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课堂管理方法

[美] 简·布鲁斯坦
美国畅销教师工具书，为“双赢课堂”的建构提供了实用的操作建议。

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课堂打磨

蒋军晶
本书共分为课堂打磨篇、教学技艺篇、思考讨论篇三部分内容，呈现了许多典型课例，记录了一段段磨课历程，还有围绕课例展开的真诚讨论，可以看到一个小学语文青年名师实践的智慧、反思的勇气、探索的精神。

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全国计算机等级考试二级教程 MS Office高级应用（考点精讲版）

小黑课堂主编
本书以教育部考试中心发布的《全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲》为依据，结合小黑课堂团队多年来对“二级MSOffice高级应用”科目的教学研究成果和备考辅导经验，基于Windows10和Office2016，并兼顾办公软件在职场工作中的实际应用需求编写而成，意在帮助非计算机专业的学生掌握相关技能。本书共5章，主要内容包括计算机基础知识、Word文字处理、Excel电子表格、Po

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课堂上的思维导图：小学生魔法英语拼读课

陈君
全新方法总结拼读规律，思维导图高效总结，打通单词音、形、义，快速牢记单词。

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红色经典课堂

孙贞锴
本书摘取19个红色经典课堂内容，由齐鲁名师精彩讲解。包含七年级、八年级、九年级篇，具体内容包含：坚守永不过时的精神力量——《纪念白求恩》、走近邓稼先体悟男儿情——《邓稼先》、传承矢志不渝的爱国精神——《说和做——记闻一多先生的言行片段》等内容。

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走进生成课堂

谢幼如
本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。本书阐述了生成课堂的理论模型、支撑环境、设计方法、教学模式、评价指标、教师胜任力等内容,还为学习者提供了大量的设计案例和研究资源,以满足学习者的个性化需要。本书的读者对象为广大中小学一线教师和教学研究人员。同时，本书也可供高校学科教师、职业院校教师、教

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医疗机构的战略管理：利益相关者管理方法

Harrison
疫情常态化下，医疗机构的管理得到了空前的重视。医疗机构如何才能实现有效的战略管理？如何对利益相关者进行高效的对接？如何进行外部情况分析？怎样实现内部的高效管理？战略规划如何才能有效实施？

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人治到法治：华为人力资源管理方法

丁伟华

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美甲知识课堂

Dion著
本书主要讲解光疗美甲的各项知识点，从光疗美甲工具到各种款式的制作，以及专业的指甲矫形处理方法等都有详细的讲解。通过本书的学习，可以帮助读者由浅入深地提升光疗美甲的各项技能。

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智能高效课堂构建

刘邦奇等
本书基于技术与课堂教学深度融合的视角，结合“双减”政策要求与教学实践需求，针对智能高效课堂构建，探讨了智能技术助力教学减负增效的发展背景与机遇、基本依据与总体框架、相关技术及其应用场景、学科教学典型案例、产业现状及发展趋势等方面的内容。

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走进深度课堂

谢幼如
本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展，直面互联网+时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题，涉及中小学各学科领域及其核心素养，强调理论引领、技术支撑、应用创新。在可视化课堂中实现知识、思维、数据等的可视化，有助于提升教学与学习绩效，促进学生多元发展。电子书包为可视化课堂提供新的技术支持，而可视化课堂也为电子书包提供新的应用思路。本书主要内容包括可视化课堂概述、电子书包对可视化课堂的支持作用、

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奥林匹克双语课堂

裴东光编著

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世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华
适读人群：家长（尤以7~16岁孩子家长为主）、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”，高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格，培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感！2.融合中西教育创见创举，全面解读世界名校录取趋势系统，提炼“世界课堂”的8大能力维度（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）；3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南，一本帮孩子进入世界名校的策略手册，与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等，引领孩子变得出类拔萃；5.19位国内外大咖联袂推荐：秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天；6.少年商学院近400万高知家长用户见证，有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力；7.参与共读，可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。

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数学教育与课堂实践

袁辉
本书将从开放式素质教育理念着眼，分析其意义所在，并探究优化数学课堂练习设计的实践优化方法。在这一过程中，注重小学、高中数学课堂的练习设计，让练习真正发挥其实效性，检测学生的学习效果，分析教学的难点与重点，提升教学实效性是数学教育与课程实践的终极目标。因此，教师需要精心进行课堂练习设计，把控练习时间与难度，开展分层练习，让不同水平的学生得以全面的发展。

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熊伟与本真课堂

本书包括：做一个有思想的人，“本真课堂”时空的变革：三段教学，“本真课堂”主体的落实：二元导学，“本真课堂”的实践案例，“本真课堂”的影响与推广等内容。

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山洪地质灾害防治气象保障工程项目群管理方法研究

阳艳红王玉彬
本书以现代项目管理理论与方法为基础，基于多年项目管理实践经验，采用系统分析与典型案例分析相结合的方式，分析山洪工程项目群特征及基本管理要素，阐述基于大数据的山洪工程项目群管理方法基本思路和主要步骤；针对山洪工程项目群管理重点、难点问题的分析研究及其成果总结，提出山洪工程项目群管理方法体系结构，介绍风险管理、信息集成管理和管理效果评价方法研究成果，以及项目群集成管理支持平台和轻量级大数据分析平台的构

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Revit机电深化设计思维课堂

等
《Revit机电深化设计思维课堂》是“BIM思维课堂”系列图书中的第3本，作者均来自BIM咨询服务一线，具有丰富的实战及管理经验。本书以机电深化工程师和BIM管理专家的视角，通过真实的项目在施工中机电深化实践，全面讲解Revit以机电深化设计为目标的BIM工作流程，同时讲解了在基于BIM的机电深化设计过程中需要掌握的BIM信息协同与信息管理的知识，讲解了将Revit应用于机电深化设计中各专业的工作

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董一菲与诗意课堂

著
本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分，收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物，沉重家国——执教郁达夫》等文章。

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阳光教师的学思课堂

乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以“文化育人”为核心，深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师，师范院校的学生，准备做教师的朋友以及对基础教育感

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翻转课堂与高校教学创新

郭建鹏
"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。

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目标与关键成果法：盛行于硅谷创新公司的目标管理方法

陈镭
适读人群：IT、互联网、科技、初创公司，以及转型中的传统企业的CEO、运营总监、人力资源总监、研发团队负责人、营销团队负责人，创投公司的投资人通过实施OKR实现跨越式成长，不是完成50个目标，而是更重要的那5个，那些一旦做成了就能让公司突飞猛进的目标:如何通过OKR设立更有野心的目标，化目标为行动?实施OKR后，如何让OKR与KPI并行？如何在不与奖金关联的情况下用OKR激励员工？传统企业如何通过OKR转型创新？国内企业如何通过OKR扩大规模？……针对OKR的创建方法、实施方法和工具、技巧，以及执行过程中的难点和常见问题、激励模式，《目标与关键成果法：盛行于硅谷创新公司的目标管理方法》将通过完整的案例全方位展现OKR实施的全流程。内附：OKR考核模板、OKR目标设定表、OKR周期节点表、思维导图分解目标、鱼骨图分解目标等工具模板满足OKR实施需要。成功辅导数十家企业实施OKR、近20年人力资源管理经验的人力资源总监，为您带来一本深度剖析OKR、启发企业实际应用OKR的实务指南！

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