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冒险大迷宫（共4册）3-6岁亲子共读游戏绘本

[日]香川元太郎
《冒险大迷宫》系列是一套以5-12岁为目标读者群的专注力培养书，首次将迷宫游戏、画中画和知识谜题巧妙地融于一书，让孩子在愉悦的游戏中掌握和获取相关的知识，真正实现了“寓教于乐”。该系列出版后，我们在小学课堂、绘本馆、书店等地做过多次“迷宫冒险”的活动，也曾邀请作者本人来华做过签售，场面火爆，反响，深受小读者们的追捧。冒险大迷宫系列图书集五大魅力于一书1．大型跨页迷宫图，同时配有简洁的场景说明。全书的说明文字连起来就是一个有趣的探险故事，让小读者们跟着迷宫一起捉迷藏。2.每个巨幅大图中设计了两个不同难度的大迷宫：根据箭头的指示和迷宫规则，找出距离最近且畅通无阻的路径。3.看起来无懈可击的场景中其实隐藏着很多图画，这需要你敏锐的观察力和丰富的联想力，才能将它们一一找出来，不要放弃任何一个细节和角落。4.本书设计了很多知识谜题，由浅入深，目录开始有小试身手的谜题，正文每页有大谜题，图书最后还有谜题之外的谜题，让你在游戏解谜中吸取文化知识。5.每幅图里的都会配有各种知识的图鉴，如昆虫王国中，在图画中的每个昆虫，都附上了名称，可以让孩子们在栩栩如生的图画中，一边玩游戏，一边学习生物知识。与以往单纯的游戏益智类图书不同，《冒险大迷宫》自身有着极为鲜明的特色。首先和以前迷宫图书不同，《冒险大迷宫》有着丰富的知识容量。该系列书首次将知识内容和迷宫游戏进行了有趣的嫁接，将人文历史、自然科学方方面面的知识点，精心的选取、精当的编排、精准的叙说，使简单的游戏蕴涵了百科全书式的知识点；多样化的游戏设计，使《冒险大迷宫》充满了趣味。在单元的游戏设置中嵌入了画中画、找不同、揭谜底等多样的游戏形式，让该书游戏的样式和层次更富于变化。同时书中还借鉴了网络游戏过关和晋级的设计，对当今的小读者而言，大大地提升了该书的趣味性；最后，也是《冒险大迷宫》最为突出的特色，该书运用全手绘、大画面、跨页的呈现方式画面丰富生动、全景式真实再现。不同于其他迷宫图书，以往电脑绘制的游戏书，内容单调、构图机械、色彩僵硬，《冒险大迷宫》系列均为手绘而成，将海底、天空、森林作了栩栩如生的描绘，每幅画面都是一件艺术品，画面精美丰富生动，极具观赏性和可读性。

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乐理迷宫游戏书

杨青
本书是为儿童轻松了解和巩固乐理知识而设计的迷宫游戏练习册。本书通过精美生动的插图，用做游戏走迷宫的形式，寓教于乐地让儿童掌握并巩固基础乐理知识。本书包含上下两册，上册是音符迷宫篇，下册是节奏迷宫篇。本书的上册包含高音谱号、低音谱号、高音谱表上的7个音符和低音谱表上的7个音符等知识，下册包含全音符、二分音符、四分音符、八分音符等知识，这些知识都是儿童在乐理学习过程中很重要的学习内容。本书以色彩艳丽、

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水色共氤氲水彩写意插画绘

编著
本书分为上下两篇：上篇以画集的形式，带领读者赏析作者村南_村北高清的水彩插画作品；下篇为教学部分，分为“绘前准备”“古韵”“乡愁”“尘世”四个章节，精选12幅水彩插画作为教学案例，详细地讲解了独具“氤氲感”的水彩插画创作技法。

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绘本悦读十二月

徐鲁
有颜色、有景象、有温暖笑容；人在走，河奔流……它是真正给小孩的书，是童年“最标准的书”。图画书，童年“最标准的书”，真正属于小孩子的书；图画书阅读，是孩子们“最适合的阅读”。本书通过24堂经典绘本阅读课，给孩子们带来美好的图画与故事，让孩子们安静地坐下来，阅读那美好的画面与故事，感受那满满的爱与温暖，成长与希望……孩子们的童年和心灵，将在这一画一世界中美好地度过和成长。

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和孩子共读的国学启蒙：声律启蒙

(清) 车万育
国学启蒙读物：儿童声韵训练，琅琅上口。

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游戏化的亲子阅读

李倩敏主编
早期阅读一直是幼儿园教育中长期重点关注的领域。本丛书从教师对家长亲子阅读的指导、书香幼儿园的建设、教师自身阅读能力的提升及幼儿阅读发展过程的实录多角度全面呈现、讲述了早期阅读教育的整体框架，对幼儿园开展早期阅读活动和家长指导幼儿阅读均有较高的实践价值。本分册主要包括三个部分：第一部分绪论，介绍早期游戏化亲子阅读的重要性、可行性；第二部分理论篇，介绍早期游戏化亲子阅读的指导策略（特点、类型和实施方式

