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100 条"游戏治疗:走进儿童和青少年的心理世界"搜索结果
游戏治疗:走进儿童和青少年的心理世界
张欣华
本书以游戏玩法为切入点,手把手教你通过游戏来开展儿童青少年心理咨询工作。
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求知明理:日常生活的哲学思考
童世骏
本书分为人生品味、社会评论、国际观察、公共演讲四个部分,收录了哲学:知其不可而之为事业、社会主义的关键词是“社会”、“风险社会”“文明冲突”和“永久和平”等文章。
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儿童青少年身体素质提升指导与实践:速度练习
国家体育总局青少年体育司
本书由国家体育总局青少年体育司和国家体育总局体育科学研究所联合主编,提供了儿童青少年速度训练的科学知识和练习指导。本书首先阐述了速度的基础知识,包括速度的定义、影响因素、敏感期及训练意义;其次介绍了速度的测试方法;接着概述了速度的训练方法,并通过多步骤图文详细讲解了包括启动练习、加速练习、最大速度练习、速度耐力练习和反应速度练习在内的速度练习,以及热身与放松练习;最后提供了基础速度、专项速度、体育
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儿童青少年近视防控丛书:医疗卫生篇
毕宏生
第一章眼科与视光学基础第一节眼的组织解剖第二节视力与视力检查第三节眼部健康检测与分析第四节屈光不正第二章验光第一节基本概念第二节验光第三章眼镜基础知识第一节镜片基础知识第二节镜架基础知识第三节镜片的测量第四节镜片的加工第四章角膜接触镜第一节软性接触镜第二节硬性接触镜第三节角膜塑形镜第五章斜视与弱视第一节斜视第二节弱视第六章双眼视觉第一节双眼视觉基本概念第二节双眼视检测方法第七章低视力第一节低视力的
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人类行为和心理机制:注意对感觉门控的调节
雷铭 著
本书使用听觉知觉空间分离这个范式,围绕高层次注意对低层次感觉门控的调节作用及其机制展开,分别以正常人类被试、慢性精神分裂症患者以及实验大鼠为研究对象,通过人类心理物理学、动物行为测量和神经药物局部阻断等方法,系统研究了感觉门控体系信息加工的层次性及其内在的神经机制,考察了高层次注意对低层次感觉门控的调节及其机制。
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康复治疗记录的撰写
窦祖林 主编
一本书教会你康复治疗记录的撰写。
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筋骨疼痛的针灸治疗
何树槐
本书以中医理论、经络理论为基础,以临床实践为纲,结合作者50年来临床治疗经验,总结出针灸治疗筋骨疼痛八大法则,即祛风法、温经法、清热法、祛湿法、调气法、活血法、益气养血法、宁心安神法,和十种针灸治疗的具体方法,即循经取穴法、五输穴法、交叉取穴法、同经相应取穴法、夹脊穴法、阿是穴法、阻力刺法、运动止痛法、浅刺法、龙虎交战法,并且在中医理论上作了深入的探讨。本书详细介绍了针灸临床常见77种病症的诊断、
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登革热的诊断与治疗
张复春
本书主要内容是登革热在临床诊断、治疗与预防,包括登革热流行病学、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、重症登革热的诊断标准及早期预警、病人管理与治疗、预防与控制等8章。为各级医疗机构特别是基层医务人员提供登革热的处理流程,可用于指导一线医务人员解决登革热患者可能出现的各种临床问题。本书在参考WHO及国内外登革热诊疗指南的基础上,结合我国的实际情况及作者多年来诊治各类登革热病例的临床经验,深入浅出地
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压疮的综合治疗
田耿家
最新数字显示,2015年我国60岁以上的老人已达2.16亿,占总人口的16.7%,预计这一数字每年还将以约100万人的速度递增。而压疮又是卧床老人最常见而复杂的老年综合症,若继发细菌感染,多可危及患者生命。由于压疮患者的特殊性,病情复杂高危,且没有成熟的治疗手段和方法用之于临床。日常治疗无明确的效果预期,导致许多压疮患者不能收住入院治疗,很多老人由此“烂死”在家中,令人痛心。《压疮的综合治疗》这本
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走进清宫学养生
张京春
张京春教授长期研究清宫医案,并在北京电视台“养生堂”栏目作系列专题讲座,在群众中有一定影响,本书系作者讲座的进一步完善,突出了清代宫廷养生方法与当前民众养生需求的结合。本书用生动简明的语言,针对普通群众中常见的不适症状及病患如眩晕、心慌、胸闷介绍了清代宫廷中的精良方剂及方剂功效、服用方法、宫廷轶事等,可读性强,有一定推广价值。
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走进深度课堂
谢幼如
本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展,直面互联网+时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题,涉及中小学各学科领域及其核心素养,强调理论引领、技术支撑、应用创新。在可视化课堂中实现知识、思维、数据等的可视化,有助于提升教学与学习绩效,促进学生多元发展。电子书包为可视化课堂提供新的技术支持,而可视化课堂也为电子书包提供新的应用思路。本书主要内容包括可视化课堂概述、电子书包对可视化课堂的支持作用、
