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100 条"民族院校马克思主义理论教育创新研究"搜索结果
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民族院校马克思主义理论教育创新研究
王永和
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马克思主义中国化研究(第二辑)
中央社会主义学院马克思主义理论教研部
本书分马克思主义中国化与非公有制经济、马克思主义中国化与“红船精神”两编,收录了《政商环境对企业家精神培养的影响实证研究》《民营企业家慈善事业刍议》《“红船精神”的历史传承与时代价值》《“红船精神”与遵义会议精神比较研究》《“红船精神”对义乌发展的作用研究》等文章。
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高职院校创新创业教育理论与实践研究
刘媛
本书从三个方面,即中外创新创业教育比较、高职院校创新创业教育基本理论、高职创新创业教育人才培养的目标及其策略,阐述了高职院校创新创业教育的理论与实践。
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民族高等院校体育教程
吴萍
本书内容包括:健康与健身知识、大学生体能训练、运动竞赛、民族传统体育、黔东南民族民间体育。
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高职院校创新创业基础
庞波
本书共12个项目,主要内容包括开启大学新征程、激活创新潜力、训练创新思维、培养创新人格、开展创新实践、发现创业商机、组建创新创业团队、获取创新创业资源、运作创新创业项目、编写项目计划书、做好项目路演、设立新创企业等。
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职业院校师德师风教育与建设研究
顾春华 焦雪勐
《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容进行深入思考与理解,进一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化。
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马克思主义理论学科基本文献研究
主编
本书共分四编,内容包括:马克思恩格斯基本文献研究、列宁和苏联马克思主义者基本文献研究、中国化马克思主义基本文献研究、西方马克思主义基本文献研究。
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高职院校技能型创新人才培养研究
刘慧
本书以高职院校技能型创新人才培养为研究对象,在阐释技能型创新人才素质结构与特征的基础上,对高职院校人才培养的现状进行调研,发现人才培养中存在的问题,并借鉴国外高职技能型创新人才培养先进经验,提出高职技能型创新人才培养改革的对策建议,创新其人才培养模式,并呈现宁波职业技术学院创新教育的典型案例。
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医科院校公共事业管理教育研究
赵云
本书主要从专业属性、资源配置和学科交融三个角度分析了医科院校公共事业管理生存和发展的现实困境,并提出走出困境的策略。本书共分四章,第一章主要探讨医科院校公共事业管理专业的专业属性;第二章至第四章分别从理论和案例,机会公平、过程公平和结果公平三个角度,学科专业共同发展视角,探讨资源不公平配置下医科院校公共事业管理专业的生存困境,并提出走出困境的策略。本专著针对各高校共性的问题,以教改和医改为双重背景
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经济转型升级中职业院校创新创业教育研究——以广东省为例
王爱文
本书共九章,内容包括:导论、经济转型升级中职业院校创新创业教育研究的理论基础;经济转型升级中职业院校创新创业教育研究的理论依据;经济转型升级背景下对职业院校人才的内在需求是什么;创新创业教育在内容安排、教育模式和体制机制上应如何调整;创新创业教育如何更好地与区域社会经济环境互动和互促;我国高校创新创业教育如何构建发展的动力机制;发达国家的高校创业教育借鉴;结论与展望。
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马克思主义理论简明读本
武汉理工大学马克思主义学院 编
本书是由武汉理工大学马克思主义学院组织编写的,内容涵盖两个板块,一是马克思主义基本原理,二是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。本书的内容属于马克思主义理论学科的基础知识,作者遵循历史与逻辑相统一的原则,依据马克思主义理论发展的历史脉络,以浅显易懂的语言,梳理了马克思主义理论的知识架构和基本原理,凸显了马克思主义理论对于建设中国特色社会主义的重要指导作用。
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我国高等院校教育成本控制优化研究
刘磊
本书分九章,内容包括:高校教育成本概述、高等院校教育成本分担与补偿机制、我国高等院校教育成本的核算、我国普通高等院校教育成本管理面临困境等。
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高等师范院校化学教育教学前沿研究
陈光巨
本书收录了我国各高等师范院校化学专业的专家学者围绕当前高师化学教育改革发展等问题所研究出来的重要研究成果,反映了新时代高师化学人对如何落实“以生为本”、“以本为本”的思考。
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我国高等民族传统体育教育发展研究
薛欣著
本书内容包括:导论;我国民族传统体育专业教育发展理论;我国民族传统体育专业教育发展现状;民族传统体育专业教育发展影响因素;民族传统体育专业教育发展思路与措施等。
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马克思主义理论简明教程
朱同丹
朱同丹编著的《马克思主义理论简明教程》是一本简明扼要的政治理论课教材,分上下两篇。上篇介绍了马克思主义基本理论、基本观念和学说体系,涵盖了马克思主义哲学和马克思主义政治经济学两大领域。下篇介绍了“马克思主义中国化”,涵盖了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等马克思主义中国化的主要基本思想。《马克思主义理论简明教程》适合作为远程教育,成人高等教育政治理论课教材,也可供社会人员参
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别墅软装Ⅱ——软装配饰实例解
中装环艺教育研究院
本书是一部软装配饰实例解析,主要内容包括新古典风格、禅意中式风格、美式风格、欧式田园风格、时尚简约风格、新装饰艺术风格等。
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学习方式的变革
北京教育科学研究院
本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
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工业会计真账实训(第二版)
亚洲职业教育研究院
本书是职业技能培训会计专业的主干课程教材之一,也是助理会计员必学的专业技能课程。本书以求实会计代理事务所的小企业代理记账业务为参考,本书采用了金蝶财务软件,使用二维码的形式录制了操作视频,帮助学生掌握工业会计实战操作的技巧。
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张玉新与“原生态”语文教学
张玉新著
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学生为本,让语文学习回归其内在规律,在语文学习中启迪灵性,追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,
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朱永新与新教育实验
中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。具体而言,全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事,第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验
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熊伟与本真课堂
本书包括:做一个有思想的人,“本真课堂”时空的变革:三段教学,“本真课堂”主体的落实:二元导学,“本真课堂”的实践案例,“本真课堂”的影响与推广等内容。
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