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阅读合伙人：改善亲子关系的共读法

何子静
本书从为什么强调亲子共读，如何通过亲子共读建立良好的亲子关系，亲子共读还可以辅助解决哪些育儿难题这三个方面帮助父母重新认识亲子共读的重要性、作用以及在改善亲子关系方面的意义。全书将儿童阅读方面的研究和家庭共读的案例很好地结合起来，倡导“共读就是*好的陪伴”，同时还给出了很多养育建议，帮助父母通过亲子共读更好地养育孩子。

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陪孩子品词（和孩子共读的国学启蒙）

俞陛云
国学大师俞平伯之父俞陛云为给家中孩童讲授诗词所做，真正的大师家中家传的诗词启蒙课。

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陪孩子品诗（和孩子共读的国学启蒙）

俞陛云
国学大师俞平伯之父俞陛云为给家中孩童讲授诗词所做，真正的大师家中家传的诗词启蒙课。

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和孩子共读的国学启蒙：笠翁对韵

李渔
《声律启蒙》《笠翁对韵》为清朝家喻户晓的启蒙读物，掌握对偶技巧、声韵格律的入门之书；包罗万象，涵盖天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等；声韵协调，朗朗上口；按韵分编，修辞典雅，展现文字、声韵、训诂三方面的完美结合，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

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学前300字(3-6岁启蒙汉字)

徐山琦编著
本书内容包括：木叶果；竹松柳；瓜梨桃；碗盘筷等。

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0~3岁婴幼儿家庭教育与亲子活动游戏指导（慕课版）

李营，张丹编著
本书共八章。第一章至第三章为理论篇，主要内容为0~3岁婴幼儿家庭教育的基础理论知识。第四章至第六章为实践篇，主要内容为0~3岁婴幼儿家庭亲子活动游戏指导。第七章和第八章是机构篇，主要内容为早教机构和社区对婴幼儿家庭教育的指导。

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共工文化研究

韦章炳
本书以水族文化为脉络，围绕“共工与三皇五帝”和“共工文化与中华古文明”两大历史主题，探索研究以共工其人其氏其职为代表的族团的龙族精神以及数千年前部落联盟时代激烈斗争而导致的分分合合，最后形成以炎、黄为主体的华夏族。

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共情式管理

方伟
这是一本企业管理的经管类图书。本书详细阐述了在缺乏共情的管理中，常见的上下离心、沟通不畅、负面情绪泛滥、人际矛盾复杂、效率低下等症结，给出了行之有效的管理方法。共情管理一般需要管理者具备良好的沟通力、强大的亲和力和非凡的说服力。共情力让管理者能够设身处地体验下属的处境，感受和理解下属的情感，从而更为有效地对其进行管理，避免因管理者的主观意愿导致双方对立，使整个团队的工作难以正常开展。

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共铸师魂

王育红
本书按照青年教师成长的要求，分成12个栏目展开，牢牢地抓住了教师把立德树人贯穿于人才培养全过程的本质，抓住了教师要潜心教书育人这个核心，涵盖了青年教师成长的各种要素。

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亲子趣味运动游戏：陪孩子玩出好身体

姜天赐编
养成坚持运动的好习惯，对孩子来讲是一件受益终身的事情。在孩子3～６岁的成长阶段开展一些简单的体育运动，对培养他们的运动兴趣至关重要。本书提供了适合3～６岁孩子进行的运动游戏，以帮助孩子提升身体素质、培养运动兴趣。家长带孩子完成这些游戏，不仅可以帮助孩子提高运动能力，还可以增进亲子关系，保持良好的家庭氛围，从而促进孩子的健康成长。本书适合3～６岁孩子的家长、幼儿园老师以及儿童体能训练师阅读。

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聂卫平围棋道场少儿围棋启蒙绘本（3~6岁）

聂卫平
本书以绘本的形式，将有趣的童话故事与围棋知识点巧妙地结合起来，引导儿童零基础学围棋。

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奇思妙想大画本我的创意绘本学习书

李思浔
这是一本具启发性的美术启蒙图书，从身边的故事入手，让孩子充分理解绘画中创意这一重要环节。本书旨在提高孩子的创造力、观察力和表达力。书里有引人入胜的故事，有具特色的颜色知识，还有主题场景创意绘画游戏。孩子们可以自己探索，也可和父母一起共度亲子时光。本书文字轻松，图示简单，只要跟着本书一步一步完成练习，便能轻松创造出属于你的画作！本书适合绘画启蒙期的儿童阅读，也可作为艺术培训机构教师的参考用书。