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100 条"幼儿STEM启蒙"搜索结果
幼儿STEM启蒙
Evan-Moor公司
这是一套依据年龄和主题难度分为3、4、5三册的图书,内容螺旋上升,让小朋友从科学、技术、工程、数学等方面进行跨学科学习,从而掌握科学概念及解决实际问题的方法。每册书由物理科学、生命科学和地球科学3大板块组成,共14个主题。每个主题围绕1个核心的科学思想和概念展开,通过科学小短文、亲子互动、科学故事、针对科学概念和培养能力的书面练习、STEM挑战(故事引入、STEM过程、STEM日记)几个栏目让小朋友完成提出问题、设计方案、准备材料、动手操作、测试验证一系列过程,收获属于自己的独特的作品。
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小柳树和小枣树
孙幼军
本书是著名儿童文学家孙幼军先生的经典童话集。作家善用浅显风趣的语言,讲述活泼生动的故事,寄予生活的思考与感悟,让小朋友可以通过阅读,培养好习惯、好品德,珍惜友情与生活中的善意,在美妙的童话阅读过程中,学会付出、奉献与担当。
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文化财产国际贸易的法律规制研究
侯幼萍
文化财产的国际贸易一直为各种非议所包围。如今全球范围内存在一个巨大的文化财产市场。本书采用比较法学的研究方法及实证分析的方法,围绕国际公约和各国国内的立法和司法实践对文化财产贸易的法律规制问题进行了研究。
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幼儿水墨画 全彩微课版
王亚杰
本书系统地讲解了幼儿水墨画教学的相关知识,全书共分为五章章二十五节,深入阐述了水墨工具、笔墨方法、蔬果器皿、花草、动物、水墨游戏等幼儿水墨学习的知识。为了帮助读者将传统笔墨方法更好融入幼儿教学实践,本书每节设计有幼儿水墨画创意栏目,对幼儿年龄特征及教学要点、幼儿水墨教学课例及幼儿水墨作品样例进行全面介绍。本书是为学前教育专业水墨画课程专门设计的一本实用性强、创意性强的应用型教程。此外,本书课程还可
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幼儿教师师德修养与专业发展
李文治 袁林
本书共分为七章。第一章是幼儿教师概述,第二章是幼儿教师职业道德修养的职业理解,第三章是幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现,第四章是幼儿教师职业道德修养的养成,第五章是幼儿教师的角色定位于职业行为,第六章是幼儿教师专业发展,第七章是幼儿教师专业发展的途径。本书可以作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的专业基础性教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校等接受继续教育的教师的参考用书,还可以作为
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幼儿教师英语口语(附音频)
李容 等 主编
用英语讲述中国故事。
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幼儿美术鉴赏活动指导附教学视频
冯婉桢
六篇内容涵盖国画、油画、粘贴画、漫画、民间艺术和趣味美术。
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沃利的故事:幼儿园里的对话
薇薇安·嘉辛·佩利
集体中的意见领袖是如何引发一个个话题讨论的呢?孩子们是如何理解世间万物的呢?面对孩子们的“幼稚”观点,我们成年人应该怎么办?佩利老师给出了最好的解释——引发个性讨论,探索幼儿观点。《沃利的故事》记录了孩子们之间的对话,共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言,探索到幼儿对逻辑的掌握能力,幼儿的观念和信仰,以及他们通过“幻想”解决问题的方
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幼儿园保教实习与指导
朱弋红
本书由两大板块、五个章节构成。第一板块是实习准备。这一部分除了强调《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义、指导制定实习计划外,主要介绍的是教育见习任务:看环境、看生活与教学、看教师与孩子,要求:看活动内容、看活动形式、看活动材料、看教师引导、看活动设计、看幼儿表现、看师幼互动、看活动效果。第二板块是教育实习,平行介绍幼儿园的保育和教育两大内容。详尽展现幼儿园一日流程中教师在每个环节的工作内容和方法,
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幼儿园英语活动设计与指导
李蓓蕾
本书系统地讲解了在幼儿园内如何设计与组织幼儿英语学习活动,全书分三篇,共八章。第一篇为概述篇,讲述了幼儿英语学习的一些基本概念和争论的焦点问题,并简述了一些能够运用于幼儿英语教学中的外语教学法。第二篇为活动准备篇,在论述幼儿英语学习的目标、内容和原则的基础上,介绍了英语环境创设工作和幼儿常规培养工作,并讲解了如何将小组活动和发展性评价与幼儿英语学习活动相结合。第三篇为活动组织篇,对英语词汇、句型、
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幼儿园语言活动设计与实施
于亚鹏 主编
幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一,是实现专业培养目标的重要课程,其教学质量直接关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准,以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领,立足于培养学前教育专业学生实际工作能力,让学生在掌握幼儿语言教育目标、内容、方法和途径的基础上,能设计和实施幼儿谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动及早期阅读活动。本书突出对职业能力的培养,理论知识的选
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幼儿亲子安全教育活动手册
卢筱红
本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿熟悉的、已有的生活经验为背景,选取亲子生活五大常见、突出的安全问题(居家安全、出行安全、身心健康、饮食安全、自然灾害防护)为教育主题内容,通过可读性强、趣味性强、生动活泼的故事插画和游戏化的亲子活动方案,使幼儿在愉快的亲子阅读和游戏活动中提高感知、体悟、躲避危险和伤害的能力,整体提升幼儿家庭的安全防范意识和能力。
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幼儿园班级管理 第2版
王劲松等
本书共设六个专题,内容包括:认识幼儿园班级管理、幼儿园班级环境创设、幼儿园班级安全健康管理、幼儿园班级一日活动管理、幼儿园各年龄班的班级管理、幼儿园班级家长工作管理。
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幼儿社会教育与活动指导
李焕稳
《幼儿社会教育与活动指导》是高职高专学前教育专业的实践取向教材,内容突出了本学科的体验性、实践性、生活性、交往性特点,着力实践应用。由多地院校任课教师与幼儿园教师共同开发与撰写,保障学生教育技能与幼儿园岗位需求的有效衔接,缩短学生岗位适应的时间,兼顾了不同地域的实践经验和不同学校教师的智慧,是理实一体的应用性教材。教材每单元配有微课、课件、教学设计等丰富的融媒体资源。
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幼儿园教育活动设计与指导
魏姗
“幼儿园教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业理论课程,以“学前教育学”“幼儿心理学”及“幼儿卫生学”等课程为基础,突出内容的整体性、时代性、实用性和可操作性,既有基本理论的讲述,又有各领域具体教育方法的分析。本书第一章是对幼儿园教育活动设计与指导的概述,简要介绍了幼儿园教育活动和教育活动设计的含义、教育活动目标的设计及环境的设计等;第二章至第六章是各个领域的教育活动设计与指导,主要包括幼儿园健
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幼儿园活动设计与案例精选
王翠肖
王翠肖主编的《幼儿园活动设计与案例精选》为北京交通大学幼儿园日常的活动设计与案例精选,选取了幼儿园开展的多项丰富多彩的幼教活动,如图画书阅读、语言游戏、看图讲述、音乐活动、美工活动、科学活动等。本书可供幼儿园教育工作者及相关人士阅读。
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幼儿园教育论文集萃
王翠肖
王翠肖主编的《幼儿园教育论文集萃》包含两部分内容:一是论文,二是专题总结。这些文章是北京交通大学幼儿园教师在《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》的指导下,经过多年摸索、实践总结出来的,以期与业内同仁交流分享幼儿教育的理念。
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婴幼儿营养指导顾问培训教程
中国保健协会食物营养与安全专业委员会
本选题主要围绕营养学基础、食物的营养价值、正确的哺乳方式、婴幼儿各阶段的喂养情况与婴幼儿常见的问题进行教育,以专业、生动、浅显、易懂的特点让读者更轻松的学习。对婴幼儿常见喂养问题作了较为系统的介绍,对常见的营养性疾病如佝偻病、缺铁性贫血、营养不良、厌食症以及肥胖症等也作了全面阐述。同时,对营养评估指标作了分析,介绍了各种营养评估的方法。本选题不仅可作为学会的培训用书,还可作为儿科医生及营养科医生的
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幼儿园教师用语常识与规范
徐慧
本书分为幼儿园教师用语的基本理论、幼儿园区域法动用语常识与规范、幼儿园教育活动用语常识与规范、幼儿园教研活动用语常识与规范、幼儿园家长工作用语常识与规范等共八章。
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低幼儿童文学(第4版)
祝士媛
本书共8章,内容包括:幼儿文学的基本理论、幼儿诗歌、幼儿散文、童话与寓言、幼儿生活故事、幼儿图画书、幼儿科学文艺、幼儿文学作品的教育活动。
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婴幼儿游戏指导:1~2岁
冯洪荣
本书内容包括:1-2岁婴幼儿身心发展特点;1-1.5岁婴幼儿游戏;1.5-2岁婴幼儿游戏三个部分。全书介绍了各类运动类游戏、语言游戏、益智游戏、社会性游戏、艺术类游戏等,每个游戏包括游戏意图、游戏准备、玩法与指导和游戏延伸等部分。
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