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100 条"追求理解的教学设计：第二版"搜索结果
追求理解的教学设计：第二版
追求理解的教学设计：第二版
  • 格兰特·威金斯
  • 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。本书就是帮助老师们如何把“剩下的东西”教给学生。
基于理解的数学教学 电子书
基于理解的数学教学
  • 杨冬香著
  • “理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇，但在实际的教学中，我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上，对知识的理解很浅薄，并不深入，看不到知识的本质，没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为：只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了，那么学生就一定能够理解并掌握知识，把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标，试图通过大量的
真理的追求 电子书
真理的追求
  • 张颖
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
刘少奇的追求 电子书
刘少奇的追求
  • 杨敏玲
  • 1971年星巴克刚诞生时就致力于经营顶级重烘焙咖啡豆。为了保证咖啡品质，转型后的星巴克设有专门的采购系统。他们常年旅行在印尼、东非和拉丁美洲一带，与当地的咖啡种植者和出口商交流、沟通，购买世界上最好的咖啡豆，以保证让所有热爱星巴克的人都能品尝到最醇正的咖啡。星巴克的价格定位是“多数人承担得起的奢侈品”，消费者定位是“白领阶层”。这些顾客大部分是高级知识分子，爱好精品、美食和艺术，并且是收入较高、忠
人类解放的追求 电子书
人类解放的追求
  • 王淼
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
追求卓越 电子书
追求卓越
  • 陈文哲主编
  • 本书主题为学校教学质保体系建设及成效，分为七章，分别从教学质量保障体系、教学质量监控体系、多元评价体系、信息利用及持续改进机制、院校评估、校内外专业评估认证和建设成效七个角度对厦门理工学院十二五期间办学成果进行论述。
追求卓越 电子书
追求卓越
  • 项阳
  • 本书首次提出了精益思想的定义，独创了精益变革实施模型，系统介绍了精益变革实施的方法和步骤。
铁路设计基础(第二版) 电子书
铁路设计基础(第二版)
  • 张全良
  • 本书为全国铁道职业教育教学指导委员会规划教材、高等职业教育铁道工程技术专业“十三五”规划教材。全书共六章，包括铁路线路设计概论、铁路能力、线路平面和纵断面设计、铁路定线、中间站、既有线改造与第二线设计。　　本书为高职高专铁道工程技术、高速铁路工程技术、城市轨道交通工程技术等相关专业的教学用书，也可作为中等职业学校相关专业及现场技术人员的学习参考用书。
一个教师的追求 电子书
一个教师的追求
  • 张珊丽
  • 本书分为学习成长篇、教研课改篇、研学旅行篇、我说宜章红故事、春华秋实篇五部分，内容包括：学习促我成长、勇敢地做课改的践行者、做一名快乐而幸福的历史好老师、努力做党和人民满意的好老师等。
线性代数教学设计 电子书
线性代数教学设计
  • 李玉英等
  • 本书主要采用“教学+”模式。在遵循教育规律的前提下，将哲学、文学、史学、科技、时政、生活、美学等知识有机融入行列式、矩阵、线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵、二次型等内容的课程中，从而实现科技素养、生活元素于教学的目的。
数学教学设计与实施 电子书
数学教学设计与实施
  • 王祎
  • 紧密结合的数学教学改革实际需要与走向，通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标：1.通过第一、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习，掌握数学教学设计的基本方法，明确其目的和意义。2.通过第三至六章对数学教学中最基本常见的数学概念、命题、例习题复习课教学设计与实践基本原理与方法的学习，并结合典型案例进行分析、研讨观摩，将数学课程改革的新理念与方法与教学实践相结合，掌握数
