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100 条"基于学习风格的差异化教学"搜索结果
基于学习风格的差异化教学
基于学习风格的差异化教学
基于理解的数学教学 电子书
基于理解的数学教学
  • 杨冬香著
  • “理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇，但在实际的教学中，我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上，对知识的理解很浅薄，并不深入，看不到知识的本质，没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为：只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了，那么学生就一定能够理解并掌握知识，把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标，试图通过大量的
家的风格 电子书
家的风格
  • 吴天篪(TC吴)
  • 本书分别从形状、图案、质感和色彩等方面提炼出适合业主的个性特色，进而确定定位搭配家居软装。
学会学习教学策略 电子书
学会学习教学策略
  • 赵荷花
  • 本书分为“学会学习教学策略概论”、“学会学习教学策略”、“学会学习教学策略的运用”三篇，内容包括：学习与学会学习、学会学习教学策略的理论基础、学会学习教学策略——共处篇、学会学习教学策略——做事篇、学会学习教学策略的运用原则、学会学习教学策略运用的条件等。
Python深度学习实战——基于Pytorch 电子书
Python深度学习实战——基于Pytorch
  • 主编
  • 本书以深度学习框架PyTorch为基础，介绍机器学习的基础知识与常用方法，全面细致地提供了基本机器学习操作的原理和在深度学习框架下的实践步骤。全书共16章，主要分别介绍了深度学习基础知识、深度学习框架及其对比，机器学习基础知识，深度学习框架基础，Logistic回归，多层感知器，计算机视觉，自然语言处理以及8个实战案例。本书将理论与实践紧密结合，相信能为读者提供有益的学习指导。??本书适合Pyth
合作学习教学策略 电子书
合作学习教学策略
  • 刘玉静
  • 本书内容包括：合作学习概述、合作学习的理论基础、合作学习的类型和基本理念、国外合作学习策略、国内合作学习策略等。
基于机器学习的工作流活动推荐 电子书
基于机器学习的工作流活动推荐
  • 著
  • 随着云计算、大数据等的快速发展，越来越多的组织用信息化手段进行流程管理。如何提升流程执行的智能化程度、动态性和柔性，以提高对非标准业务的管理效率，是流程管理面临的一个重要问题。本书基于流程管理系统积累的日志，提出了3种流程管理的工作流活动推荐方法，分别为基于用户类别近邻的活动推荐方法、基于Pearson相关系数的活动推荐方法和基于协同过滤的活动推荐方法，并介绍了一种流程信息的可视化算法，实现了一个
基于互联网教育环境的深度学习 电子书
基于互联网教育环境的深度学习
  • 吴颖惠
  • 互联网与深度学习结合，探讨教学策略及方法。
有效学习与教学——9种学习方式的变革 电子书
有效学习与教学——9种学习方式的变革
  • 潘洪建
  • 本书基于学习方式基本问题的阐述，聚焦自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、操作学习、游戏学习、服务学习、表现性学习、反思性学习9种学习方式的理论基础、操作策略、教学策略以及学习方式在学科教学中的具体运用。
改变你的配饰，改变你的风格 电子书
改变你的配饰，改变你的风格
深度学习经典案例解析（基于MATLAB） 电子书
深度学习经典案例解析（基于MATLAB）
  • 赵小川
  • 《深度学习经典案例解析（基于MATLAB）》分为“基础篇”“应用篇”和“实战篇”。通过17个案例循序渐进地介绍了深度学习网络的构建、训练、应用，以及如何基于MATLAB快速生成可执行的C、C++代码并在硬件上部署实现，内容讲解由浅及深、层层递进。本书所讲解的案例均配有代码实现，并对代码进行了详细注解，读者可通过阅读代码对本书讲解的内容进行更加深入的了解。《深度学习经典案例解析（基于MATLAB）》
机器学习经典算法剖析——基于OpenCV 电子书
机器学习经典算法剖析——基于OpenCV
  • 赵春江
  • 机器学习是一种自动分析所构建模型的数据分析方法。通过迭代地从数据中不断学习，机器学习可以使计算机找到一些隐含的信息量，而这些信息量是无法明确通过编程得到的。本书以OpenCV2.4.9为研究工具，对算法—正态贝叶斯分类器、K近邻算法、支持向量机、决策树、AdaBoost、梯度提升树、随机森林、期望极大值、神经网络，不仅具体分析了它们的原理和实现方法，还进行了详细的源码解析，并且给出了基于OpenC
协作学习的交互分析方法：基于信息流的视角 电子书
协作学习的交互分析方法：基于信息流的视角
