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100 条"十三种闻树的方式"搜索结果
十三种闻树的方式
[美] 戴维·乔治·哈斯凯尔
欢迎来到树的“感官新世界”——树的气味是入口,将我们带回养育我们的文化体验。
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智者的十种思维方式
艾丰
本书提出十种思维方式,包括智慧论、二三论、中性论、有无论、关系论、竹竿论、层次论、匹配论、协调论、三合论和公婆论。
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钢的树
翌平
本书是武术格斗题材的一系列作品,其中既体现了中国传统的侠义精神,同时尚武与尚德相辅相成,立功与立言立德并行不悖,现代智识、美育和传统的侠义伦理让小说中的少年男女完成了阳光成长。如《约拳》中,武术高手八戒面对力量时所呈现出的谦卑与敬畏,《跤王》中缸子对道义的坚守与执着,以及《拳王》中夏雨用尽全力与无常命运搏斗的样子,无一不令人动容。书中所扬溢的青春热血与结实深厚的成长力量吸引着读者。
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学习方式的变革
北京教育科学研究院
本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
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树屋
凤凰空间·华南编辑部编
树屋一定程度上代表了环保和贴近自然的主题。本书通过对国外优秀树屋设计案例和项目的展示,按照树屋的作用分为四大章节:商业应用、居住设计、游乐观光和未来设计,为国内建筑师、景观设计师带来崭新的创作思路和广阔的设计灵感。全书以精美图片为主,配以内容充实而精炼的文字叙述,为设计师提供参考借鉴。
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愿望树
伍美珍
《愿望树》一书由阳光姐姐伍美珍编著,同样是写一个关于成长关于美好朦胧青涩却最纯真的感情的温馨故事。
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纹样之美 中国传统图案黑白装饰画教程
十三编著
本书介绍了东方传统纹样的绘制方法和应用技法,共有六章。第一章介绍了不同时期传统纹样的发展历史;第二章介绍了绘制传统纹样时用到的一些绘画工具;第三章介绍了常见的传统纹样;第四章介绍了如意纹、缠枝纹、云纹等经典纹样的绘制和应用技巧;第五章介绍了吉样纹样的创作方法;第六章从衣、食、住、行四个方面介绍了如何将传统纹样应用在现代物品上,让传统纹样获得“新生”。
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观音闻色——音乐时光机
高屹
中国资深爱乐者的美文集。
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视觉之外:全链路UI设计思维的培养与提升
黄方闻
本书可以带领设计师快速了解与产品、交互、视觉、编程和数据分析相关的内容。
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Adobe XD功能解析与应用
黄方闻
《AdobeXD功能解析与应用》分为三大部分:第1部分是AdobeXD从零到精通,这部分对软件的各种操作技巧和方法进行了全面的讲解,为设计打下基础;第2部分是AdobeXD的UI设计实例,这部分讲解软件在具体设计实例中的应用,在强化软件操作的同时使读者了解实际的设计工作;第3部分讲解了AdobeXD和其他软件的配合,这部分知识是对AdobeXD的延伸和拓展。《AdobeXD功能解析与应用》附带学习
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张掖古树
本书介绍了张掖市古树名木的基本情况,收录了张掖市古树名木168株、古树群13个,其中国家一级古树5棵,国家二级23棵,国家三级140株,包含古树10科14属24种(品种),名木1科1属1种。
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转变体育发展方式的探索
杨桦,冯潮主编
本书收录了体育强国与文化建设研究、转变体育发展方式研究、奥林匹克文化研究、体育思想与文化传播、民族传统体育文化研究、城市社区体育文化建设研究、竞技体育可持续发展研究、体育教育与文化发展研究等方面的文章。
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去年的树:新美南吉专集
新美南吉
