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100 条"人文素养培育的理论逻辑与实践运行——基于理工科大学人才成长的视阈"搜索结果
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人文素养培育的理论逻辑与实践运行——基于理工科大学人才成长的视阈
郭建平著
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保险人才职业素养培育——从大学生到职业人
本书围绕高校人才培养目标和上海国际保险中心建设人才需要,以探索解决保险人才发展中的重点问题为导向,详细介绍了从大学生到保险人才转变过程中需具备的核心职业素养和能力,包括诚信素养、责任素养、专业素养、协作素养、管理素养以及创新素养。
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法的理论逻辑与实践考察
唐芬 著
本书以感性的生活情怀作为出发点,以中国背景下的司法实践和法治理论为基础,通过课堂模拟的形式一步步展开,将法律社会实践活动与法学理念、法学思维、法学文化等紧密联系、有效整合,最后达致对法理精神与规范分析、社会分析、价值分析的全面理性的思维考察。本书力图突破机械法条主义的束缚,将单方面的教义理论的灌输转变为自主法律思维与现实生活相结合的法学辩证法思维,希望能够让大家真正爱上法理学,开启法律之门去感受法
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媒介时代的学生公民素养及其培育
班建武 等著
本书从教育学角度探讨了媒介时代学生素养教育问题。全书分为两部分,第一部分为调查问卷,作者采取抽样调查的方式,对北京、山东、安徽、山西、广西和四川6个省份的中学生进行了问卷调查,并以此为蓝本进行分析;第二部分为专题研究,从网络、微博、电视等媒体形态探讨了对学生的公民意识教育问题,论述了媒介素养与公民教育的关系问题,从青少年政治社会化的角度和公民的权利和义务角度阐述了对青少年进行公民素养教育的必要性和
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大学生社会责任感培育的实践与探索
吴庆,段祥伟,尹福斌
随着时代的发展、社会的进步,国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会,实现人生价值,以及如何加强大学生的责任教育,已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感,基于“全人教育”理念,即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人,深入探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院
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中国经济运行与发展的逻辑
刘迎秋
总结和梳理我国经济微观主体自主发展与政府实施宏观调控的历史经验与教训。
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职业精神培育:从理论到实践
薛栋
本书共分6章,内容包括:导论、职业精神质的规定性、职业精神传承、职业精神培育理论、职业精神培育现状、职业精神培育实践。
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基于实践理性的教师专业成长研究
索磊
本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架,运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思,教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。
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人文整体医学理论与实践
蒋戈利
本书主要内容包括人文整体思维范式及其理论体系、基于中西医学的人文整体医学模式、基于医疗实践的人文整体医学诊疗技术体系,并对心脑血管疾病、脊柱疾病、脑病、心理疾病等的诊疗技术和方法进行了实效验证,取得了较好的效果,作者目前受邀在全国各地进行讲学和巡诊,收到了患者的一致好评。作者蒋戈利,湖南江华籍,瑶族;基于少年磨难、平生所学和独立思考,而精于医道医术,兼修诗文史哲;探幽杏林而精通针灸技艺,兼顾科技政
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大学体育理论与实践教程
李安平
本书分体育理论和体育实践两部分,具体介绍了大学体育、大学体育健康教育与体育锻炼、营养与健康、体育锻炼的生理科学基础、运动损伤与预防、奥林匹克运动、运动竞赛等内容。
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唤醒生涯——生命成长视阈下的生涯教育
李萍
本书从生命成长的视阈,提出了“真我”金字塔模型,重点阐述了该模型的本质、步骤、目标及内容,并围绕如何唤醒沉睡真我、觉醒无限生命这一主线,从每个生命当下的现实问题及需求出发,挖掘问题背后的期待与关注,旨在帮助读者寻找生命的意义,发现自己的生命规律,顺应自己的生命之道,实现更幸福的人生。此外,本书还针对何在中学实施生涯教育,提出了具体的解决方案。
