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100 条"自为班级与班主任的志业人生（学校品牌文库）"搜索结果
自为班级与班主任的志业人生（学校品牌文库）
自为班级与班主任的志业人生（学校品牌文库）
  • 王剑平著
  • 广东省班主任培训取得成效，作者王剑平老师是其中佼佼者。
班主任与班级管理 电子书
班主任与班级管理
  • 刘岩
  • 本书共分为十一章，具体内容包括：班级与班级管理、班级日常工作管理、班主任和学生、非正式群体教育、班级心理健康教育、偶发事件的处理、班级管理中的公共关系、班级管理工作的未来展望等。
卓越班主任：中职学校班主任能力提升手册 电子书
卓越班主任：中职学校班主任能力提升手册
  • 单从凯等
  • 本书共分为十一个专题：从初步认识中职班主任工作，从而找到自身与优秀班主任的差距；到逐步了解与研究学生，更好地处理师生关系；再到实际带班过程中的班级建设、班级日常管理、班级活动管理、学习指导、身心健康教育、职业指导、家校合作、突发事件处理，涵盖了建班育人过程中的所有重点内容；最后一个专题，聚焦于提升班主任专业化能力建设，唤醒自驱力。
德育与班级管理 电子书
德育与班级管理
  • 王桂艳
  • 本书基于《教师资格标准》的要求，以《教师教育课程标准》为依据，以德育为主线，阐述德育的基本原来，揭示德育规律，以指导德育实践，提升班主任及准班主任从事德育理论和实践工作的能力。在此基础上，将班级常规管理、班集体建设、班级活动与主题班会的设计与组织、班级心理辅导与个别教育等重要内容进行深入论述。
贵在得法：小学班级与课堂管理的方略 电子书
贵在得法：小学班级与课堂管理的方略
  • 曾文婕
  • 本书分为三篇，共十五章。“班级管理篇”阐述了解学生、组建班级、组织班级活动、指导学生行为、指导学生学习和形成教育合力的方略；“课堂管理篇”探讨优化课堂结构、促进学生课堂参与、建立课堂行为标准、回应学生恰当行为和回应学生不当行为的方略；“班课整合管理篇”提出班级管理与课堂管理整合的走向，在析明原理的基础上阐发班级管理与语文、数学、英语教学整合的方略。
建筑消防科学与技术 电子书
建筑消防科学与技术
  • 班云霄
  • 建筑消防涉及众多的专业学科和技术技能。其消防内容涵盖土木、给水排水、建筑环境与设备、自动化等众多专业体系。作者认为：只有完整系统地理解各个学科在建筑消防中发挥的功能与作用，才能更好地从事建筑消防工作。因此，本书以规范为核心，以注册消防工程师资格考试内容为基础进行的编写，主要包括火灾发生的机理（燃烧科学）、灭火的原理及其手段和技术（灭火机理与技术）、建筑火灾的传播机理及防火措施（建筑消防基础知识及技
中国城市再生水发展研究 电子书
中国城市再生水发展研究
  • 班云霄
  • 本书主要利用单元与多元分析方法研究寻找再生水在中国“曲高和寡”的原因，并为将来的再生水发展提供思路和建议。其研究内容包括：再生水的社会市场效应研究；再生水项目的经济盈利能力研究；再生水项目的费用水平分析；再生水项目的可持续发展研究；利用价值工程原理，分析再生水的发展。
学校管理的改进与创新 电子书
学校管理的改进与创新
  • 毛亚庆
  • 本书共十一章，包括：学校管理的改进与创新理念，爱生学校的管理领域，爱生学校的校长，爱生学校的教师，爱生学校的发展规划，爱生学校管理中的儿童参与，爱生学校的有效教学，爱生学校的家校合作，爱生学校管理制度建设，爱生学校的校园安全，爱生学校监测评估。
班主任的育人密码 电子书
班主任的育人密码
  • 范群著
  • 本书一共分为六章：第一章“成长——我的班主任工作主旋律”，作者通过两个章节的内容回顾自己的班主任历程，盘点成长中的重要事件，分享班主任工作的幸福感；同时，扼要阐释一直在探索的“生生相长”的育人策略。第二章“引领——在班级建设中成长”，主要写的是在“生生相长”的背景下班级管理和建设的点滴经验，从目标设定、规则制定、环境打造、活动设计、班会开展五个方面展开，基本涵盖班级运行的几大要素。第三章“携手--
中国品牌.家电卷 电子书
中国品牌.家电卷
  • 厦门大学品牌与广告研究中心编
  • 本书对中国各个行业的代表性品牌予以客观而系统的介绍，共介绍近200个家电卷品牌。每个品牌词条大致包括品牌简介、品牌发展历程、品牌识别、产品拓展或产品创新、市场拓展、广告和公关营销策略、企业危机事件等。词条内容来源于正式出版物等公开资料，企业提供资料并校对数据错误。
幼儿园班级管理与环境创设 电子书
幼儿园班级管理与环境创设
  • 赵娟
  • 本书共五章，包括：生活活动管理，教育活动管理，班级信息管理，家长工作管理，班级环境创设。
幼儿园班级管理 电子书
幼儿园班级管理
  • 刘凤英
