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100 条"幼儿的感觉与意志"搜索结果
幼儿的感觉与意志
幼儿的感觉与意志
幼儿游戏与指导 第2版 电子书
幼儿游戏与指导 第2版
  • 梁周全
  • 本书由十个专题和附录组成，各专题主要涉及游戏的概念、特点和教育作用；游戏的目标和内容；游戏的组织与指导；游戏的设计与评价；游戏的创编等内容。
幼儿美术教育与活动指导 电子书
幼儿美术教育与活动指导
  • 王麒
  • 本教材是以使学生掌握幼儿美术教育专业最重要的基础知识，同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括：专业基础理论、活动设计与实施（绘画活动、手工活动、欣赏活动）、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频，多个案例小视频，二百多幅案例插图，会使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨架，同时融入了更多的专业案例和实训任务，使得学生必须在学以致用的前提下逐步
幼儿语言教育与活动指导 电子书
幼儿语言教育与活动指导
  • 胡楠
  • 本书共六章，内容包括：幼儿语言教学的目标与内容，幼儿谈话活动指导，幼儿讲述活动指导，幼儿听说游戏活动指导，幼儿早期阅读活动指导，幼儿文学作品学习活动指导。
舞蹈与幼儿舞蹈创编（第2版） 电子书
舞蹈与幼儿舞蹈创编（第2版）
  • 夏薇
  • 本书分为舞蹈基础理论、舞蹈基础训练、幼儿舞蹈创编、舞蹈欣赏四篇，内容包括：舞蹈概述、幼儿舞蹈概述、形体训练、中国民族民间舞蹈训练、幼儿舞蹈训练、幼儿舞蹈创编的指导思想与基本原则等。
意志力红利：让你说到做到的底层逻辑 电子书
意志力红利：让你说到做到的底层逻辑
  • 高太爷
  • 从拖延到自律，重点阐述意志力的三个逻辑，系统构建一套提升意志力的工具体系。
幼儿园保教实习与指导 电子书
幼儿园保教实习与指导
  • 朱弋红
  • 本书由两大板块、五个章节构成。第一板块是实习准备。这一部分除了强调《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义、指导制定实习计划外，主要介绍的是教育见习任务：看环境、看生活与教学、看教师与孩子，要求：看活动内容、看活动形式、看活动材料、看教师引导、看活动设计、看幼儿表现、看师幼互动、看活动效果。第二板块是教育实习，平行介绍幼儿园的保育和教育两大内容。详尽展现幼儿园一日流程中教师在每个环节的工作内容和方法，
幼儿园英语活动设计与指导 电子书
幼儿园英语活动设计与指导
  • 李蓓蕾
  • 本书系统地讲解了在幼儿园内如何设计与组织幼儿英语学习活动，全书分三篇，共八章。第一篇为概述篇，讲述了幼儿英语学习的一些基本概念和争论的焦点问题，并简述了一些能够运用于幼儿英语教学中的外语教学法。第二篇为活动准备篇，在论述幼儿英语学习的目标、内容和原则的基础上，介绍了英语环境创设工作和幼儿常规培养工作，并讲解了如何将小组活动和发展性评价与幼儿英语学习活动相结合。第三篇为活动组织篇，对英语词汇、句型、
幼儿教师师德修养与专业发展 电子书
幼儿教师师德修养与专业发展
  • 李文治 袁林
  • 本书共分为七章。第一章是幼儿教师概述，第二章是幼儿教师职业道德修养的职业理解，第三章是幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现，第四章是幼儿教师职业道德修养的养成，第五章是幼儿教师的角色定位于职业行为，第六章是幼儿教师专业发展，第七章是幼儿教师专业发展的途径。本书可以作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的专业基础性教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校等接受继续教育的教师的参考用书，还可以作为
幼儿园教育活动设计与指导 电子书
幼儿园教育活动设计与指导
  • 魏姗
  • “幼儿园教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业理论课程，以“学前教育学”“幼儿心理学”及“幼儿卫生学”等课程为基础，突出内容的整体性、时代性、实用性和可操作性，既有基本理论的讲述，又有各领域具体教育方法的分析。本书第一章是对幼儿园教育活动设计与指导的概述，简要介绍了幼儿园教育活动和教育活动设计的含义、教育活动目标的设计及环境的设计等;第二章至第六章是各个领域的教育活动设计与指导，主要包括幼儿园健
幼儿园活动设计与案例精选 电子书
幼儿园活动设计与案例精选
  • 王翠肖
  • 王翠肖主编的《幼儿园活动设计与案例精选》为北京交通大学幼儿园日常的活动设计与案例精选，选取了幼儿园开展的多项丰富多彩的幼教活动，如图画书阅读、语言游戏、看图讲述、音乐活动、美工活动、科学活动等。本书可供幼儿园教育工作者及相关人士阅读。
幼儿园教师用语常识与规范 电子书
幼儿园教师用语常识与规范
  • 徐慧
