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美国大学的通识教育

黄坤锦
美国大学的通识教育有悠久的历史，历经演进和改革，对世界各国大学产生了深远的影响。

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大学生素质养成教育

主编
本书根据当代大学生素质培养的基本思路和框架要求，构建了素质养成计划的12个素质维度及30个具体目标，旨在培育大学生的品德、行为素质与职业化素养，以满足社会对人才的综合要求。全书共4章。第一章为思想与品格，内容包括思想与价值观、公德与责任、守法与诚信，着重论述了当代大学生应当具备的思想政治素质。第二章为行为与习惯，内容包括举止与形象、学习与生活，具体阐述了与大学生日常学习和生活相关的行为与习惯的养成

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新时代大学生劳动教育

蒋德勤
本书从认识劳动、理解劳动及劳动教育的重要意义开始，逐步引导学生树立马克思主义劳动观，解决世界观、人生观和价值观这个深层次的“总开关”问题，培养劳动素质和劳动能力，传授基本的劳动安全和法律保护知识；注重劳动教育的实践性，通过多种多样的劳动实践，强化大学生各种劳动素质和能力的培养；注重劳动教育的针对性，通过设置劳动教育评价指标体系，加强劳动教育评价，帮助学生、教师和学校树立正确的劳动教育导向，确保劳动

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厦门大学教育研究院院史

张亚群
本书为厦门大学百年校庆图书之一。从厦门大学建校时候的师范学部谈起，追溯厦门大学教育学科的发展，主要记述了厦门大学教育学科的发展历史、代表人物，所取得的学术成就等。全书共分为“百年肇基：从师范学部到教育学院”“国立时期厦门大学教育学系的办学活动”“新中国成立后教育学系的传承与调整”“高等教育科学研究所的创立和发展”“新世纪高等教育学科的拓展”几部分，展现了厦门大学教育学的发展历史，以及在高等教育学科

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大学生班主任科学教育

本书分绪论、开学、安全、生涯、学业、生活、毕业、案例共八篇，涵盖高校班主任的工作概括、班级初建的技巧、军训工作的技巧、学生的安全管理、学生生理与心理、职业生涯规划、大学生学业规划、奖学金的评定等内容。

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大学生内省教育简明教程

赵作斌主编
本书系充分借鉴我国优秀传统文化中的“内省”思想，并在全面总结10余年的内省教育实践经验的基础上集体编纂而成。全书分为勤学、励志、修身、人生、担当、协作、成功等7篇28个专题，贯穿熟读精思、返观内视、口诵心惟、品评卓逸等4个内省进阶，以及内省主题、线上熟读、精思感悟、困惑内照、研讨检视、体会返观、诵阅名言、哲理探讨、分组演讲、总结点评、习得品味、反思提升等12步内省法。作为教材，本书探索了新时代大学

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大学诚信文化教育论

朱坚强
本书从哲学、经济学、社会学、心理学、法学等视角系统阐述大学生诚信教育理论和实践的探索；从不同的视角分析诚信文化，对比中外大学生诚信教育，并对大学生诚信管理体系和大学生自我诚信教育进行了研究，提出加强诚信培育的方法和构建大学生自我诚信教育的引导、组织和实践机制。

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Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂

优路教育BIM教学教研中心
本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程，针对应用广泛的虚拟现实技术，本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门，讲解RevitArchitecture的特点，软件工作界面的组成构件，以及构件的应用方法，*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分，主要介绍在Revit中创建图元的方法，包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面

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美国

中国银行股份有限公司
本书全面展现了美国的政治、经济和风土人情。

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管见孔识

贡发芹
本书分为品鉴赏读、初知浅感、短序简跋、文来友往四个部分。收录了《浅析余华小说》《一部气势恢宏的农民起义史诗——简评史清禄长篇历史小说》《历史文化美食三位一体——评武佩河先生长篇小说》《沂蒙精神的生动再现——简析吴腾凰先生传记新著》等文章。

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财商普识

邓田颖
《财商普识》是一门财商素养提升的特色课程。课程从财富观念、财商知识获取、财商行为能力、财商行动规划能力四个维度出发，引导学生树立起健康的劳动观、金钱观、财富观、人生观。目的在于培养自食其力的劳动者，理性的消费者，风险防范的投资者，诚信自律的生活者，识别陷阱的清醒者，财富人生的创造者。根据上述培养目标，本书内容围绕了九个主题展开。即财富与国家、财富与人生、投资与收益、理性消费、社保与商保、个人税收常

