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100 条"大家的德语(A2)(教师手册)"搜索结果
大家的德语(A2)(教师手册)
大家的德语(A2)(教师手册)
基于实践理性的教师专业成长研究 电子书
基于实践理性的教师专业成长研究
  • 索磊
  • 本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架，运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思，教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。
变革教育中教师的自我认同危机研究 电子书
变革教育中教师的自我认同危机研究
  • 蔡辰梅
  • 本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析，并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇，对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
随车机械师标准化作业学习手册 电子书
随车机械师标准化作业学习手册
  • 《随车机械师标准化作业学习手册》编委会
  • 本书共分6章，内容包括管理信息系统理论基础、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的战略规划、管理信息系统开发、管理信息系统运行管理与信息系统的评价、管理信息系统在企业中的典型应用。
大家都能画的水墨漫画 古风美少女手绘入门教程 电子书
大家都能画的水墨漫画 古风美少女手绘入门教程
  • 张德强
  • 本书主要讲解用水墨绘制古风动漫美少女的技法。全书共有7章：第1章介绍了水墨画的基础知识，包括绘制水墨画的工具和材料、毛笔执笔方法、墨色的知识、运笔技巧、色彩调配等；第2章介绍了用水墨绘制人物头部的基础技法，包括脸型、五官、表情和发型等；第3章介绍了用水墨绘制美少女身体造型的技法；第4章介绍了服装和饰品的绘制技法；第5章至第7章分别介绍了不同主题古风美少女的绘制技法，包括不同性格、不同姿态和不同场景
大学护理教师发展研究 电子书
大学护理教师发展研究
  • 沈曲著
  • 本书共分7章。第一章介绍了本书的研究背景和研究思路、方法。第二章介绍了本书的理论根基——大学护理教师发展的理论基础。第三章阐述了有关工作满意度、离职倾向、教师发展的问卷调查结果，构建并验证了大学护理教师发展、工作满意度和离职倾向关系的作用机制理论逻辑模型。第四章阐述了我国大学护理教师访谈结果，进一步探究我国大学护理教师发展中存在的问题。第五章综合文献研究和质性访谈结果，阐述了美国大学护理教师发展现
教师实用口语训练教程 电子书
教师实用口语训练教程
  • 李小贝
  • 本书共九章，内容包括：普通话训练、课堂教学口语训练、与学生谈话的口语训练、与家长交流的口语训练、职业提升口语训练、专项口语训练等。
幼儿教师语文素养 电子书
幼儿教师语文素养
  • 李杰
  • 本书共五单元，围绕幼儿教师的语文素养培养进行论述，内容包括幼儿教师的语文素养培植、幼儿教师的语文常识、幼儿教师的表达技能、幼儿教师的举止言谈、幼儿教师的语文积累等。
教师专业化的途径与方法研究 电子书
教师专业化的途径与方法研究
  • 郭汉华，邱辉，李社荣
  • 本书从哲学、社会学、教育学、心理学以及教师教育实践等方面，对中小学专业化的途径与方法进行了多角度的审视和思考，并大胆地触及了当今教育的现实，也客观地反映了区域教育的现状。同时，为教师专业发展提出了有一定科学性和可操作性的途径和方法。
化学学科教师精准培训的实践研究 电子书
化学学科教师精准培训的实践研究
  • 张贤金
  • 本书围绕国家、教育部和福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求，围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性，从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素，探索中学化学教师精准培训问题，形成的一系列理论和实践研究成果。
EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究 电子书
EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究
  • 王伟清著
  • 本书作者以4个听说班的大二学生为研究对象，采用课堂观察、刺激回忆访谈和个性化语言测试等方法，采集了784个反馈语段(合2160分钟的课堂录像)、192则刺激回忆报告和382道试题的测试结果，从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六个方面，探讨了我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈的分布特点，学习者对反馈的关注度，以及反馈的效果。最后，作者对外语教学实践与未来反馈研究提出了
复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究 电子书