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具身认知:知觉心理学重塑你的世界
[德] 露特·E.施瓦茨
当我们能有意识地主导视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉,或者我们的身体感知、内容感知、环境感知时,我们会得到我们想要的改变。
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超级图典:中小学美术资料5000例
MCOO儿童益智开发中心
小插图、手抄报、黑板报、随手温暖小画,哪儿才能有更多更丰富更时尚的资料参考呢?本书共收录了5000多例美术图案,通过丰富的线条和夸张的表现手法将日常生活中的事物幻化为生动、实用的形象,囊括各年龄段的人物、人物服饰、各种不同职业的人物形象、运动用品、陆地动物、水族动物、飞禽、虫类、花卉、树木、水果、蔬菜、交通工具、建筑景观、天体与自然现象、黑板报与花边设计、综合场景等多种主题。本图典主题丰富、画风多
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超级图典:中小学常用简笔画10000例
MCOO儿童益智开发中心
本书共收录了10000多例儿童简笔画图案,通过丰富的线条和夸张的表现手法将日常生活中的事物幻化为生动、实用的形象,囊括各年龄段的人物、各种职业的人物、其他人物、四足动物、飞禽动物、家畜家禽、水生动物、昆虫、花卉、树木、水果、蔬菜、食物、生活用品、电器、学习用品、交通工具、建筑、天体与自然现象、乐器、武器、服饰、体育用品、黑板报/手抄报资料、综合场景等多种主题。本图典主题丰富、画风多元,是卖场的美工
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超人气简笔画图典(第2版)
MCOO儿童益智开发中心
简笔画因造型简单、形象生动而夸张受到儿童的喜爱。教孩子学画画可以从学习简笔画开始。本书是简笔画图形的汇编,其内容包括动物、植物、风景、人物、生活用品、休闲用品、交通工具和武器等2000多例有趣的简笔画,能较好地激发孩子们学习绘画的兴趣,从而让他们能够认识这个丰富多彩的世界。本书可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子的家庭教材,也可以作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。
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1和许多:为了促进儿童学习而评价
周菁编著
新西兰的儿童学习评价体系“学习故事”是与新西兰国家早期教育课程TeWhariki相配套的形成性评价体系。该套评价体系自2013年左右被中国学前教育研究会引介到中国,在全国各省市进行了实践。本套体系以培养终身学习者为导向,相信儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者。本书简介:“1”代表一个孩子(或一群人)、一个兴趣、一次活动、一个故事、一个材料、一个想法、一个学习事件……,“许多”代表由前面的“1”带
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儿童青少年体质健康水平提升指导与实践(13~15岁)
国家体育总局青少年体育司 主编
本书旨在提供针对13~15岁青少年的体能训练指导。
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儿童青少年体质健康水平提升指导与实践(11~12岁)
国家体育总局青少年体育司 主编
本书旨在提供针对11~12岁儿童的体能训练指导。
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儿童青少年体质健康水平提升指导与实践(9~10岁)
主编
本书旨在提供针对9-10岁儿童的体能训练指导,帮助儿童体育教育、体能训练等相关行业的从业者及6-8岁儿童的家长掌握系统的训练方法,指导处于该年龄段的儿童进行科学训练,有效提升他们的体质健康水平。本书概述了儿童和青少年体质健康测试的评级标准及其重要性,以及针对9-10岁儿童的测试项目的评分标准和训练注意事项;其次系统分析了9-10岁儿童在各个测试项目(BMI、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳
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儿童青少年体质健康水平提升指导与实践(6~8岁)
主编
本书旨在提供针对6-8岁儿童的体能训练指导,帮助儿童体育教育、体能训练等相关行业的从业者及6-8岁儿童的家长掌握系统的训练方法,指导处于该年龄段的儿童进行科学训练,有效提升他们的体质健康水平。本书概述了儿童和青少年体质健康测试的评级标准及其重要性,以及针对6-8岁儿童的测试项目的评分标准和训练注意事项;其次系统分析了6-8岁儿童在各个测试项目(BMI、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳)中可
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儿童青少年身体素质提升指导与实践:协调性练习
国家体育总局青少年体育司
本书由国家体育总局青少年体育司和国家体育总局体育科学研究所联合主编,提供了儿童青少年协调性训练的科学知识和练习指导。本书首先阐述了协调性的基础知识,包括协调性的定义、影响因素、敏感期及训练意义;其次介绍了协调性的测试方法;接着概述了协调性的训练方法,并通过多步骤图文和视频演示详细讲解了包括静态练习、动态徒手练习和动态器材练习在内的协调性练习,以及热身与放松练习;最后提供了针对不同水平、专项、体育测
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