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100 条"抗战时期的金陵大学"搜索结果
抗战时期的金陵大学
陈声玥
本书对抗战时期金陵大学与社会之间的互动关系进行了深入的研究。
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大学体育
张明 张毅超
本书主要介绍了体育健康理论知识,阐述了体育与健康、运动与营养、体育锻炼、体育保健、医疗体育、传统养生、运动竞赛等相关内容;就拓展运动进行了讲解;概述并分析了大学生体质健康的测试与评价标准。本书可作为高等学校“公共体育”课程教材,也可以供体育爱好者学习参考。
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大学体育
陈妙华
本书共分为基础理论、运动实践、体育养生三大部分,主要包括大学体育概述、体育与健康、体育锻炼的生理科学基础、运动损伤与预防、运动竞赛、体育运动欣赏、保健推拿与按摩拍打法、传统健身操等内容。
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大学之道
宋君波
本书共五篇,内容包括:从中国传统文化中汲取大学发展的养分、人与人才的再认识、大学之道、大学文化、创建世界一流大学的战略性机遇。
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大学体育
聂森森
本书分为基础理论篇、基本技能实践篇和户外运动与休闲运动篇。具体包括体育与体育文化、体质与健康概论、体育锻炼与健康营养、体育卫生与运动处方、田径运动、传统大球类运动、传统小球类运动、形体健身运动、传统武术、游泳、户外运动以及休闲运动等知识和技能。
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大学美育
吕一中
本书以《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神为依据,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以提升学生审美和人文素养为目标。全书分为打开美的大门和探寻美的奥秘两大部分。每节课设计走进美、欣赏美、体验美、创造美等小栏目,力图丰富学生的审美感受,提高学生的审美趣味,确立学生的审美观念,活跃学生的
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程门雪未刊医论选集
丁学屏
程门雪著述宏富,计200余万言。本书为程门雪未刊医论,由其弟子丁学屏选辑而成,是学习中医、研读程氏学术思想的难得佳作。《程门雪未刊医论选集》主要选辑了程门雪对伤寒、温病、杂病、叶案存真、女科的诠释按评,《伤寒》《金匮》的学习笔记,以及部分歌诀。从中可窥知程氏对伤寒、温病学说的深邃理论造诣,临证的复方多法处治。
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《黄帝内经素问》隐喻研究
陈战
《黄帝内经》是中医学四大经典著作之一,其中充满了各种隐喻,由于成书年代较为久远,文辞深奥难懂,影响了对经文的理解。??本书以认知语言学的隐喻理论为基础,综合运用语言学、文学、中医学、心理学等多学科的理论知识和研究成果,采用描写与文本解读相结合的方法,分析和阐释《黄帝内经素问》文本中的大量隐喻语言实例,系统考察《黄帝内经素问》中的隐喻现象,揭示隐喻语言背后存在的规律,丰富《黄帝内经素问》隐喻研究的视
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无障碍精读版名著-我的大学
(苏)高尔基
长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部,也是他在十月革命之后写的一部重要作品。描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山,但理想无法实现,喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身,与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来,因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者,思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作,直至参加革命活动。在革命者的引导之下,摆脱了自杀的精神危机。
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中国大学竞技体育的发展研究
刘海元著
本书对我国大学竞技体育的发展进行了梳理,对大学竞技体育发展的意义、环境、制约因素、发展目标、保障措施等进行了研究。
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大学语文
宓小香 主编
本书分为4篇,共计21章。第1篇是“中国传统文化”,涵盖中国传统文化的产生背景及基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐和舞蹈、中国书法和绘画等内容。第2篇是“文学赏析”,包括诗歌、散文、小说和戏剧电影等。第3篇是“应用文写作”,主要包括公务文书、事务文书、调研文书、交际文书、经济文书、新媒体文书等不同类型的应用文写作知识和技巧。第4篇是“口语表达技巧与训练”
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大学语文
李桂萍 主编
