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100 条"科学与新闻之争——十年疫苗事件中的媒体与传播"搜索结果
科学与新闻之争——十年疫苗事件中的媒体与传播
李希光
像疫苗这样的事件呈爆发式传播时,往往伴随着科学与新闻之争!
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道出于二:过渡时代的新旧之争
罗志田
本书从当时人的认知入手,结合丰富的历史文献,展现出这一过渡时代多元竞争的思想史风貌,极具史学价值。
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解读科学中心与博物馆中的互动:走向社会文化视角
伊娃·戴维森等
本书探讨了科学中心与博物馆等相关领域高度关注的话题,采用社会文化的视角与理论,探讨了科学中心与博物馆中的各种互动,阐释了互动对学习的重要性,展现了展品对专业发展和教师教育的重要作用,也重点关注了学校参观,探讨了如何使用展品为学生的学习提供帮助。
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品牌密码:品牌设计与传播
陈锐
本书分为两大部分:设计与传播。前者主要讲品牌的设计,分别从什么是好设计、怎样设计一个好Logo、品牌怎样从设计到落地等方面介绍设计师如何设计品牌各种视觉物料;后者主要讲品牌的传播,分别从品牌传播三原则、品牌传播中要避免的问题以及品牌创立需要准备的东西等方面入手,介绍品牌传播需要注意的各种问题和宣传销营的技巧等。
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电商文案写作与传播
孙清华
电商文案写作技巧详解,涵盖9章实用内容。
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翻译与传播(第2期):
第2期
高明乐 主编
《翻译与传播》由北京语言大学外国语学部主办,本册是第二期。
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体育科学学科发展研究报告(2020—2023)
中国体育科学学会 编
本书分别对运动训练学、运动生物力学、运动心理学等体育学科在2020-2023年的整体发展、重要突破、存在问题和发展方向等方面的内容进行了介绍、分析和总结。
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懂疫苗 少生病 更健康
傅传喜
本书设置了一个卡通形象,小V,以小V为主线,借助简洁、明快的语言和生动形象的漫画图片,系统地介绍了疫苗的诞生和发展及疫苗接种知识,包括接种程序、接种后可能发生的反应及注意事项等,力求每一个知识点做到科学、规范和有据。本书语言通俗易懂,轻松有趣,预期受众群体广泛,会提高人们接种疫苗认知水平,对人们参与儿童免疫规划工作和提升预防接种健康行为会起到积极的作用。主要内容为疫苗史、疫苗研制、作用机制、适用人
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疫苗可预防疾病监测标准
周祖木
本书为世界卫生组织疫苗可预防疾病监测标准,包括监测概论及霍乱、先天性风疹综合征、白喉、流感嗜血杆菌、甲肝、乙肝等22种疫苗可预防疾病的监测标准。每种疾病包括:疾病与疫苗特性,监测的理由和目标,建议的监测类型,病例定义和最终分类,病例调查,标本采集,实验室检测,数据收集、报告和使用,监测绩效指标,临床病例处理,接触者追踪和管理,暴发情况下的监测,调查和应对,特殊考虑,参考文献。本书可供传染病监测和防
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计算机组成原理实验指导(基于RISC-V在线实训)
组编
“计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程,其实践教学对理论教学具有强支撑作用,是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则,历经十年持续的实践教学改革,开发了一系列原创的硬件在线仿真实验,建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
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数字电路与逻辑设计(微课版)
华中科技大学计算机科学与技术学院 组编
本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿,注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合,采用模块化的思想对教学内容进行有机划分,全书共9章,可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础,由第1~3章组成,包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路;第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法,由4~8章组成,包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
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计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核(在线实训版)
组编
本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材,实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分,主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时,也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性,有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
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新媒体写作平台策划与运营
哈默
新媒体运营七大平台实战技巧与策略
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新媒体广告与文案写作
廖美红
本书侧重广告与文案的结合,讲解新媒体广告与文案写作的相关知识。
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新媒体与社会发展
方伟
作者将互联网使用与城乡发展联结起来,思考当有如此之巨大影响力的互联网技术为城市与农村居民逐步采纳后,能否为缩小城乡发展差距提供机遇。与此同时,当时作者正着手硕士论文的选题,于是以“数字鸿沟”为切入点,尝试探索互联网在城乡发展中所发挥的作用。
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多媒体技术基础与应用教程
李建 山笑珂 周苑 邢晓川 编著
《多媒体技术基础与应用教程》以应用型本科教育理念为出发点,根据高校“多媒体技术”课程教学的要求,结合当前多媒体领域新技术编写。全书共8章,主要内容包括多媒体技术概述、音频信息处理、数字图像处理技术、数字视频编辑、二维动画制作技术、三维动画制作技术、三维建筑漫游动画实例,以及MOOC教学视频的策划与制作等。《多媒体技术基础与应用教程》内容深入浅出,利用案例串联各知识点,突出应用性,强化读者对多媒体技
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新媒体数据分析与应用
段峰峰
本书介绍新媒体数据分析与应用的方法,共包括8章,分别为新媒体数据分析概述、新媒体数据获取、新媒体数据预处理、新媒体数据分析、新媒体数据可视化、数据新闻制作、数据营销推广、网络舆情数据分析与处理。
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贵州形象的建构与传播:影视剧视角
著
本书从贵州题材影视剧这一角度来研究贵州形象的建构与传播,实现了研究视角的创新。从“他塑”走向“自塑”,是贵州形象塑造的发展逻辑。国族认同和现代性思想是贵州题材影视剧建构贵州形象的思想内核。提升贵州形象的影响力,必须提升贵州题材影视剧的传播力。整合各种资源,完善影视产业链,以类型化推进产业化,坚持内涵式发展,打造精品力作,提高贵州题材影视剧的市场竞争力,方为治本之策。
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场域论:出场意义的形塑、传播与解码
孙琳著
出场学场域论对思想符号与历史语境相互结合的进行了详细地分析,以一种过程论研究的视角填补意义论研究的空白。以方法论研究的视角填补了意义论研究的空白,厘清了两种对立的方法论——辩证法与现象学方法,以此为红线贯穿全文,在方法论上突破现象学的在场和谐与辩证法的斗争哲学,指向出场和谐。它区别了实践的两种不同类型及其三个过程阶段;对历史的建构进行了系统性地整理与探索;厘清了场域的出场主体在形塑、传播、解码环节
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历史与现实观下的中国新闻事业研究
张军军
从历史和现实出发,展现中国新闻事业的发展全貌。
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多肽与生命科学
佘广宇 主编
一部以系统介绍多肽及其生物活性为主要内容的专业书籍。
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