”丛书的一本。这套丛书是基于朱小蔓教授主持的学校实践和改进项目“全球化时代的道德人——教师情感表达与师生关系构建”的系列成果,本书即为在项目执行过程中由一线教师展开的项目实践基础上的总结、提炼、反思和案例呈现。全书包括丛书序言、本书序言及21篇课例,分别从学校文化创建、课堂教学互动和师生日常交往三个维度进行了集中论述,对于一线教师如何理解和实践教
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教师情感表达与师生关系构建操作手册·初中教师卷
朱小蔓
本书以提升初中教师的情感素养为目标,以情感的“识别-表达-调适”为路径,在“识别”“表达”“调适”三个块面,通过选取真实的教育情境,再现能够体现教师情感素养与能力的、具有情感特质或者以情绪情感为主题的案例,分别介绍教师在初中生“教与学”“同伴交往”以及“学校和班级生活”等三类场域中如何具体地进行情感的识别、表达和调适。
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全媒体时代著作权制度的应对与变革研究
孙昊亮
书分析了全媒体时代的变革及全媒体实践对著作权理论和规则的影响与冲击、全媒体时代引发的著作权制度困境及困境成因、全媒体时代著作权制度应对的基本原则和具体制度设计等内容。
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教师情感表达与师幼关系构建操作手册·小学教师卷
朱小蔓
本书将小学阶段细分为“入学适应为主”的低年级(1-2年级)、“成绩分化较为明显”的中年级(3-4年级)和“自我意识萌发”的高年级(5-6年级)。每一阶段,均以小学生遇到的显著问题为切入,探讨教师在面对这些问题时该如何更好地进行情感回应,如何识别、觉察、发现学生的问题,如何在此基础上做出适切的表达,并调适好自身的情绪情感。
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新时代环境财政制度研究
等
本书以新时代环境治理和经济发展的内在关系为研究主线,针对新时代环境财政中存在的税费改革等环境财政收入问题、中央政府与地方政府环境支出责任界定模糊等问题进行了研究,通过理论制度建构价值定位,旨在探索新时代环境财政的法治化路径。本书稿是国内首套结合新时代背景检视并重构中国生态文明法律制度体系的系列丛书之一。作者长期从事经济发展与公共经济政策、税务理论与政策领域的研究和教学,此书出版为新时代生态文明法律
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柳永的情感世界与市民文学
高秀华
本书分上下两篇。上篇为柳永的市民文学观,通过柳永及其词诗文所表达的时代文化价值和艺术特点进行较全面论述;下篇试图对柳永现存全部词诗文所表达出来的市民文学观,进行简要释义。
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情感暴力
[德] 维尔纳·巴腾斯
一本教你识别情感暴力、远离情感暴力的心理学书籍。
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公海保护区与相关海洋法制度的关系及发展路径研究
张蕾
本书选取国际法视角,结合理论与现有实践,探究目前公海保护区与现行海洋法体系中相关法律制度之间存在何种关系,并思考如何应对,最后尝试为我国参与公海保护区制度构建提出建议。
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理智与情感(英文原著版)
[英] 简·奥斯汀
英国女小说家简·奥斯汀的代表作。本书为英文原著版。
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地域文化与汉末魏晋文学演进
宋展云 著
本书将魏晋文学上溯至汉末中原文学新风的兴起,下延到晋宋之际江州隐逸文风的新变。全书分汉末、三国、西晋、东晋四个时段,对汉末魏晋时期不同地域文化对文学的影响、南北士人的文化交流与文学融合、文化中心迁移对文风新变造成的影响等诸多问题进行较为系统的探讨。通过对汉末魏晋时期不同地域文人群体、文学创作和文风特点及其文化成因的梳理,从地域文化视角揭示魏晋风度及文风演进的历史进程。
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共生:4.0时代的人机关系
(美)丹尼尔·纽曼(DanielNewman)
未来赢家是那些利用机器的力量获得优势的人。工作场所的主导是人还是机器?在自动化这场游戏中,机器是助人完成任务,还是取代人类岗位?我们将如何以共生方式与机器一起工作?世界顶级公司又是如何在这种非常特殊的关系中蓬勃发展的?《共生:4.0时代的人机关系》使用不同的全球化组织的案例,探讨了机构、公司、个人和教育提供者将如何在发展变化过程中与新技术无缝集成,为智能自动化、人工智能和机器人技术驱动的未来描绘了
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亲密的关系
张苏逸
本书是一部长篇小说,讲述都市青年何一起先目睹身边朋友如同丧偶一般的婚后生活,开始变得恐婚,跟女朋友也渐行渐远。后又随着朋友们因为宽容和爱,又能在一起面对人生难关时,何一也渐渐学会了珍惜感情,开始尝试化解自己感情里的矛盾,领悟两个人在一起的生活真谛。选题名《我不知道我已婚》。
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在生命深处与孩子相遇:如何重建与孩子的情感联结
张娟
情感联结:父母和孩子建立良好亲子关系、开展有效沟通的基础。
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新时代权力监督制度体系构建研究
吕志奎著
就学术价值来说,本书研究权力监督制度体系构建不是停留在一般的实践描述和宏大叙事上,而是综合运用现代国家治理基础理论,对执政党自我监督的治理模式进行总结和概括,揭示中国共产党党内监督制度体系建构的内在机理和政治逻辑,对党内监督制度体系构建背后揭示出的国家治理逻辑进行学理阐释和理论分析,力图从学理上阐释清楚执政党自我监督与国家善治的内在关联,为建构执政党自身治理的中国理论和中国话语提供学理支撑。本书以
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言语行为与制度社会的建构
宋春艳 著
本书在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础,并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。由于语言在联结人类心智和道义中的特殊角色,本书建立了“心智—语言—伦理”的三维分析框架,分析了心智(主要指集体意向性)、语言(建构性言语行为)和伦理(言语行为理性)在制度性事实建构中的角色和作用机制。最后还从制度性事实的可理解性视角出发,通过对科学实在论的辩护论证了科学理性
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舍勒文集:同情感与他者
[德] 马克思·舍勒
德国哲学大师舍勒作品,收入舍勒关于同情感与他者的论述,极具学术启发性。
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