得书 - 好书推荐、正版图书免费阅读
首页
书库
排行榜
VIP会员
新书
快讯
注册 | 登录
100 条"幼儿养成教育课程理念与设计"搜索结果
电子书
幼儿养成教育课程理念与设计
王原平 胡青 等著
电子书
插花花艺手艺从入门到精通
设计手绘教育中心
本书以插花花艺设计为核心,从介绍插花花艺的相关知识和手绘基础知识开始,结合色彩的运用及材质表现等,系统全面地讲解了插花花艺手绘各方面的知识。本书共8章,第1章介绍插花花艺的入门常识;第2章介绍插花花艺手绘基础知识;第3章介绍插花花艺线稿训练;第4章介绍插花花艺着色训练;第5章进行节日插花花艺效果图实例分析;第6章介绍插花花艺的创作;第7章介绍婚礼花艺的手绘表现;第8章为创意插花作品赏析。本书附赠教
电子书
UI设计手绘表现从入门到精通
设计手绘教育中心
本书以UI设计为核心,系统全面地讲解了UI设计手绘各个方面的知识。全书分为9章,第1章介绍了UI设计概论;第2章介绍了UI设计手绘基础;第3章介绍了UI设计材质表现;第4章介绍了UI中基本元素的表现;第5章介绍了UI图标设计;第6章介绍了网站UI设计;第7章介绍了游戏界面设计;第8章介绍了数码产品主题界面设计;第9章为作品赏析,搜集了一些优秀的UI设计作品,以供读者参考学习。本书附赠8课时共300
电子书
珠宝首饰设计手绘从入门到精通
设计手绘教育中心
本书以珠宝首饰设计为核心,系统、全面地介绍了珠宝首饰设计手绘的相关知识。全书共13章,先讲解了珠宝首饰相关知识、色彩运用、材质表现、珠宝首饰设计与表现等基础内容,然后给出了耳饰设计、戒指设计、胸针设计、手链设计、项链设计、头饰设计和主题系列化设计等多种首饰设计的实训案例,最后提供了珠宝设计的优秀作品供读者赏析。本书具有很强的针对性和实用性,注重理论与实践的结合,适合作为高等院校、高职高专相关专业及
电子书
时装设计手绘完全自学教程
设计手绘教育中心
本书是一本帮助时装手绘初学者有效地掌握时装画的表现技法、提高人物造型表现能力的教程。全书采用步骤说明和细节讲解的方式来介绍绘画技法。通过学习本书,读者可以掌握时装手绘的基本技法,并使用手绘进行商业插画等的创作。本书共分为8章,从讲解时装画的基础知识和人体结构、动态及局部表现开始,然后深入解析服装款式、面料、局部、配饰等的表现,并对各类服装风格进行了赏析。全书结构清晰,深入浅出,实战性强。随书附赠2
电子书
时装画手绘100例——基础线条+马克笔上色+风格表现
设计手绘教育中心
手绘是服装设计表现的基本环节,也是学习服装设计的首要环节。本书包含100个案例,从简单的线条绘制到完整的人物着装表现,通过实例对人物造型和结构进行了全面的分析和讲解。全书分为8章,第1章讲解人体的线条表现;第2章讲解服装款式的线条表现;第3章讲解时装质感的手绘表现;第4章讲解配饰的手绘表现;第5章讲解休闲系列服装的绘制;第6章讲解时尚系列服装的绘制;第7章讲解晚装系列服装的绘制;第8章讲解婚纱系列
电子书
陌上花开 古风CG插画绘制技法精解(花卉篇)
设计手绘教育中心
本书以古风花卉为核心,从介绍古风插画基础知识和古风花卉绘制基础开始,结合古风花卉的配色、古风花卉不同结构的表现以及常见古风花卉的表现等,系统全面地讲解了绘制古风花卉的知识。本书共9章,第1章介绍古风插画的基础知识,第2章介绍古风花卉绘制基础,第3章介绍古风花卉的配色,第4章介绍古风花卉不同结构的表现,第5章介绍常见古风花卉的绘制,第6章介绍常见点缀物的绘制,第7章介绍古风花卉的组合运用,第8章介绍
电子书
别墅建筑课程设计
李贺楠
本书首先概述了别墅建筑发展简史,使读者了解当今国内外别墅设计的发展趋势,随后讲述了别墅建筑的设计构思以及平面形态、空间组织、外部造型、室外空间和庭院等别墅建筑各方面的设计要求,其中列举点评了大量国内外经典设计案例和优秀的学生作业,为读者了解和掌握别墅这一建筑类型的相关知识提供了全面深入的指导。
电子书
大学生创业能力实训教案
泰岳教育课程研发组
大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课,我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用,又可以独立使用。本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提高整合资源能力”等八大能力展开学习与训练,坚持以学生问题为导向,以丰富的案例为内容,采取生动活泼的学习形式,系统地进行能力训练。本书教学设计与内容编排独树一帜,又
电子书
大学生创新创业基础教学设计与教案
泰岳教育课程研发组
本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系,围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学,旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论,进行思想、观点的碰撞,激发学生的创业意识,提高学生的创业认识,学习创新创业的规律,树立勇于投身实践和与时俱进的观念
电子书
大学生素质养成教育
主编
本书根据当代大学生素质培养的基本思路和框架要求,构建了素质养成计划的12个素质维度及30个具体目标,旨在培育大学生的品德、行为素质与职业化素养,以满足社会对人才的综合要求。全书共4章。第一章为思想与品格,内容包括思想与价值观、公德与责任、守法与诚信,着重论述了当代大学生应当具备的思想政治素质。第二章为行为与习惯,内容包括举止与形象、学习与生活,具体阐述了与大学生日常学习和生活相关的行为与习惯的养成