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大学生的金融素养
刘晏如
本书以金融应用场景为导向,以一位毕业于普通高校的理工专业背景的大学生李明为主角,以其学习、生活和职业发展故事为线索,将大学生在校期间和毕业后所要面临的诸多经济金融决策问题串联起来进行分析。本书根据现有金融类教材的传统知识体系进行抽取和组合,分为基于经济生活场景的投资理财篇、基于职业发展场景的职业金融篇以及基于创业决策场景的创业金融篇。每一篇均通过李明的故事,引入金融决策分析,生动有趣、深入实际地将
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边缘计算理论与系统实践:基于CNCF KubeEdge的实现
张欣
本书以CNCFKubeEdge为例,分理论知识和系统实现两部分,介绍了边缘计算的理论与系统实践。理论知识部分首先介绍边缘计算的概念、挑战与机遇;接着阐述边缘计算的系统架构,包括云计算和虚拟化技术;进一步引出云边端协同机制,重点讲解计算卸载、缓存管理、移动性管理和竞争定价等关键技术;最后介绍边缘计算中的AI部署。系统实现部分从定位、功能和整体架构3个方面介绍了主流的边缘计算平台,详细介绍了CNCFK
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计算的理论与实践
栾尚敏
本书沿着计算发展的历史.介绍计算理论的模型及其在软硬件方面的实践成果。计算理论的模型主要包含递归可计算函数、λ演算、图灵机以及波斯特系统。其次,介绍了受图灵机模型影响而产生的冯·诺依曼模型,以及该模型下计算机的工作原理、硬件组成等。最后,介绍了计算模型对软件系统的影响,包括程序设计方法、系统软件和应用软件。本书可以作为计算机类相关专业本科生的教材,也可以作为想了解计算技术背景、发展过程、理论基础、
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大学生创业理论与实践
主编
本书侧重对大学生创业的具体指导,突出创新精神、创业意识与创业能力的培育,突出创业的实践性与应用性,突出创业理论与实践的紧密结合,具有很强的可操作性,并以大量篇幅介绍了大学生的创业模式及创业成功的案例,希望为广大青年学子在创业上提供借鉴。
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基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制研究
刘有升
当前,创业型人才培养还属于较年轻的研究范畴,现有文献以定性分析为主,理论分析、案例研究和政策探讨居多,但定量分析较少。本书的理论及实证成果深化了创业型人才培养理论,拓展了三螺旋理论应用,基于三螺旋理论的分析框架使创业型人才培养研究更有系统性、针对性和实践性,可为创业型人才培养提供一定依据和借鉴。
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文化诗学的理论与实践
童庆炳
中国文艺学理论泰斗童庆炳先生文学研究近六十年的精品力作。
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儿童视角与儿童的视角:理论与实践
(丹)迪翁·萨默尔等
本书首次对“儿童视角”与“儿童的视角”新理论进行描述,并将其与儿童早期教育实践紧密相连。本书回答了一个基本问题,即什么构成了“儿童视角”,以及这与儿童自身的视角有何不同。
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乡村振兴视阈下高素质农民培育研究
周俪
本书共设八章,内容包括:高素质农民:中国农民的未来走向;高素质农民培育:乡村振兴的新动能;与时俱进的制度创新:高素质农民培育的基础;健全完善的服务体系:高素质农民培育的保障;国外农民培育的实践及经验借鉴;高素质农民培育的制约因素;高素质农民培育模式;乡村振兴视阈下高素质农民培育的实现机制。
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现代农业发展的理论与实践:基于天津市的研究
王立岩 著
本书从现代农业发展的基础理论出发,结合发达国家和我国发达地区的发展经验,选择产业融合、循环经济、美丽乡村建设、“互联网+”以及流通渠道等现代农业发展的关键领域进行阐释,并对天津市相关领域基础条件和发展现状进行梳理和深入分析。借鉴国内外现代农业发展的建设模式与创新经验,提出天津市现代农业发展的总体思路与对策,为天津市加快现代农业产业创新发展步伐提供科学的理论基础和实践指导。
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全科医生人文素养
于德华
第一部分从我国医疗卫生改革的发展趋势和目前分级诊疗、慢病管理等各项措施推行中对全科医学服务的需要,结合疾病谱变化、社会、心理和行为因素对于健康的影响以及社会对于人文医学服务的需求,分析目前我国医疗环境现状与医学人文素质教育的必要性,尤其是在全科医学工作中进行人文素质教育的迫切需求。从新的角度阐述医学模式的发展。第二部分从全科医学门诊和住院患者接诊流程入手,通过剖析接诊、问诊、体检、诊疗以及出院每个
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