  • 著
  • 协作学习作为一种重要的学习方式已经在基础教育、高等教育和职业教育等领域广泛应用。交互是协作学习的基本活动单元，也是协作学习的关键。交互分析是探究协作学习规律和把握交互过程动态变化的核心，也是诊断学习者对协作学习目标掌握程度的依据。传统的研究大多从言语行为的视角对交互过程进行分析，这样的分析取向与协作学习的效果难以建立直接的联系。作者把协作学习系统看成信息系统，将研究对象确定为这个系统中的信息流，采
现代设计的风格与流派 电子书
现代设计的风格与流派
  • 陈高明
  • 本书包括设计风格形成的因素及其特征、1800-1860没落中的辉煌、1860-1900艺术结合技术的初探、1900-1918工业化设计的诞生、1918-1945现代主义的确立、1945-1965国际风格的垄断及式微、走向优化的现代设计等内容。
法式风格别墅 电子书
法式风格别墅
  • 高迪国际HI-DESIGN PUBLISHING编
  • 高迪国际HI-DESIGNPUBLISHING编著的《法式风格别墅》精选30多个法式风格建筑项目，呈现了法式风格别墅的多个方面，建筑外观、室内设计、景观布局等方面的精彩内容，尤其是还提供了大量的设计图，为设计师开发商提供一本专业的介绍法式风格建筑的参考书。本书最精彩的内容是设计图大多采用手绘的形式，使得本书相对其他的建筑图书来说更具特色。
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学
  • 苗沐霖，曹艳主编
  • 全书分为5个专题，解读了数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养的内涵，阐述其在数学中的价值，对学生发展起到的作用，分析其在小学数学教学中具体体现。在分析学生水平监测以及教师教学中存在的问题的基础上，从数学核心素养内涵出发，提出了21个教学关键问题。围绕实践探索解决教学关键问题的过程，展现了42个典型教学案例：基于前测中对学生在教学关键问题上具体表现的分析思考，将教学关键问题
教育脑科学：提升教学与学习效果的实践指南 电子书
教育脑科学：提升教学与学习效果的实践指南
包豪斯ABC：极简风格的原点 电子书
包豪斯ABC：极简风格的原点
  • [美] 艾伦·路普顿
  • 两届美国平面设计协会（AIGA）奖章得主联袂打造，将包豪斯理念及其影响延伸至看似难有交集的领域。
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学英语 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学英语
  • 何书利主编
  • 《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确提出，英语教师要能够贯彻落实学科核心素养的教育理念、发展学生英语学科的核心素养。依据以上标准要求，“十三五”期间，朝阳区中学英语骨干教师研修工作坊，聚焦研究英语学科核心素养，探索解决教学关键问题的具体策略及路径，组织编写此书，其基本框架为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个专题及两份教学设计案例，其中每个专题分别从素养解读、关键问题及案例分析、教
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学数学 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学数学
  • 白雪峰，张东主编
  • 数学核心素养是当前我国数学课程目标的集中体现，以素养培养为导向的课堂教学改进是教师的重要任务之一。本书立足教学实践与改进，以课题研究与骨干研修为基本路径，基于六大核心素养的内涵表现、水平划分和中学教学实际提出了18个教学关键问题，从素养内涵解读、关键问题分析、典型课例评析、教学改进建议四个维度阐明了理解和培养数学核心素养的实践与探索。白雪峰，北京市特级教师，数学会理事，特级教师协会会员，北京市名师
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学语文 电子书
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学语文
  • 陈沛，姚咏梅主编
  • 语文培训教材内容介绍：核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生语文学科核心素养是中学语文教师培训的重要内容。本书共分为五个章节。首先基于核心素养和语文学科核心素养，进行文献梳理。为一线教师理解核心素养，了解语文教育前沿的最新成果，提供了诸多方便。其次，分别针对四个核心素养，搭建培训内容的结构。既关注单篇教学，也关注整本书阅读。以关键问题引领，提供教学策略和教学案例分析
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