电子书
海绵城市设计:理念、技术、案例
伍业钢
本书分为理念篇、技术篇和案例篇三大章,理念篇对于海绵城市、LID、海绵城市设计的定义与内涵进行了详细介绍。技术篇介绍构建海绵城市过程中涉及到的工程技术,如雨洪资源化技术、水生态治理技术和绿色设计技术等。案例篇则收录了其团队近年来八个海绵城市实践项目,包括了湿地设计、水库设计、水生态治理及水系设计等海绵城市构建聚焦的项目。
电子书
图书馆空间设计理念研究
罗惠敏 著
本书通过回顾18世纪末至21世纪初图书馆建筑的发展历程,根据不同的图书馆具有的不同历史背景、建筑外形特征、空间布局方式和室内装饰风格,对图书馆空间设计理念进行不同历史阶段的划分,厘清不同建筑设计理念在图书馆建设中的影响,以期为研究图书馆的建筑史和事业史开拓新的视点,进而为观察现代社会的发展和文化的传承提供新的切入点。
电子书
“三全育人”理念下高校课程思政改革实践
姜雅净
近40篇课程思政和三全育人教学改革论文,来源于三十多位教学一线的骨干教师在教学过程中的所思所想。其中《浅谈金融学课程思政的教学改革路径》《《个人理财》课程思政元素的挖掘与教学实践》等20余篇关于课程思政的教改论文,《如何在支持学生团队发展中贯穿三全育人——从学生角度看大学生团队的优化与建设》等近20篇关于三全育人的教改论文。本次论文集出版计划选择具有较好影响力和声誉的经济类出版社来出版,以突显“三
电子书
婴幼儿亲子活动设计与指导
李晓巍
本书共11个模块。第1-6模块为理论学习,包括婴幼儿亲子活动概述、理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价以及活动指导;第7-11模块是实践专题,分成生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五个板块,每一板块都将婴幼儿年龄分为7~12个月、13~24个月、25~36个月三个阶段,分别介绍婴幼儿在该年龄阶段特定领域的发展特点及教育养育策略。
电子书
幼儿园主题教研的设计与实施
等著
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,通过对主题教研活动系列问题的探讨,为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略,从而在幼儿园内开展有质量的主题研究,对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学术提升中遇到的困难疑惑等等,提供较为系统的解决方案。全书包括六章一个附录,第一章幼儿园主题教研概述,本章主要介绍主题教研的概念界定,概括描述
电子书
铁路客站建筑课程设计
谭立峰
本书在分析近代铁路客站功能、总结新中国成立以来我国铁路客站建筑设计经验的基础上,系统介绍了当代铁路客站的规划布局、场地设计、空间形态与形体塑造,详细分析了近年来国内外较为典型的铁路客站建筑设计实例。并结合高等院校建筑学教学和课程设计,以优秀设计作业为样本,给出铁路客站建筑设计的流程与范例。
电子书
高层建筑课程设计
冯刚
本书共分为“高层建筑概述”、“高层建筑平面设计”、“高层建筑造型设计”、“高层建筑课程设计”四部分。全书通过大量经典作品与设计实例介绍高层建筑设计的基本知识,同时选择优秀学生作业进行分析。
电子书
C语言程序设计实验指导与课程设计
郭有强 王磊 姚保峰 朱洪浩 马程
本书为更好地巩固和掌握C语言的相关知识,提高读者的程序阅读能力和程序设计能力而编写,是《C语言程序设计》一书的配套实验与课程设计指导书。全书共分5个部分,分别是基础实验、课程设计、模拟试题、参考答案及附录。本书内容丰富,结构紧凑,选题典型丰富,对初学者具有很强的针对性。本书可作为高等院校理工类专业计算机程序设计课程的教学用书,也可作为等级考试和自学人员的参考书。
电子书
微课程和多媒体课件设计与制作规范
吴疆
本书共分为三部分:第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程的设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价;第三部分介绍多媒体课件的制作与规范,包括多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT课件的设计与评价以及PPT课件制作规范流程。本书是北京市高等学校教师培训指定教材,也可作为教育技术专
电子书
传承文化 润泽童心——幼儿园长安文化体验课程的构建与实施
李雯
本书分为三章:第一章是幼儿园长安文化体验课程的基本理念,主要阐述长安文化体验课程的研究背景及构建实施;第二章是长安文化体验课程案例,围绕敲敲打打“乐”长安、捏捏画画“塑”长安、看看摆摆“构”长安、讲讲说说“话”长安、唱唱跳跳“舞”长安、玩玩做做“探”长安六大板块展开介绍;第三章主要从幼儿、教师、家长、课程四个维度阐述课程实施的影响与价值。
文章导航
<
1
2
3
4
5
>
推荐书籍
相关词语
教材
建筑设计
高等学校
别墅
教育
城市规划
研究
铁路车站
客运站
高层建筑
意见反馈
我的书架
公众号
关注微信公众号