本书以培养职业教育能力水平为前提,强调“思政课程与大学语文课程”相得益彰,在教材中专门列出“思政元素”模块,在教学设计中突出思政要点,在评价标准中突出思政环节,强化大学语文课程思政的育人功能,让思政课程设计与评价成为教师教学习惯。全书共分13个项目,分别是祖国山河、家国情怀、工匠精神、理想之光、知古鉴今、哲学思考、百味人生、成长之路、诗尚风骨、诗意追寻、咬文嚼字、光影时空、艺术天地。
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大学语文
彭国忠
本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体,所选作品充分考虑了文学审美性与实用性,均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文;“评析”提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值;“思考与运用”针对教学重点和难点进行复习巩固及运用;“拓展资源”是进一步丰富相关的语文知识,辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。
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大学IT实验教程
王太雷 魏念忠
本书共分9章。包括第1章信息技术与计算机文化、第2章多媒体技术基础、第3章Windows7操作系统、第4章字处理软件Word2010、第5章电子表格系统Excel2010、第6章演示文稿软件PowerPoint2010、第7章数据库管理系统Access2010、第8章计算机网络基础、第9章信息安全,及各章习题的参考答案。
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大学入学教育
徐玉林 吴宝全 张海茹
本书为教育信息化改革创新示范教材,书中各章节主要内容配备了以二维码为载体的微课,拓宽了教师的教学方式与学生的知识面,也极大提升了学生的学习兴趣。全书内容依据科学发展的要求,紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状,以学生为本,从实际出发介绍大学生体育课基本的教学内容。全书共16章,主要内容包括体育与健康概论、体育锻炼与保健、课外体育与竞赛、田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球
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大学语文
彭国忠 主编
本书按文体进行编排,在教学方式上,本教材适合线上与线下相结合的混合式教学法。线下教学,老师引导启发学生,带领学生领悟选文的重点及精美之处;线上则有相关的阅读材料、视频影像、习题及答案等形式多样的补充资料。另外,在选文方面尤其注重与新时代思想相结合。部分选文在以往各类教材中较少选录,而经过阐释,能在当下引发哲思、引导学生形成正确的人生观、价值观。
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大学体育教程
席占田 王广明
本书主要介绍了体育健康理论知识,阐述了体育与健康、运动与营养、体育锻炼、体育保健、医疗体育、传统养生、运动竞赛等相关内容;就拓展运动进行了讲解;概述并分析了大学生体质健康的测试与评价标准。本书可作为高等职业院校“公共体育”课程教材,也可以供体育爱好者学习参考。
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大学语文
刘青汉
本书文选部分按照四大文学体裁分为诗歌、散文、小说、戏剧影视四个单元,精心选编了33篇古今中外名篇佳作,所选篇目以表现真挚的思想感情,富有智慧理性和审美价值为主。本书传承经典,每个单元均有概述,略述该文体的发展流变及其特点,每单元后附推荐自学书目。另外,本书有写作训练专题,主要介绍当代大学生必需的一些应用文种的基本知识,旨在提升学生写作能力。 本书具有针对性、实践性、新颖性等显著特点,适合作为高等
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大学摄影基础
曹博
摄影是一种技术、理念与艺术灵感相融合的创作过程。如果你拥有了相机、手机等拍摄器材,要想拍出好的摄影作品,首先就应该学习摄影理论和摄影技术,而且还要培养一定的艺术审美。本书对数码摄影涉及的基本概念、理论、技术、硬件常识,以及构图、用光、色彩等美学理论进行了详细介绍。本书主要内容包括认识摄影与相机,熟悉摄影器材,曝光与测光的原理与技巧,照片的虚实、动静、画质与色彩,对焦原理与技巧,摄影构图基础、技巧与
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大学实用写作
林红
本书共分八章,内容包括:写作概论、公文基础知识、常用公文写作、事务文书、宣传教育类、财经法律类文书、社交礼仪类、申论写作。
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大学语文
厦门大学中文系编
这是一本全新的大学语文教材,以“课程建设规划”为指导原则,设定五个模块,古典、现当代、外国、语言、写作。前三个模块按照规划中的“问题导向”,以“幸福”、“正义”、“良知”、“宽恕”、“爱情”为主题,编写相关文本;语言部分按照“公共知识”的要求选择如工具书使用、格律常识、语言与生活的选本;写作部分按照“方法论”为指导原则,以应用文写作、论文写作、创意写作为内容编写相关章节。
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