《新美南吉专集》选取了新美南吉代表性的作品,共分四辑:春的明信片、小狐狸的礼物、成长的烦恼和心上的月亮。其中,《小狐狸买手套》《花木村与盗贼们》《去年的树》《一张明信片》《拴牛的山茶树》等都是闻名于世的经典之作。本书由作家徐鲁作序并导读,诗意的导读流淌在新美南吉纯美的田地,唯美的情致得到了淋漓尽致的抒写。
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步行者:闻玉梅传
高晞
全文共计十章,分为五个部分:叙述闻氏父母——中国第一代科学家的家庭背景与学术道路,以及闻玉梅早年求学与学戏的经历;师从三位老师、出国进修与国际合作,记述闻玉梅学术的成长与成熟过程;“乙克诞生记:一个步行者的足迹和信念”,详细介绍闻玉梅乙肝研究、创建国家重点实验室的艰辛历程;描述闻玉梅的教学理念、家国情怀和学生心目中严师慈母的形象;记述女科学家闻玉梅的婚姻、家庭与个人的艺术爱好。本传记完稿之际正值2
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《周易》疑义辩正:基于《经义述闻》
著
清代高邮王念孙、王引之父子对《周易》有深入的研究,他们所著《经义述闻》中的《周易》部分,通过辩论旧有之说,以期澄清《周易》研究中的有关疑义。辩论主要涉及语言学、经学和文献学三个层面。本书以王氏父子对于旧说之辩论为基础,广征博引,覃精研思,努力展示其深厚的训诂学以及校雠学功力,展示其在《易》理、卦象、卦变、卦占等“易学”问题上卓然独步之慧识。
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儿童创意木工——玩中学的有效方式
吕耀坚
本书生动而全景式地呈现了可学、能用的早期儿童木工开展与推进样式。它不是一本“菜单式”的书籍,全书提供了八个方面,包括了儿童为什么要做木工,应该怎样做木工,如何风险评估等内容,其中既有早期儿童木工教育理论阐析,也有木工教育实践的分享。这些内容不是简单叠加菜单,而是相互关联的一个整体里的各个部分。皮特·穆尔豪斯先生为读者呈现了一个能有效促进儿童主动学习的木工教育体系的全貌,涵盖了早期木工教育课程建设的
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给树把脉的人
刘云芳
作者用生动的笔触描写了她的山村故乡的往事与现状,抒发了她对故乡深沉而扯不断的感情。作者把故乡的人和事当作一种观察对象来写,用回忆的方式记录了她从小到大所经历的事,以小见大,反映出了作者对现实问题的深刻思考。本书收录了作者这几年创作的散文,有写故乡的,有写打工生活的,有写亲情的……村庄不仅有无限美好的田园风光,还有贫穷、落后、矿难等,非常具有现实性。在书中,作者用生动的笔触描写了她的山村故乡的往事与
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我的景观十书
庄容
本书共分为十个章节,每章围绕一个主题展开,这些主题分别是生态战略、文化传承、大地风景、水清木华、田园牧歌、绿地系统、景观风貌、公园广场、博览盛会、绿道步道。每个主题后面提供一个详细案例,用实践过程来讲述具体的理论内容。
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有效学习与教学——9种学习方式的变革
潘洪建
本书基于学习方式基本问题的阐述,聚焦自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、操作学习、游戏学习、服务学习、表现性学习、反思性学习9种学习方式的理论基础、操作策略、教学策略以及学习方式在学科教学中的具体运用。
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工匠精神是怎样炼成的
种青
自古以来,工匠以炉火纯青、登峰造极的技艺,以一丝不苟、精益求精的工作态度,以孜孜不倦、精雕细琢的职业精神,见证着平凡中的崇髙与伟大,谱写了人生辉煌的乐章。高尚的“工匠精神”是任何时代都绝不可缺少的。在当今社会,只有把工匠精神发挥得淋漓尽致,才能拥有竞争的优势。作为职场人,传承和发扬工匠精神不仅是生存和发展的需要,更是生活精彩、人生出彩的意义所在。本书以讲故事的方式,从多个方面论证了职业人培养“工匠
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近代厦门历史资料汇刊:申报纪闻
本书对散见于台湾报章杂志上关于厦门近代历史文字记载的汇编,时间段为:自1872年后至1945年。约30册,收集的历史资料按报刊、杂志和档案进行分类、按年度进行编排,再进行标点整理,部分为日文汉译。分为《台湾地区存留史料集刊》、《大陆地区存留史料集刊》和《海外地区存留史料集刊》三个系列。此举全为厦门地方历史资料的充实,尤其对现存于台湾地区的厦门地方史料的搜集,甚为深入,对于完善厦门地方史料收集,丰富
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