  • 本书分为幼儿园教师用语的基本理论、幼儿园区域法动用语常识与规范、幼儿园教育活动用语常识与规范、幼儿园教研活动用语常识与规范、幼儿园家长工作用语常识与规范等共八章。
幼儿社会教育与活动指导 电子书
幼儿社会教育与活动指导
  • 李焕稳
  • 《幼儿社会教育与活动指导》是高职高专学前教育专业的实践取向教材，内容突出了本学科的体验性、实践性、生活性、交往性特点，着力实践应用。由多地院校任课教师与幼儿园教师共同开发与撰写，保障学生教育技能与幼儿园岗位需求的有效衔接，缩短学生岗位适应的时间，兼顾了不同地域的实践经验和不同学校教师的智慧，是理实一体的应用性教材。教材每单元配有微课、课件、教学设计等丰富的融媒体资源。
幼儿园教育活动设计与指导 电子书
幼儿园教育活动设计与指导
  • 陈瑶
  • 本教材根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写而成。全书以“单元”的模式编写，采用了“整-分-整”的编写思路，共有九个单元，第一单元对幼儿园教育活动的设计及组织指导策略做了总体的分析，第二至第八单元分别讲述五大领域（七个方面）的目标、内容及设计、指导要求，第九单元讲述了幼儿园综合教育课程的特点及实施要求。既顾及各学科（领域）自身的特点，避免它们之间的重复和相互割裂，又较好地体
幼儿园班级管理与环境创设 电子书
幼儿园班级管理与环境创设
  • 赵娟
  • 本书共五章，包括：生活活动管理，教育活动管理，班级信息管理，家长工作管理，班级环境创设。
幼儿园语言活动设计与实施 电子书
幼儿园语言活动设计与实施
  • 于亚鹏　主编
  • 幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一，是实现专业培养目标的重要课程，其教学质量直接关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准，以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领，立足于培养学前教育专业学生实际工作能力，让学生在掌握幼儿语言教育目标、内容、方法和途径的基础上，能设计和实施幼儿谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动及早期阅读活动。本书突出对职业能力的培养，理论知识的选
幼儿舞蹈创编 电子书
幼儿舞蹈创编
  • 史浩琳,余成红 主编
  • 本书以舞蹈基本理论为基础，以能力培养为目标，将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合，旨在帮助读者掌握舞蹈的基本技能，具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态，能够完整、优美地表演舞蹈。本书以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点，围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解，旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈及韵律活动教学等能力。
沃利的故事：幼儿园里的对话 电子书
沃利的故事：幼儿园里的对话
  • 薇薇安·嘉辛·佩利
  • 集体中的意见领袖是如何引发一个个话题讨论的呢？孩子们是如何理解世间万物的呢？面对孩子们的“幼稚”观点，我们成年人应该怎么办？佩利老师给出了最好的解释——引发个性讨论，探索幼儿观点。《沃利的故事》记录了孩子们之间的对话，共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言，探索到幼儿对逻辑的掌握能力，幼儿的观念和信仰，以及他们通过“幻想”解决问题的方
0~3岁婴幼儿保育与教育 电子书
0~3岁婴幼儿保育与教育
  • 邵小佩
  • 全面涵盖0-3岁婴幼儿保育教育实践
幼儿教师清单保教理论与实务 电子书
幼儿教师清单保教理论与实务
  • 李兴洲
  • 婴幼儿教育为孩子一生的发展奠基，是关乎孩子一生发展的大事，也是家庭生活中的头等大事，必须引起家庭、学校乃至整个社会的高度关注。而先进的教育理念、科学的教育知识、正确的做事方式正是做好婴幼儿教育不可或缺的要素。《幼儿教师清单保教理论与实务》是以幼儿园日常工作实际为研究对象，以现代婴幼儿保教理论为指导，在课题组成员多年实践、实验基础上总结和提炼而成的幼儿园教师教育教学行为清单。该清单有利于帮助幼儿园的
幼儿健康教育与活动指导 第3版 电子书
幼儿健康教育与活动指导 第3版
  • 杭梅
  • 本书介绍了健康的一般理论和幼儿健康教育的目标、内容，从幼儿身体保健教育、心理健康教育、体育活动等方面阐述了幼儿健康教育活动的内容、组织形式以及应注意的问题，最后介绍了幼儿健康教育的评价机制与方法。
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意志力 思维方式 拖延 红利 教育 学前教育 0~3岁婴幼儿 保育与教育
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