  • 《幼儿园班级管理》是学前教育专业开设的一门必修课程。该教材以幼儿园班级管理的过程为主线，以贯彻学前教育专业认证标准中“学会育人”的毕业要求为核心，以幼儿园班级管理工作岗位和工作任务要求为导向，遵循“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的编写理念，以学生“应知会知”为主，与幼儿园教师资格证考试要求相结合，内容涵盖幼儿园班级集体中的人、财、物、时间、空间、信息等资源管理，以及幼儿从入园到离园整个过
大学生劳动教育 电子书
大学生劳动教育
  • 主编
  • 本书是在教育部劳动教育相关文件精神的指导下，结合作者多年的教学经验编写而成的，旨在增进学生对劳动的价值、劳动的形式、劳动的伦理等方面的认识，在此基础上，使其能够做好劳动选择并围绕劳动选择做好劳动准备，学会履行自我的劳动职责，捍卫个人的劳动权益。全书分为劳动与历史、劳动与社会、劳动与个人3个部分，共6章，内容包括劳动与人类历史、劳动与现代世界、社会制度与劳动权益、现代社会与劳动精神、劳动与人的发展需
森林里的学校 电子书
森林里的学校
  • 马万成主编
  • 民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”，追求真正的高质量和高水平教育，高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体，民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效，必须树立课程意识，构建“五育”落地的协调和谐课程体系，从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式，在“第一章五育并举，建设课程体系”中，解析五育并举以及五育融合的理念，引出在五育融合理念引领下的学校课程体系
奥林匹克道德启示录 电子书
奥林匹克道德启示录
课堂教学与班主任工作技能 电子书
课堂教学与班主任工作技能
  • 张洁
  • 本书内容包括：课堂教学与班主任工作技能概述、课堂教学导入技能、课堂提问技能、课堂组织教学技能、课堂教学结束技能、学生评价技能、班主任工作基本技能等。
学校治理研究与探索 电子书
学校治理研究与探索
  • 陈余彬著
  • 学校治理编辑推荐：本书是基于基层学校现代学校制度建设和现代治理能力提升进行研究、总结、分析。本书重点从党建引领、机制运行、教师赋能、育人为本、文化建设、学习研究、改进提升等方面探讨学校现代化建设和发展的科学认识和有效路径，为教育治理现代建设提供借鉴，具有一定的参考价值。党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出
媒介时代的学生公民素养及其培育 电子书
媒介时代的学生公民素养及其培育
  • 班建武 等著
  • 本书从教育学角度探讨了媒介时代学生素养教育问题。全书分为两部分，第一部分为调查问卷，作者采取抽样调查的方式，对北京、山东、安徽、山西、广西和四川6个省份的中学生进行了问卷调查，并以此为蓝本进行分析；第二部分为专题研究，从网络、微博、电视等媒体形态探讨了对学生的公民意识教育问题，论述了媒介素养与公民教育的关系问题，从青少年政治社会化的角度和公民的权利和义务角度阐述了对青少年进行公民素养教育的必要性和
老有所依：第二、三支柱养老保险法律制度构建研究 电子书
老有所依：第二、三支柱养老保险法律制度构建研究
  • 任自力
  • 本书分为企业年金法律制度、商业养老保险法律制度和养老保险资金运用法律制度三编，共十章，包含企业年金概述、企业年金制度的发展情况、我国企业年金的核心法律制度、我国企业年金法律制度的发展进路、我国商业养老保险法律制度的发展历程、我国商业养老保险法律制度完善的影响因素等内容。
品牌密码：品牌设计与传播 电子书
品牌密码：品牌设计与传播
  • 陈锐
  • 本书分为两大部分：设计与传播。前者主要讲品牌的设计，分别从什么是好设计、怎样设计一个好Logo、品牌怎样从设计到落地等方面介绍设计师如何设计品牌各种视觉物料；后者主要讲品牌的传播，分别从品牌传播三原则、品牌传播中要避免的问题以及品牌创立需要准备的东西等方面入手，介绍品牌传播需要注意的各种问题和宣传销营的技巧等。
品牌标志设计方法与应用 电子书
品牌标志设计方法与应用
  • 编著
  • 本书以商业设计为切入点，结合众多具有代表性的案例介绍品牌标志的设计方法。本书的内容颠覆了人们对于品牌标志的常规理解，拆解品牌设计中关于标志设计的核心要素，还原品牌标志在市场中的真实作用，力求通过品牌标志设计为客户解决实际问题并为品牌赋能。本书以标志设计的思维转换、真实品牌设计案例分解和具体设计方法相结合的形式帮助设计初学者解决实际问题，继而发挥更大的设计价值。本书适合品牌设计师、平面设计师阅读，也
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