复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究
  • 柯雯靖
  • 本书对国际汉语教师能力研究进行了分析，总结出现有研究存在的四大问题，并通过自建国际汉语教师动态数据库，采用多种分析方法，对国际汉语教师的能力结构、能力间互动关系、能力影响因素和能力发展提出了新的结论。
幸福地播种——优秀教师的耕耘之路 电子书
幸福地播种——优秀教师的耕耘之路
  • 马万成主编
  • 本书以习近平总书记在北京师范大学举办的庆祝第三十个教师节大会上提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师为引领（也作为本书的理论暗线），以教师成长经验与教育故事为主题，阐述民族小学教师的教育情怀。在2003年前，学校发展遇到困境，教师团队涣散，没有上进心，学生成绩是区域内垫底。2003年马万成接任校长，在他的带领下，学校教师团队逐渐形成教师团队文化与精神引领，开始了10多
英语索途——一位英语教师的求索之路 电子书
英语索途——一位英语教师的求索之路
  • 马玉湖
  • 本书回顾了马玉湖作为英语教师近四十年的教学求索之路，展示了他致力于教育探索和教学实践的的人文情怀，呈现了他在教学中践行“以人为本，唤醒语言意识，提升核心素养”的研究成果。
教师专业发展中的关键事件研究 电子书
教师专业发展中的关键事件研究
  • 苏红
  • 教师如何在有限的生活、学习和工作中突破成长的极限?关注关键事件是一个有效的切入点。在教师的专业发展过程中，关键事件像一面镜子，让我们更加清晰地“看清”自己，并且充满激情地拥抱一个更加美好的“自己”。本书回答了“关键事件如何进入教师的反思领域”等问题。
百媚千红 古风CG插画绘制技法精解（服饰篇） 电子书
百媚千红 古风CG插画绘制技法精解（服饰篇）
  • 设计手绘教育中心
  • （1）全面的知识讲解：本书内容全面，案例丰富多彩，涉及知识涵盖面广，CG画笔制作、笔刷的应用、图层管理等都有讲解。并且案例表现从古风服饰绘制基础到古风服饰布料的表现，再到古风服饰的结构、类别的表现，而且还讲解了春秋战国服饰、秦汉服饰、魏晋南北朝服饰、隋唐服饰、宋朝服饰等不同朝代服饰的表现。（2）丰富的案例实战教学：打破常规同类书籍中的内容形式，本书更加注重实例的练习，不仅包括实战古风服饰布料的表现
似锦繁华：古风CG插画绘制技法精解（人物篇） 电子书
似锦繁华：古风CG插画绘制技法精解（人物篇）
  • 设计手绘教育中心
  • 本书以古风人物插画为核心，从介绍古风插画基础知识和古风人物绘制基础开始，结合古风人物头面的表现、古风首饰的表现以及古风人物道具的表现等，系统、全面地讲解了绘制古风人物各个方面的知识。本书共分8章。第1章介绍了古风插画基础知识，第2章介绍了古风人物的绘制基础，第3章介绍了古风人物头面的表现，第4章介绍了古风首饰的表现，第5章介绍了古风人物道具的表现，第6章介绍了古风女性单人的表现，第7章介绍了古风男
时装画手绘100例——基础线条+马克笔上色+风格表现 电子书
时装画手绘100例——基础线条+马克笔上色+风格表现
  • 设计手绘教育中心
  • 手绘是服装设计表现的基本环节，也是学习服装设计的首要环节。本书包含100个案例，从简单的线条绘制到完整的人物着装表现，通过实例对人物造型和结构进行了全面的分析和讲解。全书分为8章，第1章讲解人体的线条表现；第2章讲解服装款式的线条表现；第3章讲解时装质感的手绘表现；第4章讲解配饰的手绘表现；第5章讲解休闲系列服装的绘制；第6章讲解时尚系列服装的绘制；第7章讲解晚装系列服装的绘制；第8章讲解婚纱系列
时装设计手绘完全自学教程 电子书
时装设计手绘完全自学教程
  • 设计手绘教育中心
  • 本书是一本帮助时装手绘初学者有效地掌握时装画的表现技法、提高人物造型表现能力的教程。全书采用步骤说明和细节讲解的方式来介绍绘画技法。通过学习本书，读者可以掌握时装手绘的基本技法，并使用手绘进行商业插画等的创作。本书共分为8章，从讲解时装画的基础知识和人体结构、动态及局部表现开始，然后深入解析服装款式、面料、局部、配饰等的表现，并对各类服装风格进行了赏析。全书结构清晰，深入浅出，实战性强。随书附赠2
珠宝首饰设计手绘从入门到精通 电子书
珠宝首饰设计手绘从入门到精通
  • 设计手绘教育中心
  • 本书以珠宝首饰设计为核心，系统、全面地介绍了珠宝首饰设计手绘的相关知识。全书共13章，先讲解了珠宝首饰相关知识、色彩运用、材质表现、珠宝首饰设计与表现等基础内容，然后给出了耳饰设计、戒指设计、胸针设计、手链设计、项链设计、头饰设计和主题系列化设计等多种首饰设计的实训案例，最后提供了珠宝设计的优秀作品供读者赏析。本书具有很强的针对性和实用性，注重理论与实践的结合，适合作为高等院校、高职高专相关专业及
UI设计手绘表现从入门到精通 电子书
UI设计手绘表现从入门到精通
  • 设计手绘教育中心
  • 本书以UI设计为核心，系统全面地讲解了UI设计手绘各个方面的知识。全书分为9章，第1章介绍了UI设计概论；第2章介绍了UI设计手绘基础；第3章介绍了UI设计材质表现；第4章介绍了UI中基本元素的表现；第5章介绍了UI图标设计；第6章介绍了网站UI设计；第7章介绍了游戏界面设计；第8章介绍了数码产品主题界面设计；第9章为作品赏析，搜集了一些优秀的UI设计作品，以供读者参考学习。本书附赠8课时共300
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