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识人用人的心理学

胡炜
对于管理者来说，读人能力是其领导能力的核心，管人必从读人出发；对于组织来说，其管理者的读人能力是稳定人才队伍及开拓业务的基石；对于一般读者来说，根植于实践场景中的专业读人技术，可以帮你营造更好的人际空间。读人能力的重要性可见一斑，而讲解读人的著作并不少，要么过于理论化，缺乏人才管理实践场景的支持；要么太经验化，缺乏结构规律，难以推广。《写给管理者的读人笔记》力求以严谨的学科理论为基石，在大量人才管理实践场景中讲解读人话题。掌握读人能力，读这一本就够了！基于心理学家十年专业研究以及海量读人实践之后，形成这本精华笔记帮助管理者和其他专业人士从行为大数据中窥见人性多变背后的规律揭秘读人专家的大脑加工过程，摒弃读人心理误区串起众多读人利器的具体应用，用科学的体系取代错误的经验主义

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高职大学生心理健康教育

孙云，杨涛，孙蕊主编
本书共7章，内容包括：心理健康与幸福人生、认识自我与完善人格、情绪管理与情商培养、性健康与婚恋幸福、压力调适与挫折应对、学习决定人生高度、身心健康的平衡发展等。

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大学生劳动教育（慕课版）

邱璟
本书是编者贯彻国家相关劳动教育文件精神，结合多年教学工作经验编写的劳动教育教材。本书共8章，包括认识劳动，劳动的形式，劳动传承与创新劳动，劳动精神、劳模精神和工匠精神，新时代大学生劳动教育，劳动与职业、就业、创业，劳动与保障，人工智能时代的劳动教育等方面的内容。本书旨在引导学生深入认识劳动的意义和价值，体验精妙的中国民间艺术劳动形式，掌握参与劳动实践的途径，感受新时代劳动形态的新变化，体会劳动之美

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高职大学生心理健康教育

夏翠翠主编
本书分为十章，内容涉及心理健康概述、健全自我意识的塑造、人格发展与心理健康、学习心理、人际交往、性心理与恋爱心理、情绪管理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机应对、生涯规划及能力发展。

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大学生安全教育（慕课版）

张密丹
本书为教育信息化改革创新示范教材，即慕课版教材，各章节主要内容配备了以二维码为载体的微课，并在人邮学院平台上提供在线慕课，既拓宽了教师的教学方式与学生的知识面，也极大地提升了学生的学习兴趣。本书共11章，主要内容为安全意识、安全知识、防范能力，安全稳定、法律法规、校园安全，国家安全、突发事件、自然灾害，交通安全、电梯安全、旅游安全，人身安全、珍惜生命、恋爱婚姻，财产安全、助学安全、留学安全，心理安

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爱国教育读本：大学生形势教育

等；
本书是根据教育部形势与政策教育教学要点编写的高校形势与政策教材。本书旨在引导大学生较为全面系统地掌握有关形势与政策的基本概念，正确分析形势的方法，理解政策的途径及我国的基本国情、党和政府的基本治国方略，形成正确的政治观，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策。

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大学生心理健康教育与辅导

苏碧洋主编
本书共分为十章，内容包括认识大学生的心理健康、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展与培养、大学生的学习心理培养、大学生的情绪与培养、大学生的人际交往与培养、大学生的性心理及恋爱心理、大学生的压力管理与挫折应对、大学生的职业生涯规划、大学生的生命教育与心理危机应对等。并辅有心灵书签、心的困惑、心海导航、心的思索等栏目。

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居安思危：新时代大学生安全教育

林羽
全书紧贴新时代，按照总体国家安全的内容体系，涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全，结合实例阐述国家安全各重点领域的重要性、基本内涵、面临的风险与挑战、维护的途径与方法，以便读者更好地理解国家安全的现状和挑战。

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大学生心理素质教育研究

蔺桂瑞
蔺桂瑞编著的《大学生心理素质教育研究》是对北京高校近年来大学生心理素质教育研究成果的整合与再研究。全书主要内容分为八章：大学生心理素质教育模式的构建研究、大学生心理健康状况的调查研究、大学生心理素质教育课程教学研究、大学生心理咨询理论与方法的实践研究、大学生心理素质教育活动研究、大学生心理危机预防干预研究、高校心理素质教育教师队伍的建设研究、中外大学生心理素质教育的比较研究。本书是高校心理素质教育