生物学教学设计 电子书
生物学教学设计
  • 解凯彬
  • 本书聚焦生物学教学设计的理论与实践，从生物学教学与教学设计的概述入手，阐述了生物学教学的基本方法，生物学教学的主要策略等教学设计的基础要件；从教学设计理论到教学设计过程和环节以及基于大概念建构的单元及课时教学设计方案，阐述了生物学教学设计的基本流程、及实践操作的要点。
教学软件设计（下册） 电子书
教学软件设计（下册）
  • 余胜泉
  • 本书阐述了教学软件系统设计者应该了解的基本理论观点、设计方法与过程模式；通过对优秀教学软件作品的案例分析，说明了教学软件系统的设计理念、要素与结构；结合网络教育应用发展趋势，阐述了各种网络教学软件的设计架构与指导原则以及设计过程中的常见误区，提供了各类教学软件系统的评价参照标准。
团体健身：团课设计与教学指导（第4版） 电子书
团体健身：团课设计与教学指导（第4版）
  • 本书作者基于理论研究和多年从业经验，为读者全方位地展示了团体健身的相关方法，帮助读者不断提升技能，进而为他们的客户提供满足其需求的精品课程。本书详细介绍了团体健身课程和项目的设计原理、教学提示及不同的组织形式等；还针对当下流行的健身趋势，增加了关于老年人健身课程和高强度间歇训练的内容，让读者能够为不同年龄、具备不同能力的客户提供安全、有效的团体健身课程。本书适合健身教练、团体健身课程的指导者和设计
铁路线路设计（第二版） 电子书
铁路线路设计（第二版）
  • 魏庆朝
  • 本书提出并贯彻了由面到带、由带到线、由线到段、由段到点的线路设计理念并依此组织教材编写。重点介绍铁路选线、铁路定线、铁路线形、铁路车站，简要介绍改建及扩建措施，包括磁浮铁路、直线电机地铁、直线电机独轨等新型轨道交通及其线路设计特点。　　本书内容丰富，结构合理，观点新颖，被评为“北京高等教育精品教材”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，可作为高等学校铁道工程、土木工程（含铁道工程、城市轨道工
Visual Basic程序设计（第二版） 电子书
Visual Basic程序设计（第二版）
  • 王建国,焦莉娟
  • 本书在介绍可视化界面设计的基础上，重点讲解了结构化编程语言。主要内容包括绪论、VisualBasic可视化程序设计、VisualBasic结构化编程语言、数组、过程、VisualBasic界面设计、文件管理、多媒体编辑以及数据库等。　　本书按照案例引导的思路合理地编排内容，按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路，循序渐进地进行讲解；重点强调了程序设计的规范步骤：分析—设计—实现—调试运行—归纳
C语言程序设计（第二版） 电子书
C语言程序设计（第二版）
  • 易晓梅，赵芸
  • 本书主要内容包括C语言概述，基本数据类型、运算符及表达式，程序的控制结构，数组，函数，变量的作用域及存储类别，编译预处理，指针，结构体、共用体与枚举，文件等。附录部分提供了字符、C语言中的关键字、运算符的优先级与结合性、常用标准库函数等内容，以方便读者查阅。本书结构合理，内容翔实，重点突出，实例典型丰富，循序渐进、由浅入深地讲解C语言。　　本书适合作为高等院校计算机与非计算机专业教材，也可作为计算
C语言程序设计（第二版） 电子书
C语言程序设计（第二版）
  • 李广松
  • 本书主要内容包括：C语言概述，数据类型和运算，程序流程控制，数组，函数，指针，结构体、共用体与枚举型，编译预处理及位运算，文件。
毕生追求，爱与自由 电子书
毕生追求，爱与自由
C#程序设计案例教程（第二版） 电子书
C#程序设计案例教程（第二版）
  • 周庞荣,易斌
  • 本书是适合“理论实践一体化”教学模式的教材，结合已开发的完整项目实例——学生成绩管理系统，介绍了程序逻辑、C#程序设计基础、面向对象的编程。全书以项目为载体、以案例为驱动，由浅入深、循序渐进地介绍了学生成绩管理系统项目开发的完整过程。在本书的编写过程中，重要知识点和技能点，如C#语言基础、程序控制结构、数组、函数、类、对象、继承、多态、委托与事件、异常处理、文件的输入与输出等都穿插在项目实现之中。
自然的语文（第二版） 电子书
自然的语文（第二版）
  • 白纯舵
  • 本书以“道”“行”“思”为各篇章核心字，展现了对语文本质、语文教学实践的理解，并延伸至对教育的思考。学习语文不仅是学习一门学科，更是对思维的训练，对美好世界的向往。
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